2026年下半年教师资格成绩查询截至时间是什么时候

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　　1.班级、小组、少先队属于( )。

　　A.一般群体

　　B.正式群体

　　C.非正式群体

　　D.特殊群体

　　2.唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济制度决定了教育的( )。

　　A.领导权

　　B.受教育权

　　C.支配权

　　D.方法

　　3.小学教师应当树立育人为本，( )为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视小学生的全面发展。

　　A智美

　　B美育

　　C德育

　　D劳动教育

　　4.将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来。这种心理防御机制是( )。

　　A.转移

　　B.补偿

　　C.升华

　　D.合理化

　　5.关于泰勒的课程原理，可以概括为( )。

　　A.确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果

　　B.背景、投入、过程、成果

　　C.确定课程标准、确定课程的成绩、比较成绩与标准、确定两者差距

　　D.观察、探究、解释、评价

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 解析：少先队属于正式群体，是在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组成的学生群体。故答案选B。

　　2.【答案】B 解析：唐朝“六学二馆”的入学要求是不同等级的人进入不同的学校接受教育，这是对受教育权的分配。故答案选B。

　　3.【答案】C 解析：德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育。故答案选C。

　　4.【答案】C 解析：本题考查的是自我防御机制。升华，是一种最积极的富有建设性的防御机制。因为它可以把社会所不能接受的性欲或攻击性冲动所伴有的力比多能量转向更高级的、社会所能接受的目标或渠道，进行各种创造性的活动。故答案选C。

　　5.【答案】A 解析：泰勒的课程原理以课程目标为核心，预先确定目标，根据目标选择和组织经验来反映这些目标，然后通过评价确定这些目标是否已经达到。可以概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果。故答案选A。

　　1.在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求孩子们照着画。李老师看了小明的画后严厉地说：“小汽车怎么可能有翅膀?去前面看我画的，照着画!”关于李老师的做法，下列评价不恰当的是( )。

　　A.忽视了对幼儿的天性保护 B.忽视了对幼儿权利的尊重

　　C.忽视了对幼儿的正确引导 D.忽视了对幼儿特长的培养

　　2.李老师与大班幼儿面对面，自由地坐在塑胶地上。李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边。对此，李老师恰当的说法是( )。

　　A.动作不标准，重新做一遍 B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全

　　C.这样不好，会踢到旁边的小朋友 D.乐乐真勇敢，大家要向他学习

　　3.自由活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是( )。

　　A.询问杰杰不与大家玩的原因 B.只关注其他孩子，不理会杰杰

　　C.告诉杰杰可以自己一个人玩 D.要求杰杰过去与大家一起玩

　　4.幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是( )。

　　A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异

　　B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

　　C.个体通过能动的活动选择建构自我发展

　　D.环境的给定性与主体选择性相互作用

　　5.小万大学毕业后来到幼儿园工作，他总觉得自己专业基础好，充满爱心，应付工作应该绰绰有余，很少参加教研活动，头两年还不错，可后来他开展活动的效果越来越差，因此有些苦闷。对小万老师的表现，下列说法不正确的是( )。

　　A.职业认知偏误 B.职业定位偏差

　　C.职业目标过高 D.职业态度不正

　　答案及解析：

　　1.【答案】D【解析】本题考查素质教育观。素质教育是促进幼儿个性发展的教育，是以培养幼儿创新精神和实践能力为重点的教育。题干中李老师要求幼儿照着自己画好的“汽车”画画，忽视了幼儿的想象力和创造力，不利于保护幼儿的天性和个性，没有做到对幼儿权利的尊重，也没有正确引导幼儿。题干中不涉及幼儿特长培养的问题。故本题选D。

　　2.【答案】B【解析】本题考查儿童观。教师在组织游戏活动时应注意运用策略，鼓励幼儿参与，让幼儿敢于尝试。B项是恰当的方式。故本题选B。

　　3.【答案】A【解析】本题考查素质教育观。在幼儿活动过程中，教师要遵循面向全体幼儿的教育理念，密切关注幼儿，积极引导幼儿，促进幼儿的健康发展。故本题选A。

　　4.【答案】A【解析】本题考查影响个体差异的因素。人的能动性是在人的社会活动中产生的，并能通过人的活动表现出来的。离开人的活动，遗传素质和环境所赋予的一切发展条件都不可能成为人的发展的现实。所以，家庭教育和幼儿园教育并不能决定幼儿发展的个体差异。故本题选A。

　　5.【答案】C【解析】本题考查教师的职业理解。职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。职业定位就是清晰地明确一个人在职业上的发展方向，它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是根本性问题。职业目标是指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。职业态度是指个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。题干中的小万老师不参与教研活动，表现出其职业认知、职业定位和职业态度都出现了问题，他没有明确的职业目标，而不是职业目标过高。故本题选C。

　　1.利用身体各部位肌肉的紧张一放松，并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的训练方法，可称为( )。

　　A.系统脱敏训练 B.生物反馈训练

　　C.自主训练 D.渐进放松训练

　　2.随着一堂体育课的进行，学生脉率呈上升趋势，在基本部分可达到最高峰，其值为( )。

　　A.180次/min以下 B.180—159次/min

　　C.160—180次/min D.180次/min以上

　　3.当女生处在正常月经期，在课余体育训练时可进行( )。

　　A.适量运动 B.正常训练

　　C.加量训练 D.停止训练

　　4.制定运动处方前，除了要进行一段调整，填写PRA-Q筛选问卷，临床健康检查外，还要进行( )。

　　A.营养测试和体能测试 B.力量测试和耐力测试

　　C.体适能检测和运动试验 D.体适能检测和心理测试

　　5.持球正面双手垫球适合于接发球，扣球和拦回球，在垫重球时常采用的准备姿势是()。

　　A.深蹲或全蹲 B.俯身站立

　　C.半蹲或低蹲 D.直身站立

　　答案及解析：

　　1.【答案】D【解析】本题考查的是渐进放松训练的概念。渐进式放松训练强调，放松要循序渐进地进行，要求在放松之前先使肌肉收缩，并辅以深呼吸，继而进行放松。通过比较从而细心体验所产生的放松感。肌肉的紧张与放松属于渐进式放松训练的内容。故本题选D。

　　2.【答案】C【解析】本题考查的是体育课学生的心率峰值。一节课的平均心率120—140次/分，则基本部分应是160—180次/分。故本题选C。

　　3.【答案】A【解析】本题考查的是课余体育训练的注意事项。月经期可进行低强度的适量运动，避免腹压练习。故本题选A。

　　4.【答案】C【解析】本题考查的是运动处方的制定程序。制定运动处方一般包括五个步骤：①一般调查和填写PRA-Q筛选问卷;②体检(临床健康检查);③运动试验;④体适能检测;⑤制定运动处方。结合题干，故本题选C。

　　5.【答案】C【解析】本题考查排球技术与教学训练中垫球的知识。正面双手垫重球，采用半蹲或低蹲准备姿势，两臂放松置于腹前。击球时，由于来球速度快、力量大，触球后球体自身的反弹力也大，因此不但不能主动用力迎击来球，还应采用含胸收腹的动作，帮助手臂随球后撤并适当放松肌肉，以缓冲来球力量。故本题选C。

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