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1.小张将租来的房子转租给自己的同事,且并未告知房东。小张的行为属于( )。
A.无效民事法律行为 B.可撤销民事法律行为
C.有效民事法律行为 D.效力未定民事法律行为
2.乙与丙因某事发生口角,甲得知此事后,找到乙,谎称自己受丙所托带口信给乙,如果乙不拿出2000元给丙,丙将派人来打乙,乙害怕被打,就委托甲将2000元带给丙,甲将钱占为己有,对甲的行为应当按( )处理。
A.诈骗罪 B.敲诈勒索罪
C.侵占罪 D.抢劫罪
3.我国《行政诉讼法》规定,对行政案件实行( )。
A.合理性审查原则 B.合法性审查原则
C.合法性审查原则,但也有例外 D.合法性审查为主、合理性审查为辅
4.民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本制度。下列关于民族区域自治的说法,错误的是( )。
A.民族区域自治是国家统一领导与少数民族区域自治的结合
B.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县、民族乡
C.各少数民族聚居的地方实行区域自治
D.民族自治地方的自治机关有管理地方财政的自治权
5.我国法的制定的基本原则之一是( )。
A.以事实为根据 B.公民在法律面前人人平等
C.灵活性与原则性相结合 D.领导与群众相结合
答案及解析:
1.【答案】D 【解析】本题考查的是民事法律行为。D项正确,承租人未经出租人同意转租的,出租人可以解除合同。出租人知道或者应当知道承租人转租,但在六个月内未提出异议,其以承租人未经同意为由请求解除合同或者认定转租合同无效的,人民法院不予支持。据此可知,出租人可以认可小张的转租行为,也可以解除合同,小张的转租行为为效力未定民事行为。A、B、C项错误。故本题选D。
2.【答案】A 【解析】本题考查的是诈骗罪。A项正确,诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。由此可见,甲以非法占有为目的,虚构受丙所托,导致甲骗取乙财产的行为,构成诈骗罪。B项错误,敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为。题干中甲并没有直接去威胁乙,而是编造谎言,故没有构成敲诈勒索罪。C项错误,侵占罪是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。题干中甲编造谎言,骗取乙财产,而不是将“代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有”。D项错误,抢劫罪是指以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。题干中甲编造谎言,骗取乙财产,而不是“强行将公私财物抢走”。故本题选A。
3.【答案】B 【解析】本题考查的是行政诉讼的概念及特征。B项正确,行政诉讼具有审查具体行政行为合法性原则,行政诉讼只审查合法性,不审查合理性。A、C、D项错误。故本题选B。
4.【答案】B 【解析】本题考查的是民族区域自治制度。B项错误,民族自治地方分为自治区、自治州、自治县,民族乡不是民族自治地方。A、C项正确,民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。D项正确,民族自治地方的自治机关有管理地方财政的自治权。凡是依照国家财政体制属于民族自治地方的财政收入,都应当由民族自治地方的自治机关自主地安排使用。故本题选B。
5.【答案】C 【解析】本题考查的是法的制定。C项正确,我国社会主义的立法,一般来说要遵循以下基本原则;(一)实事求是,一切从实际出发的原则;(二)合宪性和法制统一原则;(三)总结国内实践经验和借鉴外国经验相结合的原则;(四)原则性和灵活性相结合的原则;(五)立足全局、统筹兼顾、适当安排的原则;(六)群众路线和专门机关工作相结合,民主与集中相结合的原则;(七)维护法的稳定性、连续性和严肃性与及时创、改、废相结合的原则。A、B、D项错误,法的制定原则为上述原则,A、B、D项不符合以上原则。故本题选C。
1.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中( )。
A.认知发展水平
B.组织能力的发展水平
C.确立游戏主题的发展水平
D.社会性发展水平
2.卢梭所倡导的教育观是( )。
A.爱的教育
B.自然主义教育
C.大教育观
D.进步主义教育
3.口腔内出现细小白点属于下列哪种病毒性出疹性传染病的特征( )。
A.风疹
B.幼儿急疹
C.麻疹
D.水痘
4.让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步教学经验的方法是( )。
A.游戏法
B.观察法
C.操作法
D.比较法
5.下列概念中,儿童首先认识的方位概念是( )。
A.前后
B.时间
C.上下
D.左右
答案及解析:
1.【答案】D 【解析】帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他按照幼儿社会性的发展将游戏分成了六类。其中独自游戏是指儿童用与其他孩子不同的玩具独自玩耍,很少注意或关心他人的接近或他人的游戏;平行游戏是指儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展类同的活动,相互交往时有发生,但主要仍是独自游戏,没有合作行为。故本题选D。
2.【答案】B 【解析】卢梭强调对幼儿进行教育,必须遵循自然的要求,顺应人的自然本性,反对成人不顾儿童的特点,按照传统与偏见强制儿童,干涉或限制儿童的自由发展。由此,卢梭提出自然教育思想,从而形成了教育史上的自然主义教育。故本题选B。
3.【答案】C 【解析】麻疹是由病毒引起的急性呼吸道传染病。病初的症状和患感冒差不多,有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光流泪等现象。发烧后2-3天,口腔黏膜会有改变。从两侧臼齿旁的颊粘膜上,可以看到周围有红晕、中心发白的小斑点,叫费-科氏斑(麻疹粘膜斑),下唇也可以有相似的斑点,这是麻疹所特有的症状。故本题选C。
4.【答案】C 【解析】操作法是提供给幼儿合适的材料、教具、环境,让幼儿在自己的摆弄、实践中进行探索,获得感性经验和逻辑知识的方法。游戏法是将抽象的科学知识寓于幼儿感兴趣的游戏中,让幼儿在游戏中学习科学知识的方法。观察法是指儿童在教师或成人指导下,有目的的感知客观事物的过程和儿童自发的观察过程。比较法是通过对两个(组)或两个(组)以上物体的比较,让幼儿找出它们在数、量、形等方面的相同点和不同点的一种方法。故本题选C。
5.【答案】C 【解析】3岁儿童仅能够辨别上下,4岁开始能够辨别前后,5岁开始能正确地辨别以自身为中心的左右方位,7岁才开始能够辨别以别人为基准的左右方位,以及两个物体之间的左右方位。故本题选C。
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