辽宁教师资格证考试练习题2024年（2月23日）

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　　1.学前教育目标的核心是( )。

　　A.社会发展

　　B.儿童发展

　　C.学科发展

　　D.经济发展

　　2.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿心理的研究方法称为( )。

　　A.教育实验法

　　B.观察法

　　C.作品分析法

　　D.调查访问法

　　3.“视觉悬崖”可以测查婴儿的( )。

　　A.距离知觉

　　B.方位知觉

　　C.大小知觉

　　D.形状知觉

　　4.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后( )内进展最快。

　　A.6分钟

　　B.20分钟

　　C.30分钟

　　D.1小时

　　5.教学中，王老师发现有些学生精力不集中，于是突然加重语气、提高声调，学生立刻打起了精神。王老师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。

　　A.有意注意

　　B.无意注意

　　C.学习兴趣

　　D.学习动机

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 【解析】我国学前教育的目标核心为对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。故本题选B。

　　2.【答案】C 【解析】作品分析法是指通过对幼儿的活动作品，如绘画、日记、积木造型、玩具拼装或其他作品等进行分析研究，以了解、评定幼儿身心发展的状况与特点的一种方法。故本题选C。

　　3.【答案】A 【解析】深度知觉是距离知觉的一种。6个月婴儿已经有了深度知觉。“视觉悬崖”是一种测查婴儿深度知觉的有效装置。故本题选A。

　　4.【答案】B 【解析】本题考查记忆中遗忘知识点。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的规律是先快后慢，即二十分钟内速度最快。故本题选B。

　　5.【答案】B 【解析】无意注意，又叫不随意注意，它是一种没有目的、不需要意志努力的注意，主要受客观刺激物影响。题干中表明王老师发现学生精力不集中，于是突然加重语气，学生立刻打起了精神，恰恰利用了无意注意的特点。故本题选B。

　　1.婴幼儿长骨骼的必需条件是( )。

　　A.营养和阳光

　　B.铁和磷

　　C.维生素C和钙

　　D.维生素A和水

　　2.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》能大体讲出所听故事的主要内容，能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。这是( )岁幼儿应具有的阅读理解能力。

　　A.3—4

　　B.4—5

　　C.5—6

　　D.6岁以上

　　3.使其他认识过程产生质变的心理活动过程是( )。

　　A.感知

　　B.记忆

　　C.想象

　　D.思维

　　4.幼儿园实行保教结合，应该是( )。

　　A.先保育，再教育

　　B.先教育，再保育

　　C.保教并重

　　D.保育员听从教师的安排

　　5.幼儿园的( )应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

　　A.智育

　　B.美育

　　C.体育

　　D.品德教育

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】婴幼儿长骨骼的必需条件是营养和阳光，骨骼生长需要钙和磷，身体通过营养吸收和阳光照射皮肤来合成。故本题选A。

　　2.【答案】B 【解析】《指南》中语言领域中阅读与书写准备下的子目标“具有初步的阅读理解能力”中指出：4～5岁，能大体讲出所听故事的主要内容。能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。故本题选B。

　　3.【答案】D 【解析】根据思维的概念，思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的、概括的反映。所以，使其他认识过程产生质变的心理活动过程是思维。故本题选D。

　　4.【答案】C 【解析】保教结合是我国特有的一条原则。保教结合指向了我国学前教育机构两大方面的工作：保育和教育。保育主要是给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好地发育，促进其身心健康地发展;教育则重在培养幼儿良好的行为习惯、态度，发展幼儿的认知、情感、能力、引导幼儿学习必要的知识技能等。保育和教育二者互相联系、互相渗透，并在同一过程中实现，没有孰先孰后。故本题选C。

　　5.【答案】D 【解析】《幼儿园工作规程》第二十六条：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。故本题选D。

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