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辽宁教师资格证考试练习题2024年(2月20日)

2024-02-20 08:31:19 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:辽宁华图

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试题资料

  1.陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家,他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了( )理论。

  A.活教育

  B.自然教育

  C.泛智教育

  D.爱的教育

  2.幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的( )特点。

  A.示范性

  B.教育效果的长期性

  C.创造性

  D.多元化角色

  3.《3—6岁儿童学习与发展指南》目标部分分部对3—4、4—5、5—6岁三个年龄段( )幼儿的发展水平提出了合理期望。

  A.前期

  B.中期

  C.末期

  D.初期

  4.评价幼儿园绘画作品的主要标准是( )。

  A.作品是否有创作力

  B.作品是否画得像

  C.作品是否色彩丰富

  D.作品画面布局是否合理

  5.以培养幼儿独白言语为主的语言活动是( )活动。

  A.讲述

  B.文学作品

  C.早期阅读

  D.谈话

  答案及解析:

  1.【答案】A 【解析】陈鹤琴先生针对旧教育理论脱离实际、学校脱离社会、教学脱离儿童实际的弊端,陈鹤琴提出“活教育”的理论,因此A选项符合题干。自然教育是法国自然主义教育家卢梭倡导的,泛智教育是捷克教育家夸美纽斯提出的,爱的教育是意大利作家亚米契斯提出,因此BCD与题干无关。故本题选A。

  2.【答案】D 【解析】A选项,示范性重点在于教师以身作则、言传身教、为幼儿树立榜样。B选项,长期性重点在于“十年树木、百年树人”,是时间段的体现。C选项,创造性强调教师能够依据学生身心发展的特点,因材施教,有“新”的构思、教学方法的生成。D选项,多元化的角色体现教师一人担多职,该点呼应题干中的“妈妈”“老师”“伙伴”角色。ABC选项不符合题干要求。故本题选D。

  3.【答案】C 【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》目标部分分部对3—4、4—5、5—6岁三个年龄段末期幼儿的发展水平提出了合理期望。故本题选C。

  4.【答案】A 【解析】幼儿绘画作品一般从以下几方面来评价,即符合同龄幼儿的一般水平,有童趣,有一定的艺术性(表现为线条有力、连贯,图形、形象清晰完整,画面饱满、均衡,色彩明快,内容丰富、充实)。故本题选A。

  5.【答案】A 【解析】讲述活动是以培养幼儿的表述行为为主的语言教育活动类型。所使用的是独白语言。讲述活动中的语言交际有别于其他类型的活动,它要求幼儿使用的是一种独白语言,也就是要求幼儿独自构思与表达对某一内容的完整认识。讲述用的是比较连贯的独白语言,要求语言内容比较丰富,语句结构完整。故本题选A。

  1.会区别左右,会使用辅助材料装饰建造物体,会合作建造物体,这种结构游戏的要求是针对( )。

  A.小班

  B.中班

  C.大班

  D.学前班

  2.游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础,但又不是照样模仿,而是加入了人的( )。

  A.思维活动

  B.想象活动

  C.创造活动

  D.实践活动

  3.让儿童扮演站岗的哨兵,结果发现,孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间,这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是( )。

  A.环境体验法

  B.行动操作法

  C.角色扮演法

  D.移情法

  4.儿童的发展是通过( )。

  A.对物体的操作和与人的交往而发展的

  B.聆听教师讲授知识而发展的

  C.观察教师的操作过程而发展的

  D.观看电视卡通节目而发展的

  5.儿童游戏的高级形式是( )。

  A.练习性游戏

  B.角色游戏

  C.规则游戏

  D.表演游戏

  答案及解析:

  1.【答案】C 【解析】大班幼儿在结构游戏中会使用辅助材料装饰建造物体,会合作建造物体。故本题选C。

  2.【答案】B 【解析】游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础,但又不是照样模仿,而是加入了人的想象活动。故本题选B。

  3.【答案】C 【解析】让儿童扮演站岗的哨兵,结果发现,孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间,这在平时是绝对不可能的,这是用了角色扮演的方式进行训练的。故本题选C。

  4.【答案】A 【解析】儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。故本题选A。

  5.【答案】C 【解析】规则游戏是按照预先规定的规则来组织游戏,以规则为中心,摆脱了具体情节,具有竞赛性质。规则游戏是儿童游戏的高级发展形式。故本题选C。

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