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1.通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为( )。
A.行为塑造 B.行为训练
C.行为矫正 D.行为强化
2.我国首次采用班级授课制的是( )。
A.京师同文馆 B.北京师范大学
C.京师大学堂 D.京师高等师范学校
3.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )作了最好的诠释。
A.稳定性 B.独特性
C.普遍性 D.社会性
4.当人受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式来恢复心理平衡与稳定,这属于心理防御机制的哪一种表现?( )
A.补偿 B.分离
C.幻想 D.升华
5.“月明星稀”是感觉的( )现象。
A.适应 B.对比
C.后像 D.视觉障碍
答案及解析:
1.【答案】A【解析】本题考查斯金纳的操作性条件作用理论的应用。斯金纳的操作性条件作用理论的应用包括程序教学、行为塑造、行为矫正等。所谓行为塑造,就是通过小步子强化帮助学生达到目标。斯金纳认为:“教育就是塑造行为”,他采用连续接近的方法,对趋向于所要塑造的反应的方向不断地给予强化,直到引出所需要的新行为。故本题选A。
2.【答案】A【解析】本题考查班级授课制。在中国,1862年在北京设立的京师同文馆首先采用班级授课制。故本题选A。
3.【答案】B【解析】本题考查人格的独特性。人格的独特性指一个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点“人心不同,各如其面”,体现了人格的独特性。故本题选B。
4.【答案】C【解析】本题考查心理防御机制。幻想是指一个人遇到现实困难时,因为无力处理这些实际问题,就利用幻想的方法,任意想象应如何处理心理上的困难,以达到内心的满足。题干中当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制中的幻想。故本题选C。
5.【答案】B【解析】本题考查感觉对比。感觉对比是同一感受器接受不同的刺激,而使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种,即同时对比和继时对比。“月明星稀”属于同时对比。故本题选B。
1.班级、小组、少先队属于( )。
A.一般群体
B.正式群体
C.非正式群体
D.特殊群体
2.唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济制度决定了教育的( )。
A.领导权
B.受教育权
C.支配权
D.方法
3.小学教师应当树立育人为本,( )为先的理念,将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视小学生的全面发展。
A智美
B美育
C德育
D劳动教育
4.将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动,采取一种被社会所赞许的方式表现出来。这种心理防御机制是( )。
A.转移
B.补偿
C.升华
D.合理化
5.关于泰勒的课程原理,可以概括为( )。
A.确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果
B.背景、投入、过程、成果
C.确定课程标准、确定课程的成绩、比较成绩与标准、确定两者差距
D.观察、探究、解释、评价
答案及解析:
1.【答案】B 解析:少先队属于正式群体,是在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下,按一定章程组成的学生群体。故答案选B。
2.【答案】B 解析:唐朝“六学二馆”的入学要求是不同等级的人进入不同的学校接受教育,这是对受教育权的分配。故答案选B。
3.【答案】C 解析:德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育。故答案选C。
4.【答案】C 解析:本题考查的是自我防御机制。升华,是一种最积极的富有建设性的防御机制。因为它可以把社会所不能接受的性欲或攻击性冲动所伴有的力比多能量转向更高级的、社会所能接受的目标或渠道,进行各种创造性的活动。故答案选C。
5.【答案】A 解析:泰勒的课程原理以课程目标为核心,预先确定目标,根据目标选择和组织经验来反映这些目标,然后通过评价确定这些目标是否已经达到。可以概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果。故答案选A。
1.足球比赛时,掷界外球违反规则时则应( )。
A.重掷
B.由对方掷球
C.坠球
D.获得任意球
2.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场,每半场时间为( )分钟。
A.30
B.35
C.40
D.45
3.足球比赛时间上下半场为45分钟,中场休息不超过( )分钟。
A.5
B.10
C.15
D.20
4.足球项目球门的宽和高分别是( )。
A.7.32米 2.44米
B.7.23米 2.34米
C.7.22米 2.44米
D.7.33米 2.44米
5.足球比赛中一名运动员累计( )张黄牌就被罚下。
A.D
B.2
C.3
D.4
答案及解析:
1.【答案】B 【解析】掷界外球违反规则由对方掷界外球,任意球分为直接和间接,是裁判员根据运动员犯规的性质和程度的不同做出的判决。
2.【答案】D 【解析】正规11人制足球比赛全场90分钟,可分为上下两个半场,每个半场45分钟,中场休息时间不超过15分钟。
3.【答案】C 【解析】比赛时间应分为两个相等的半场,每半场45分钟。除经裁判员同意外,上下半场之间的休息时间不得超过15分钟。
4.【答案】A 【解析】本题考查足球场地器械,足球门:高是2.44米,宽是7.32米。
5.【答案】B 【解析】足球比赛中一名运动员累计2张黄牌就被罚下,并且需要禁赛一场。
(编辑:lnht01)
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