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　　1.当今建构主义学习理论的基本观点不包括( )。

　　A.知识观

　　B.品德观

　　C.学生观

　　D.教学观

　　2.“教师成长=经验+反思”是由( )提出来的。

　　A.波斯纳

　　B.特韦尔克

　　C.布鲁巴奇

　　D.布鲁纳

　　3.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和( )。

　　A.自主性

　　B.随意性

　　C.规范性

　　D.强制性

　　4.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起来，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其( )。

　　A.道德认知

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行为

　　5.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是( )。

　　A.引导学习动机

　　B.领会知识

　　C.巩固知识

　　D.运用知识

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 解析：当今建构主义学习理论的基本观点包括知识观、学习观、学生观、教学观。因此，本题选择B。

　　2.【答案】A 解析：美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式:经验+反思=成长。故答案选A。

　　3.【答案】A 解析：题干中给出的还有自主性、灵活性、实践性。故答案选A。

　　4.【答案】C 解析：意志是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，它是一种巨大的精神力量，能排除各种干扰和障碍，使人们将采取的行为顽强地坚持下去。道德意志就是意志在道德行为活动中的运用，题中该学生的道德意志需要提高。故答案选C。

　　5.【答案】B 解析：领会知识是教学过程的中心环节。故答案选B。

　　1.近期甲事业单位内部需以竞聘形式产生岗位人选，根据《事业单位人事管理条例》，甲单位拟定的进岗程序，错误的是( )。

　　A.制定竞聘上岗方案 B.审查竞聘人员资格条件

　　C.体检 D.办理聘任手续

　　2.自2008年6月“限塑令”开始实施至今，11年间，塑料包材料的产量与销售量并没有减少，反而增加。据了解，一个大型连锁超市一年仅仅卖塑料袋就可收入上千万元，“限塑令”俨然已变为“卖塑令”，要改变这种情况需要人们( )。

　　A.确立符合每个个体利益的价值判断与价值选择

　　B.确立符合社会发展规律的价值判断和价值选择

　　C.充分发挥价值观对人们改造世界活动的推动作用

　　D.坚持国家利益集体利益至上摒弃个人利益的取向

　　3.下列有关文史知识的表述，正确的是( )。

　　A.《诗经》在表现手法上分为赋、比、兴，与其内容分类风、雅、颂，合称“六义”

　　B.《左传》又名《左氏春秋》，是我国现存最早的编年体史书

　　C.《墨子》倡导一种平等、简朴、和平、法治型的社会生活方式;《庄子》则提出“无为而治”的社会政治理想，为道家学派的源头

　　D.曹操诗句“周公吐哺，天下归心”中的“周公”指的是西周时期的周文王姬昌

　　4.世界上最长的河流是( )。

　　A.尼罗河 B.亚马孙河

　　C.黄河 D.长江

　　5.关于宪法，下列说法不正确的是( )。

　　A.具有最高法律效力

　　B.在我国的表现形式主要有宪法典、宪法性法律、宪法惯例和宪法判例

　　C.是国家根本大法

　　D.是公民权利的保障书

　　答案及解析：

　　1.【答案】C【解析】本题考查的是事业单位人事管理条例规定。C项错误，按照《事业单位人事管理条例》第十条，事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行：(1)制定竞聘上岗方案;(2)在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息;(3)审查竞聘人员资格条件;(4)考评;(5)在本单位公示拟聘人员名单;(6)办理聘任手续。由此可知“体检”不属于进岗程序。A、B、D项正确。故本题选C。

　　2.【答案】B【解析】本题考查的是道德知识。B项正确，“限塑令”俨然已变为“卖塑令”，根本原因在于，人们没有意识到环境问题的严重性，没有将自己的价值选择建立在社会发展的规律之上。由此可知，需要我们作出符合社会发展规律的价值判断和价值选择。A项错误，“确立符合每个个体利益的价值判断与价值选择”，但忽略了他人的利益，社会的利益、社会价值，造成以自我为中心的行事风格，不仅不利于环境问题的解决，反而还会导致环境问题的进一步恶化。C项错误，价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用，正确的价值观对人们认识和改造世界的活动具有正确的导向作用，错误的价值观对人们认识和改造世界的活动具有阻碍作用。D项错误，个人利益寓于集体利益、国家利益之中，个人利益不可能脱离国家利益而存在，任何以损害国家利益为前提的追求个人利益，在法律和道德上都是绝对不允许的。在社会主义条件下，个人利益与国家利益在根本利益上是统一的，但在多数情况下，不存在为了国家、集体利益而摒弃个人利益。故本题选B。

　　3.【答案】A【解析】本题考查的是中国古代文学。A项正确，《诗经》在表现手法上分为赋、比、兴;其内容分为风、雅、颂。合称“诗六义”。B项错误，《左传》是我国第一部较为完备的编年体史书，但我国现存最早的编年体史书是《春秋》，而非《左传》。《左传》是给《春秋》做的解释。C项错误，《墨子》提倡非攻、兼爱等思想，倡导的是宗教型社会生活方式而非法治型;《庄子》主要反映庄子的哲学、艺术、美学与人生观、政治观，而提出“无为而治”，道家学派的源头都是《老子》。D项错误，“周公吐哺，天下归心”中的“周公”是指西周著名政治家姬旦，他是周文王的第四个儿子，而非周文王姬昌。故本题选A。

　　4.【答案】A【解析】本题考查的是地理常识。A项正确，尼罗河是一条流经非洲东部与北部的河流，自南向北注入地中海。与中非地区的刚果河以及西非地区的尼日尔河并列非洲最大的三个河流系统。尼罗河长6670公里，是世界上最长的河流。B项错误，亚马孙河(又译“亚马逊河”)为世界第二长河，流域面积691.5万km²，约占南美大陆总面积的40%，是世界上流量最大、流域面积最广的河。C项错误，黄河，中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。世界长河之一，中国第二长河。D项错误，长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市共11个省级行政区(八省二市一区)，于崇明岛以东注入东海，全长6300余公里，在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河，居世界第三位。故本题选A。

　　5.【答案】B【解析】本题考查的是宪法概述、特征。B项错误，宪法的渊源(表现形式)主要有宪法典、宪法性法律、宪法惯例、宪法判例、国际条约和国际惯例等。而我国没有宪法判例。A、C、D项正确，宪法是具有最高法律效力的国家根本大法，它规定国家的根本制度和根本任务，保障公民基本权利，集中体现各种力量的对比关系。故本题选B。

　　1.下列关于素质教育的表述中，正确的是( )。

　　A.素质教育包括社会实践 B.素质教育不包括家庭教育

　　C.素质教育就是学校教育 D.素质教育不包括社会教育

　　2.青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计、教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。下列分析不恰当的是( )。

　　A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思

　　B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实

　　C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格

　　D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性

　　3.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。

　　A.不予理睬继续上课 B.批评该生上课分心

　　C.布置学生课外探究 D.解释说作者弄错了

　　4.熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。

　　A.分数决定孩子的未来 B.学生的成绩关键在家长

　　C.家长不能只追求分数 D.素质教育需要废除考试

　　5.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。

　　A.行动研究 B.同伴互助

　　C.微格教学 D.专业引领

　　答案及解析：

　　1.【答案】D【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第九条规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。题干中校长批评马老师的行为是错误的。故本题选D。

　　2.【答案】C【解析】本题考查学生的权利。学校将教操场租出去，让学生在教室上自习，剥夺了学生上体育课的权利，侵犯了学生的受教育权。故本题选C。

　　3.【答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)第一百一十条规定，公安机关、人民检察院、人民法院讯问未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年被害人、证人，应当依法通知其法定代理人或者其成年亲属、所在学校的代表等合适成年人到场，并采取适当方式，在适当场所进行，保障未成年人的名誉权、隐私权和其他合法权益。因此题干中老师的做法正确，履行了保护未成年人的职责。故本题选A。

　　4.【答案】D【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第十三条第(一)项规定，“在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的”情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。综上，题干中的施暴者是未成年学生，应由其法定监护人承担赔偿责任。故本题选D。

　　5.【答案】D【解析】本题考查学生权利。《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条规定，自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。题干中班主任李某翻看学生书包侵犯了其隐私权，做法错误。故本题选D。

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