辽宁教师招聘考试练习题2024年（1月20日）

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　　1.第一次提出“教育教学的心理学化”思想的教育家是( )。

　　A.夸美纽斯

　　B.卢梭

　　C.赫尔巴特

　　D.裴斯泰洛齐

　　2.校园文化的核心是( )。

　　A.学习文化

　　B.物质文化

　　C.精神文化

　　D.组织和制度文化

　　3.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。

　　A.癸卯学制

　　B.壬寅学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　4.“流水之为物也，不盈科不行。君子之志于道也，不成章不达”，此论述体现了( )教学原则。

　　A.因材施教

　　B.立志有恒

　　C.循序渐进

　　D.深造自得

　　5.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我管理之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是( )。

　　A.长期反复地逐步提高的过程

　　B.培养学生知情意行的过程

　　C.促进学生的活动和交往，统一多方面地教育影响的过程

　　D.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 【解析】本题考查教育学人物。裴斯泰洛齐首次提出“教育教学的心理化”这一口号。故本题选D。

　　2.【答案】C 【解析】本题考查校园文化的分类。校园文化包括校园物质文化、校园精神文化和校园组织与制度文化。其中，校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。故本题选C。

　　3.【答案】D 【解析】本题考查壬戌学制。壬戌学制一直沿用到全国解放初期，是旧中国学制中沿用时间最长的学制。故本题选D。

　　4.【答案】C 【解析】本题考查教学原则。题干引用的原文，意为：流水这个东西，不把坑坑洼洼填满是不会向前流的;君子立志于道，不到一定的程度不能通达。要求在教学中要扎实基础，要循序渐进，逐步通达。体现了循序渐进的教学原则。故本题选C。

　　5.【答案】C 【解析】本题考查德育过程的基本规律。学生的思想品德是在积极主动的社会实践活动和社会交往过程中逐步形成、发展起来的，通过具体行为表现出来并接受实践检验。德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程体现了将德育寓于活动、群体等周围一切交往活动中的表现。故本题选C。

　　1.( )是亲社会行为产生的前提，也可以作为亲社会行为的主要动机。

　　A.分享

　　B.谦让

　　C.抚慰

　　D.移情

　　2.在社会教育方法中( )是指教师事前拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表达自己的意见的一种方法。

　　A.澄清应答法

　　B.价值表决法

　　C.价值排对法

　　D.展示自我法

　　3.幼儿主要学习( )以内的加减运算。

　　A.5

　　B.10

　　C.30

　　D.50

　　4.幼儿认识立体图形的顺序是( )

　　A.正方体—长方体—圆柱体—球体

　　B.正方体—长方体—球体—圆柱体

　　C.球体—正方体—圆柱体—长方体

　　D.球体—圆柱体—正方体—长方体

　　5.教师引导幼儿感知和体验某个物体与另一个物体之间相关的并学习讲相关物体进行匹配，这是在引导幼儿学习教学中的( )。

　　A.对应关系

　　B.等量关系

　　C.可逆关系

　　D.包含关系

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 【解析】本题考查影响幼儿亲社会行为的因素。移情是亲社会行为产生的前提，也可以作为亲社会行为的主要动机。故本题选D。

　　2.【答案】B 【解析】本题考查幼儿园社会教育活动的方法。B项是指教师事先拟定一系列幼儿关心的问题，让全体幼儿一起来表达自己意见的一种方法。A项是指教师通过于幼儿的交谈引起幼儿的思考，在相互的交流中不知不觉地让幼儿进行内省于价值评价的方法。C项是指让幼儿以三四种事物为对象，根据自己认为的重要性为它们排名次，并说明理由的一种方法。D项是指教师或家长给幼儿创造条件合提供自由发言的机会，让幼儿们把与自己有关的事情讲出来给大家听。故本题选B。

　　3.【答案】B 【解析】本题考查《3—6岁儿童学习与发展指南》。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：大班幼儿能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。故本题选B。

　　4.【答案】C 【解析】本题考查学前儿童空间知觉的发展。幼儿认识立体图形的顺序由易到难依次是：球体—正方体—圆柱体—长方体。故本题选C。

　　5.【答案】A 【解析】本题考查幼儿园数学认知的主要内容。A项特指一一对应的关系。在儿童未认数之前，运用对应关系是比较两组物体数量多少的唯一方法。题干中强调某个物体与另一物体之间的关系，属于一一对应，此项符合题意。B项是指物体在数和量方面的相等关系。整体可以分成若干相等或不相等的部分，各部分之和等于整体。如整体分成相等的部分，各部分之间也形成等量关系。C项指可从正反两个方向进行的排序或运算。D项指整体包含部分，部分包含于整体。故本题选A。

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