2023年鞍山市事业编资格审查什么时候出结果

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　　事业单位面试试题：你是单位工作人员，你单位准备组织一场关于垃圾分类的调查活动。请问你怎么组织?

　　参考解析：

　　垃圾分类是实现资源节约型、环境友好型社会建设的创新举措，也是社会进步的有力体现。组织垃圾分类的调查活动是有效落实垃圾分类政策的前提，其重要性不言而喻。对于此次调查活动我将从以下几方面入手：

　　第一，熟悉政策，做好前期准备工作。对于垃圾分类的相关活动详细了解国家的大政方针，解读相关政策，并注重通过网络的形式前期在网络上查阅相关文献、资料，以及垃圾分类的标准、措施、方法等。借鉴一些先进地区的经验，如上海、北京的成功案例作为参考，做好调查的前期准备工作。

　　第二，成立调查小组，制定调查方案。根据前期掌握的基本信息，成立此次垃圾分类的调查小组。选取调查经验丰富的工作人员，并招募一些调查志愿者形成专业调查小组，在调查活动开始之前展开详细的讨论。同时，组织培训工作，宣贯本次垃圾分类调查工作的目的、对象、方式等，制定此次调查活动的方案计划。

　　第三，根据调查方案，确定采取多种形式的调研方式。针对垃圾分类的情况，可以分为不同区域调查，如重点调查社区、办公区、餐饮区等，做好人员的分工。我们可以提前请专业人员提前撰写调查问卷，问卷的题目可以这样设置，比如您参与过垃圾分类吗?您身边的人有没有主动进行垃圾分类?您对垃圾分类有什么看法等问题。选定在社区、办公区和餐饮区集中性的做好调查问卷的发放工作，为了调动大家参与的积极性，可以通过赠送小礼品等方式吸引群众广泛参与。此外，我们也要在借助互联网的作用，在网络上发起调查问卷，如微博、微信朋友圈、微信公众号等，扩大调查的渠道。同时，也可以向有关当地的环保专家发起调查，搜集全社会对于垃圾分类的看法，以及面临的问题和建议采取的措施。

　　最后，根据以上调查的结果，搜集调查的份数，通过专业的spss统计分析软件汇总调查的结果。我们可以在调研报告中插入一些图形，如柱状图、饼状图、折线图等绘制趋势，撰写完整的调研报告，并附上可行性建议，供领导参考。

　　事业单位面试试题：你在村里组织一次关于提高农民技能的业务培训。你怎么组织?

　　参考解析：

　　组织业务培训，有助于提升农民的技能水平，提高农业生产效率，增加农民的收入。政府让我来组织，我会认真负责，高度重视本次培训。具体来说，我会采取如下措施：

　　第一，成立工作小组。以“提升农民技能”为本次培训的主题，根据初步设想，请示领导，组建工作团队。小组成员包括单位老同事、有经验的和有能力的同事，明确分工与协作。我作为负责人，要做好统筹安排，保障培训效果。

　　第二，做好调研工作。调查小组负责联系村委会，取得村干部的积极配合，共同开展工作。可采用实地走访、在辖区内乡村做调查。同时，联系村中有影响力的大户、在村里有威信的群众，脱贫致富人员，询问他们有什么样的培训诉求，在生产过程中，有哪些疑惑的地方，需要我们提供什么样的帮助。并将调查的信息整理汇总，为后续培训方案的制定提供数据支持。

　　第三，制定具体培训方案。动用小组成员力量，群策群力。根据之前的工作经验，充分考虑经费预算，初步形成培训方案。培训方案内容包括培训师、培训内容、形式、时间和地点等几个方面内容。我们会联系相关领域的专家，邀请适合农民创业发展的有限公司相应的业务骨干，请他们为农民开展培训。请培训师设计培训内容，培训内容主要包括养殖技术、种植技术、高科技农业技术，特色手工产品的生产工艺等方面，满足群众需求。同时，培训时间定在农忙前，保障培训人数。培训形式主要将采取理论学习和实践两个方面相结合，专家、业务骨干通过对理论的通俗易懂的讲解，让群众对农业技术、生产技术有更加深入的了解。并且，在理论讲解之后，手把手教学，把课堂设在田间地头。

　　第四，做好培训前的准备工作。做好小组成员分工，召开动员会。并做好宣传工作。将培训方案告知村干部，协同村干部开展工作，如通过大喇叭广播的方式，告知群众。还可以邀请在群众中有威信的群众参加，以其起到带动作用。做好培训会场布置，摆放好桌椅，调试好投影仪。

　　第五，把控中间流程。在活动期间，后勤保障组负责维护好培训的秩序，设置互动环节，增加小礼品，调动村民参与的积极性。同时，做好摄影等相关方面的工作。在培训结束之后，随机询问村民的心得体会，看是否掌握。

　　第六，做好工作总结。活动结束之后，我将活动记录整理归档，上报领导。并将活动上传至官网、扩大影响力，总结经验教训，为后续工作开展提供借鉴。

　　群众利益无小事，我们需要把群众放在心上，提供更加优质的、精细化的服务，造福一方百姓。

　　面试试题：领导让你开展扶贫扶志的学习课，但是效果不好，大家学习积极性不太高。你准备怎么做?

　　参考解析：

　　习近平总书记说：“扶贫工作要像绣花那样，为老百姓穿针引线，在扶贫和扶志上齐头并进。”扶贫工作要想做到好，还是得落在精准二字上，在精准上下一番苦功夫，做到真扶贫、扶真贫，切实提高老百姓的幸福感和获得感。扶贫扶志学习课旨在帮助百姓摆脱贫困，落实扶贫政策。但是效果不好，大家参与积极性不高，我认为应着重从百姓的需求入手，因地制宜，合理的优化课程，对老百姓真正起到作用才是用对点子上，接下来我将从以下几个方面入手：

　　第一，突出以问题导向，以百姓的需求为出发点。老百姓不喜欢开设的扶贫扶志课，原因必然是多方面的。我会该实地走访，主动去调研，倾听百姓的心声。扶贫工作只有摸对病根把准脉，才能开对药方拔穷根。具体来说，和群众坐在一起聊一聊，谈一谈，了解群众的实际诉求，摈弃单调枯燥的理论讲解，同时借鉴先进地区的扶贫扶志课程，让扶贫真正走进百姓心中。

　　第二，突出以目标导向，以百姓的满意为落脚点。根据前期走访调研的基础上，转变授课的形式，真正打开大家的致富之路。扶志课程和扶贫课程不应该是割裂的，而应该是合二为一的。首先，把群众当朋友，寓教于乐，和群众打成一片，及时根据群众的反馈合理优化课程。其次，老百姓想要的不是晦涩难懂的理论，讲的再高深，老百姓听不懂，实际作用也不大。我们可以把扶贫工作的授课点安排在田间地头、家中，实地参观等多种方式并举，授课形式多样灵活多变，手把手的教给群众致富的本事。再次，结合群众需要开设多种方式的课程，技能培训，创业培训，种养殖技术等，并穿插成功的案例，让扶贫工作落在百姓心里，实现扶贫和扶志相结合，实现扶贫目标。

　　第三，突出以结果导向，一把尺子量到底。课程好不好，还要看成效，百姓在和贫困作斗争的路上不是一两天，思想上的动摇、行动上的迟钝都阻碍了群众的致富之路。对于扶贫扶志的课程，应该看长期，越是到最后，扶贫工作的硬骨头就越难啃，即使课程结束了，也应该长期追踪，不断的给予心里的支持和技术的指导，帮助群众在致富路上走上越来越坚定。

　　扶贫攻坚的最后越要绷紧弦，加把劲，和困难群众再深化，结对帮扶，拉近彼此的心理，在扶贫和扶志上共进，在输血和造血上同流。

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