2022沈阳教师考试报名时间是什么时候

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　　2022年沈阳市教师招聘3262人公告已发布，本次招聘实行网上报名，报考者可在2022年6月23日10:00至2022年6月27日16:00点击下方图片进入报名入口，填写报名信息，并上传本人近期免冠2寸正面证件电子照片(jpg格式，大小30KB以下);在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响考生须上传中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单截图(应包含“受到疫情影响”栏，jpg格式，100KB以下);报名“仅限应届毕业生”岗位的应聘人员须将《应届毕业生和择业期内尚未落实工作单位的高校毕业生承诺书》(附件2)以图片形式上传(竖版、正面、整体清晰拍照，jpg格式，100KB以下)。

　　笔试时间：2022年7月16日9:00-10:30。

　　笔试内容：教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德建设等。笔试全部为客观性试题，应聘人员使用2B铅笔在答题卡上作答，满分为100分。

　　报名流程：

　　1.报名时间：6月23日10:00至6月27日16:00。应聘人员登录沈阳市考试院网站填写报名信息，并上传本人近期免冠2寸正面证件电子照片(jpg格式，大小30KB以下);在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响考生须上传中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单截图(应包含“受到疫情影响”栏，jpg格式，100KB以下);报名“仅限应届毕业生”岗位的应聘人员须将《应届毕业生和择业期内尚未落实工作单位的高校毕业生承诺书》(附件2)以图片形式上传(竖版、正面、整体清晰拍照，jpg格式，100KB以下)。

　　2.查询审查结果。应聘人员提交报名信息后，原则上在24小时之内初审完毕，最后一天报名的初审时间顺延至6月28日12:00。初审通过的，不可再报考其他岗位;未通过的，在报名时间内可改报其他岗位。资格审查贯穿招聘全过程，一经发现应聘人员不符合报考岗位要求或弄虚作假的，取消其考试和应聘资格。

（1V1报考指导名额有限，辽宁华图沈阳分校、沈北分校均可，点击图片预约占位置！）

　　3.缴费确认。通过初审的应聘人员，须重新登录沈阳市考试院网站，通过网上支付缴纳考务费50元人民币。应聘人员未在规定时间内缴费，视为自动放弃报名。应聘人员在网上缴费后，再次登录沈阳市考试院网站查看本人的交费状态是否为“已交费”，如果显示其它状态，请及时拨打技术支持电话查询(查询时请提供姓名、身份证号、报名序号、缴费时间等信息)。考务费缴纳成功后，即为报名程序结束，不可更改报考岗位。缴费时间顺延至6月28日24:00。请应聘人员及时报名并缴费，防止后期报名人数过多造成网络拥堵，给报名和缴费带来困难。凡恶意注册报名的，一经查实，将依据国家有关规定予以处理。

　　当招聘计划数与有效报名人数达不到开考比例1：3(新民市、法库县、康平县招聘岗位为1：2)时，将取消或削减该岗位招聘计划，相关信息在沈阳市人力资源和社会保障局、沈阳市教育局、沈阳市考试院公布。报考已取消岗位的应聘人员，可以在规定时间内报考其他符合招聘条件未被取消的岗位，未按规定时间改报的，视为放弃报考。

　　应聘人员报名与考试时使用的身份证必须一致。报名实行诚信承诺制度，应聘人员填报的信息应真实有效，如发现材料虚假者取消其考试资格。

　　2022教师招聘交流群：714434324【点击群号一键加入】

　　附件2：应届毕业生和择业期内尚未落实工作单位的高校毕业生承诺书

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　　中小学教师招聘考试碎片化知识:教师专业发展

　　(一)专业发展阶段

　　1.福勒和布朗的教师关注阶段论

　　关注生存;关注情境;关注学生。

　　2.“自我更新”取向的教师专业发展的阶段论(叶澜)

　　(1)非关注阶段;(2)虚拟关注阶段/教学前关注阶段;(3)生存关注阶段;(4)任务关注阶段：(5)自我更新关注阶段。

　　(二)途径

　　1.师范教育：(入职前)起始和奠基阶段

　　2.入职教育：(入职初)适应教师角色

　　3.在职培训：(入职中)三结合方式：“理论学习、尝试实践、反省探究”

　　通过实践训练提高在职教师的教学能力，具体包括：

　　(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验(波斯纳：经验+反思=成长;布鲁巴奇：反思日记;详细描述;交流讨论;行动研究)

　　4.自我教育：

　　教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径

　　是专业理想确定、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键

　　5.终身学习

　　主要形式：个体学习、互动学习、团队学习

　　【日积月累·单选】在教师专业成长的有效方法中，( )是指以少数的学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

　　A.学术沙龙 B.微格教学

　　C.展示 D.磨课

　　【答案】B

　　中小学教师招聘考试碎片化知识:教师的职业素养

　　记忆技巧：身心能知道

　　1.身体素养

　　2.心理素养

　　认知素养、情感素养、意志素养。

　　3.能力素养

　　(1)基础能力素养

　　①智能素养：观察、思维、想象、记忆能力素养。

　　②言语能力素养：口头语言、肢体语言能力素养。

　　(2)职业能力素养

　　①教学能力素养：教学设计能力、课堂管理能力、课堂施教能力。

　　②育人能力素养：心理沟通能力、行为辅导能力、班级管理能力。

　　③教育科研能力素养。

　　4.知识素养

　　本体性知识、条件性知识、实践性知识、文化知识。

　　5.思想道德素养

　　思想素养：科学的世界观;积极的人生观;崇高的职业理想。

　　政治素养：教师应把马克思主义作为工作的理论基础;教师要以科学的态度对待马克思主义;教师应自觉地树立共产主义的奋斗方向。

　　职业道德素养

　　爱国守法(基本要求);爱岗敬业(本质要求);关爱学生(核心、灵魂);教书育人(根本任务、天职);为人师表(内在要求);终身学习(不竭动力)。

　　记忆技巧：三爱两人一终身

　　【日积月累·单选】为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有( )。

　　A.高度的政治觉悟 B.高尚的职业道德

　　C.相关的教育理论知识和技能 D.广博的科学文化知识

　　【答案】C

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