2026年本溪教师招聘岗位有哪些

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　　1.在二十四式简化太极拳中由“掤、持、挤、按”组成的动作称为( )。

　　A.海底升 B.揽雀尾

　　C.高探马 D.倒卷肱

　　2.排球运动员做好准备姿势，其目的是为了( )。

　　A.保持平衡 B.加强防守

　　C.快速起动 D.加强进攻

　　3.足球运动中，决定出球准确性最重要的环节是( )。

　　A.判断 B.脚击球

　　C.站位 D.助跑

　　4.教师要求学生以小组为单位，通过辩论等方式获取体育知识与能力的教学方法属于( )。

　　A.讲解法 B.示范法

　　C.讨论法 D.游戏法

　　5.发挥体育教师主导性的前提条件是( )。

　　A.熟知体育教学观念、体育教材和自己的学生

　　B.熟知体育教学观念、评价方法和自己的学生

　　C.熟知体育项目、教学环境和评价方法

　　D.熟知体育项目、体育教材和评价标准

　　答案及解析：

　　1.【答案】B【解析】本题考查的是二十四式简化太极拳动作。揽雀尾由弓步、虚步、转身、弓步、掤、捋、挤、按组成。故本题选B。

　　2.【答案】C【解析】本题考查的是准备姿势的目的。在起动、移动和击球前所采用的合理的身体动作或姿势，称为准备姿势，准备姿势的目的是为了快速移动。故本题选C。

　　3.【答案】B【解析】本题考查的是影响出球准确性的环节。踢球的方法很多，动作要领也有所不同，但是每一种踢法都是由助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚触球和踢球后的随前动作组成。其中脚触球是决定出球准确性的重要环节。也是影响出球力量的重要环节。故本题选B。

　　4.【答案】C【解析】本题考查的是讨论法的概念。讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辩论而获取知识的方法，是教学方法中一种重要的方法。故本题选C。

　　5.【答案】A【解析】本题考查的是发挥体育教师主导性的前提条件。发挥体育教师主导性的前提条件有三：1.体育教师要明确体育“为什么教”，即教师熟知体育教学观念。2.体育教师要明确体育“用什么教”和“怎么教”，即教师要熟知体育教材，3.体育教师要了解学生共同的学习兴趣、志向和要求，了解学生面临的学习难点;即教师要熟知学生。故本题选A。

　　1.“善泳者溺，善骑者堕，各以其所好反自为祸”。这句话的哲学寓意是( )。

　　A.主要矛盾是关键

　　B.要透过现象认识事物的本质

　　C.矛盾的主要方面决定事物的性质

　　D.事物在一定的条件下是可以相互转化的

　　2.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起( )。

　　A.前提作用

　　B.决定作用

　　C.促进作用

　　D.导向作用

　　4.下列措施中能拉动内需的是( )。

　　A.提高准备金率

　　B.提高利率

　　C.降低汇率

　　D.降低再贴现率

　　5.下述公文行文规则，错误的是( )。

　　A.联合发文时，联合单位不作为抄送机关

　　B.同一系统上下级行文以逐级行文为主

　　C.情况特殊，逐级行文会延误时机造成重大损失，可越级行文

　　D.联合行文机关部门可同级也可上下级

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 【解析】本题考查的是辩证法。D项正确，该句的意思是“往往最善于游泳的人被溺死，最善于骑马的人被摔死，越是最熟悉、最擅长的东西，越容易被忽视而出现祸事”。这句话体现的正是辩证法中“事物在一定条件下是可以相互转化的”这一思想。A、B、C项错误，不符合题意。故本题选D。

　　2.【答案】A 【解析】本题考察影响人身心发展的因素。遗传素质是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传素质在人的发展中的作用：(1)遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。(2)遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用，但是遗传素质具有可塑性。(3)遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段，为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。个别差异性强调个体与个体一直各不相同，存在差异。故本题选择A。 除遗传外，影响因素还包括环境、学校教育和个体的主观能动性。环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实;学校教育在人的发展中起主导作用;个体的主观能动性起到决定性作用。

　　4.【答案】D 【解析】本题考查的是货币。D项正确，再贴现是指中央银行通过买进商业银行持有的已贴现但尚未到期的商业汇票，向商业银行提供融资支持的行为，降低再贴现率会增加市场的资金供给量，有利于拉动内需。A项错误，当中央银行提高法定存款准备金率时，商业银行可运用的资金减少，贷款能力下降，货币乘数变小，市场货币流通量便会相应减少，不利于拉动内需。B项错误，提高利率可使储蓄增加，现有货币购买力推迟，减少即期社会需求，同时也使银行贷款需求减少，不利于拉动内需。C项错误，汇率变动影响进出口，本币汇率下降，能起着促进出口，抑制进口的作用;本币汇率上升，能起着促进进口，抑制出口的作用。故本题选D。

　　5.【答案】D 【解析】本题考查的是公文的行文规则。D项错误，按照《党政机关公文处理工作条例》第十七条的规定：同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。所以，只有同级机关可以联合行文，上下级机关不可联合行文，D项说法错误。A项正确，联合发文时，联合单位是发文机关，不作为抄送机关。B项正确，隶属关系指同一组织系统中的上下级机关间的领导与被领导的关系。具有隶属或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式。即上级机关向所属的下一级机关行文(下行文)或下级机关向直接所属的上一级机关行文(上行文)。逐级行文是为了维护和体现正常的领导和被领导关系。C项正确，按照《党政机关公文处理工作条例》第十四条的规定：行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。上行文一般不得越级行文，除非在极特殊情况下：(1)由于情况特殊紧急，如逐级上报下达会延误时机造成重大损失;(2)经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决;(3)由上级机关交办并指定直接越级上报的具体事项;(4)出现需要直接询问、答复或联系不涉及被越过的机关职权范围的具体事项;(5)需要检举、控告直接上级机关等。故本题选D。

　　1.排球比赛的每个回合中，一方最多可以击球几次，就必须将球击入对方场地(拦网击球不计算在内)( )。

　　A.2

　　B.3

　　C.4

　　D.5

　　2.排球比赛中，队员在处理球时，以头顶球过网，应视为( )。

　　A.连击

　　B.持球

　　C.得分

　　D.有效击球

　　3.排球比赛中，自我掩护进攻可分为“时间差”“位置差”和( )。

　　A.时速差

　　B.距离差

　　C.空间差

　　D.前后差

　　4.女生初学排球时，宜使用动作简单，便于发力，稳定性强，且能借助转体力量击球的发球方式为( )。

　　A.正面上手发球

　　B.正面下手发球

　　C.侧面下手发球

　　D.跳发球

　　5.排球比赛决胜局以先得( )分，并同时超出对方2分的队获胜。

　　A.11

　　B.15

　　C.21

　　D.25

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 【解析】【答案】排球比赛是以后排右边的队员在发球区内用手将球击过球网开始，每方最多击三次(拦网触球除外)使球过网，一名队员不得连续击球两次(拦网除外)，球在空中不能落地。

　　2.【答案】D 【解析】排球比赛身体任何部位击球均为有效击球，但一名队员不得连击两次(拦网除外)，每方最多击三次。

　　3.【答案】C 【解析】自我掩护进攻指的是个人进攻的一种形式，是通过利用时间、位置以及空间来形成进攻得分机会的一种技术。

　　4.【答案】C 【解析】以右手发球为例，侧面下手发球做挥臂击球动作时，是利用右脚蹬地向左转体的力量，带动右臂向前上。

　　5.【答案】B 【解析】排球比赛通常为五局三胜制，其中1-4局为普通局，需得25分并净胜2分，决胜局为第五局，须得15分并净胜2分。

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