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1.“善泳者溺,善骑者堕,各以其所好反自为祸”。这句话的哲学寓意是( )。
A.主要矛盾是关键
B.要透过现象认识事物的本质
C.矛盾的主要方面决定事物的性质
D.事物在一定的条件下是可以相互转化的
2.对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起( )。
A.前提作用
B.决定作用
C.促进作用
D.导向作用
4.下列措施中能拉动内需的是( )。
A.提高准备金率
B.提高利率
C.降低汇率
D.降低再贴现率
5.下述公文行文规则,错误的是( )。
A.联合发文时,联合单位不作为抄送机关
B.同一系统上下级行文以逐级行文为主
C.情况特殊,逐级行文会延误时机造成重大损失,可越级行文
D.联合行文机关部门可同级也可上下级
答案及解析:
1.【答案】D 【解析】本题考查的是辩证法。D项正确,该句的意思是“往往最善于游泳的人被溺死,最善于骑马的人被摔死,越是最熟悉、最擅长的东西,越容易被忽视而出现祸事”。这句话体现的正是辩证法中“事物在一定条件下是可以相互转化的”这一思想。A、B、C项错误,不符合题意。故本题选D。
2.【答案】A 【解析】本题考察影响人身心发展的因素。遗传素质是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传素质在人的发展中的作用:(1)遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。(2)遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用,但是遗传素质具有可塑性。(3)遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。个别差异性强调个体与个体一直各不相同,存在差异。故本题选择A。 除遗传外,影响因素还包括环境、学校教育和个体的主观能动性。环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实;学校教育在人的发展中起主导作用;个体的主观能动性起到决定性作用。
4.【答案】D 【解析】本题考查的是货币。D项正确,再贴现是指中央银行通过买进商业银行持有的已贴现但尚未到期的商业汇票,向商业银行提供融资支持的行为,降低再贴现率会增加市场的资金供给量,有利于拉动内需。A项错误,当中央银行提高法定存款准备金率时,商业银行可运用的资金减少,贷款能力下降,货币乘数变小,市场货币流通量便会相应减少,不利于拉动内需。B项错误,提高利率可使储蓄增加,现有货币购买力推迟,减少即期社会需求,同时也使银行贷款需求减少,不利于拉动内需。C项错误,汇率变动影响进出口,本币汇率下降,能起着促进出口,抑制进口的作用;本币汇率上升,能起着促进进口,抑制出口的作用。故本题选D。
5.【答案】D 【解析】本题考查的是公文的行文规则。D项错误,按照《党政机关公文处理工作条例》第十七条的规定:同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。所以,只有同级机关可以联合行文,上下级机关不可联合行文,D项说法错误。A项正确,联合发文时,联合单位是发文机关,不作为抄送机关。B项正确,隶属关系指同一组织系统中的上下级机关间的领导与被领导的关系。具有隶属或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式。即上级机关向所属的下一级机关行文(下行文)或下级机关向直接所属的上一级机关行文(上行文)。逐级行文是为了维护和体现正常的领导和被领导关系。C项正确,按照《党政机关公文处理工作条例》第十四条的规定:行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文,特殊情况需要越级行文的,应当同时抄送被越过的机关。上行文一般不得越级行文,除非在极特殊情况下:(1)由于情况特殊紧急,如逐级上报下达会延误时机造成重大损失;(2)经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决;(3)由上级机关交办并指定直接越级上报的具体事项;(4)出现需要直接询问、答复或联系不涉及被越过的机关职权范围的具体事项;(5)需要检举、控告直接上级机关等。故本题选D。
1.在二十四式简化太极拳中由“掤、持、挤、按”组成的动作称为( )。
A.海底升 B.揽雀尾
C.高探马 D.倒卷肱
2.排球运动员做好准备姿势,其目的是为了( )。
A.保持平衡 B.加强防守
C.快速起动 D.加强进攻
3.足球运动中,决定出球准确性最重要的环节是( )。
A.判断 B.脚击球
C.站位 D.助跑
4.教师要求学生以小组为单位,通过辩论等方式获取体育知识与能力的教学方法属于( )。
A.讲解法 B.示范法
C.讨论法 D.游戏法
5.发挥体育教师主导性的前提条件是( )。
A.熟知体育教学观念、体育教材和自己的学生
B.熟知体育教学观念、评价方法和自己的学生
C.熟知体育项目、教学环境和评价方法
D.熟知体育项目、体育教材和评价标准
答案及解析:
1.【答案】B【解析】本题考查的是二十四式简化太极拳动作。揽雀尾由弓步、虚步、转身、弓步、掤、捋、挤、按组成。故本题选B。
2.【答案】C【解析】本题考查的是准备姿势的目的。在起动、移动和击球前所采用的合理的身体动作或姿势,称为准备姿势,准备姿势的目的是为了快速移动。故本题选C。
3.【答案】B【解析】本题考查的是影响出球准确性的环节。踢球的方法很多,动作要领也有所不同,但是每一种踢法都是由助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚触球和踢球后的随前动作组成。其中脚触球是决定出球准确性的重要环节。也是影响出球力量的重要环节。故本题选B。
4.【答案】C【解析】本题考查的是讨论法的概念。讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辩论而获取知识的方法,是教学方法中一种重要的方法。故本题选C。
5.【答案】A【解析】本题考查的是发挥体育教师主导性的前提条件。发挥体育教师主导性的前提条件有三:1.体育教师要明确体育“为什么教”,即教师熟知体育教学观念。2.体育教师要明确体育“用什么教”和“怎么教”,即教师要熟知体育教材,3.体育教师要了解学生共同的学习兴趣、志向和要求,了解学生面临的学习难点;即教师要熟知学生。故本题选A。
1.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师( )。
A.教育科学研究者 B.行为规范示范者
C.专业发展引领者 D.课程资源开发者
2.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( )。
A.发动学生检举“肇事者” B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理
3.陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是( )。
A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性
C.陈老师重视学生发展的差异性 D.陈老师重视学生发展的顺序性
4.董老师上完公开课后回看自己的课堂录像,找出上课过程中存在的问题,认真分析原因,改进教学。该做法体现的教师专业发展途径是( )。
A.同伴互助 B.教学观摩
C.进修培训 D.教学反思
5.王老师经常让同学们互相批改作文。大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价,王老师则及时给予点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在( )。
A.发挥了学生的调控性 B.尊重了学生的选择性
C.培养了学生的独立性 D.关注了学生的差异性
答案及解析:
1.【答案】B【解析】本题考查《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》第九十八条规定,地方各级人民代表大会每届任期五年。故本题选B。
2.【答案】B【解析】本题考查民事违法行为。《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定,拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。小明拾得手机没有归还,拿回家自用,属于民事违法行为。故本题选B。
3.【答案】C【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)第五十九条规定,学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。故本题选C。
4.【答案】B【解析】本题考查教育法律法规。《中华人民共和国宪法》第三十五条规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,第三十六条规定,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。第四十七条规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。第五十六条规定,中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。由此可知,依照法律纳税是中华人民共和国公民的义务。故本题选B。
5.【答案】C【解析】本题考查教育法律法规。《中华人民共和国教育法》第八十条规定,任何组织或者个人在国家教育考试中有下列行为之一,有违法所得的,由公安机关没收违法所得,并处违法所得一倍以上五倍以下罚款;情节严重的,处五日以上十五日以下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任;属于国家机关工作人员的,还应当依法给予处分:(一)组织作弊的;(二)通过提供考试作弊器材等方式为作弊提供帮助或者便利的;(三)代替他人参加考试的;(四)在考试结束前泄露、传播考试试题或者答案的;(五)其他扰乱考试秩序的行为。题干中沈某通过提供考试作弊耳机为考生作弊提供帮助,应处违法所得一倍以上五倍以下罚款。故本题选C。
(编辑:lnht01)
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