2026年鞍山市教招职位表在那个网站公布

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　　1.维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是( )。

　　A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容

　　B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平

　　C.教学的重要任务是创造最近发展区

　　D.根据学生现有的水平进行教学

　　2.安德森和加涅等人认为，程序性知识的获得通常包括陈述—联合—自动化三个阶段，学生边听课边记笔记，而不用花更多的精力去想字如何写，这种情况属于( )。

　　A.陈述阶段

　　B.运用阶段

　　C.联合阶段

　　D.自动化阶段

　　3.心理咨询与辅导的基本方法是( )。

　　A.会谈

　　B.倾听

　　C.鼓励

　　D.询问

　　4.海明威曾说，他每完成一部分创作之后，他就奖励自己一杯咖啡，然后继续写作，这在班杜拉看来，属于( )。

　　A.外部强化

　　B.间接强化

　　C.替代强化

　　D.自我强化

　　5.非制度化教育思潮的代表人物是( )。

　　A.康德、赫尔巴特

　　B.杜威、孟禄

　　C.赞可夫、布鲁纳

　　D.库姆斯、伊里奇

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 解析：维果茨基根据最近发展区的思想，提出在有指导的情况下借助于别人的帮助所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力，即教学发挥的作用。这样在智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，由于教学，而在别人的帮助下消除这种差异，这就是“最近发展区”。“教学应走在发展前面”，其含义是教学的重要任务是创造着最近发展区。故答案选C。

　　2.【答案】D 解析：在自动化阶段，个体获得了大量的法则并完善这些法则，操作某一技能所需的认知投入较小，且不易受到干扰。故答案选D。

　　3.【答案】A 解析：评估性会谈是心理咨询与辅导的基本方法。故答案选A。

　　4.【答案】D 解析：班杜拉将强化分为外部强化、替代强化和自我强化。他人对自己行为的强化属于外部强化，也叫直接强化。观察到榜样行为的后果，同样影响观察者的行为表现，属于替代强化。人们对达到自己预期标准的行为进行自我奖励，以激励自己，这是自我强化。海明威每当完成一部分创作，就自己给自己奖励一杯咖啡，属于自我强化。故答案选D。

　　5.【答案】D 解析：库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主张非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。故答案选D。

　　1.《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文，阐释他从师求学的道理，文中“道之所存，师之所存也”旨在说明( )。

　　A.教师是心理医生 B.教师是管理者

　　C.教师是研究者 D.教师是传道者

　　2.教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有( )。

　　A.创造性 B.长期性

　　C.间接性 D.示范性

　　3.对评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价。这种评价属于( )。

　　A.延迟评价 B.绝对评价

　　C.相对评价 D.个体内差异评价

　　4.美国学者波斯纳提出教师成长公式是( )。

　　A.教师成长=能力+机遇 B.教师成长=培训+能力

　　C.教师成长=经验+反思 D.教师成长=学习+实践

　　5.通过动手“做”和手脑并用，以获得直接经验的课程类型属于( )。

　　A.教师课程 B.学生课程

　　C.活动课程 D.学科课程

　　答案及解析：

　　1.【答案】D【解析】本题考查教师的角色。“道之所存，师之所存也”原意为：道理存在的地方，就是老师存在的地方。体现了教师传道者的角色。故本题选D。

　　2.【答案】C【解析】本题考查教师劳动的特点。间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。教师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。教师劳动的结晶是学生，是学生的品德、学识和才能，待学生走上社会，由他们来为社会创造财富。故本题选C。

　　3.【答案】D【解析】本题考查教学评价。个体内差异评价又称为自身评价。自身评价既不是在被评价群体之内确立基准，也不是在群体之外确立基准，而是对被评价个体的过去和现在相比较，或者是对其若干侧面进行比较。故本题选D。

　　4.【答案】C【解析】本题考查波斯纳的教师成长公式。反思是教师着眼于自己的教学过程来分析自己，从而作出某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高参与者的自我观察水平来促进能力发展的手段。对此，波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。故本题选C。

　　5.【答案】C【解析】本题考查活动课程的概念。活动课程又称儿童中心课程、经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。故本题选C。

　　1.武术五种步型的组合练习简称“五步拳”，动作组合顺序是弓步冲拳—弹踢冲拳—马步架打—( )。

　　A.歇步盖打—提膝扑步穿掌—虚步挑掌

　　B.提膝扑步穿掌—歇步盖打—虚步挑掌

　　C.虚步挑掌—提膝扑步穿掌—歇步盖打

　　D.歇步盖打—虚步挑掌—提膝扑步穿掌

　　2.太极拳运动的特点是( )。

　　A.刚柔相济、快慢相间、呼吸和意念相配合

　　B.柔和自然、洒脱灵活

　　C.体松心静;缓慢柔和;动作、呼吸和意念相配合

　　D.刚劲有力、快慢相间、洒脱灵活

　　3.太极拳初学者首先掌握的三种步法是( )。

　　A.进步、退步、独立步

　　B.进步、独立步、侧身步

　　C.进步、退步、侧身步

　　D.弓步、马步、仆步

　　4.搏斗运动是两人在一定条件下按照一定规则进行斗智角力的对抗形式。( )不是目前武术竞赛正在开展的项目。

　　A.散打

　　B.拳击

　　C.推手

　　D.短兵

　　5.对称部位的肢体相继做同样性质的动作时，应用下列哪个术语( )。

　　A.同时

　　B.接

　　C.经

　　D.依次

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】五步拳顺序：弓步冲拳—弹踢冲拳—马步架打—歇步盖打—提膝扑步穿掌—虚步挑掌。

　　2.【答案】C 【解析】太极拳运动的特点是，体松心静;缓慢柔和;动作、呼吸和意念相配合，C选项最为贴切。

　　3.【答案】C 【解析】太极拳的教学应从基本步法和手法(尤其是步法练习)入手，再进入难度动作学习。对于初学者来说，应首先掌握三种步法：进步、退步、侧行步。

　　4.【答案】B 【解析】拳击为国外的搏斗运动，但不属于武术项目。故本题选B。

　　5.【答案】D 【解析】题干表述有歧义，单个动作身体不同部位要在同一时间内完成时或两个动作必须在同一时间内完成时用“同时”表示。接：两个单个完整动作之间要求连续完成时用“接”字把他们连接起来。经：在完成动作过程中，必须达到某一指定部位时用“经”。依次：在单个动作中，身体某些部位有先后动作时，用“依次”来表示。题干中的“相继”即为先后。

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