辽宁教师资格证考试练习题2024年（11月5日）

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　　1.以下介入游戏的时机不恰当的是( )。

　　A.当幼儿游戏出现困难时

　　B.当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时

　　C.在游戏内容发展或技巧方面发生困难时

　　D.当儿童就游戏内容展开讨论时

　　2.教师在指导幼儿游戏前必须以( )为前提条件。

　　A.观察幼儿游戏活动

　　B.保证幼儿游戏的特点

　　C.保证游戏的目的性

　　D.实现游戏的多样化

　　3.认为游戏是为了幼儿未来从事某种职业或生活而服务的是( )。

　　A.松弛说

　　B.娱乐说

　　C.生活预备说

　　D.发泄说

　　4.美国心理学家比勒提出的四种游戏中，把儿童作为受众(观众、听众等)，以理解为主的游戏，如听故事、看图画、欣赏卡通片等，又被称为鉴赏游戏。这种游戏是( )。

　　A.接受游戏

　　B.想象游戏

　　C.机能游戏

　　D.制作游戏

　　5.奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是( )。

　　A.张雪门

　　B.张宗麟

　　C.陶行知

　　D.陈鹤琴

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 【解析】幼儿在游戏的时候只有出现困难了才需要老师的介入。故本题选D。

　　2.【答案】A 【解析】教师在指导幼儿游戏前必须以观察幼儿游戏活动为前提条件。故本题选A。

　　3.【答案】C 【解析】格罗斯从“本能论”的观点出发，提出了儿童游戏是对未来生活的一种无意准备、是为成熟作预备性练习的“生活预备说”和“练习说”。故本题选C。

　　4.【答案】A 【解析】接受游戏：儿童处于“观众”地位，愉快地欣赏所见所闻，如听故事、往画册、参观动物园等。故本题选A。

　　5.【答案】D 【解析】陈鹤琴是我国儿童游戏研究的基础的代表人物。故本题选D。

　　1.儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童( )。

　　A.认知的发展

　　B.创造力的发展

　　C.社会性的发展

　　D.情绪的发展

　　2.幼儿园教育的基本活动是( )。

　　A.游戏

　　B.教学

　　C.生活活动

　　D.学习活动

　　3.儿童把一枝树枝放在胯下当马骑，说明该儿童游戏的发展达到了( )阶段。

　　A.练习性游戏

　　B.象征性游戏

　　C.规则性游戏

　　D.结构性游戏

　　4.春节期间，为了让小朋友们体验过节的快乐，王老师给幼儿准备了小灯笼、塑料鞭炮、对联等游戏材料，王老师这样选择的依据是( )。

　　A.根据儿童的年龄特点提供游戏材料

　　B.尽量提供无固定功能的游戏材料

　　C.多提供中等熟悉的游戏材料

　　D.提供与阶段教育目标、内容相匹配的材料

　　5.下列哪一项不属于常见的幼儿园游戏玩具的种类( )。

　　A.精美的玩具

　　B.专门化的玩具

　　C.民间玩具

　　D.自制的玩具

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 【解析】儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童社会性的发展。故本题选C。

　　2.【答案】A 【解析】游戏是幼儿园教育的基本活动。故本题选A。

　　3.【答案】B 【解析】象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“好像”和“假装”特点，因此，也叫想象游戏。在游戏中完成以物代物、以人代人为表现形式的象征过程。题干中把树枝当成马，体现了幼儿象征性游戏的特点。故本题选B。

　　4.【答案】D 【解析】制定适合本班儿童整体发展水平的阶段教育目标和内容，根据阶段教育目标和教育内容的要求，在不同的活动区，有计划、有目的地投放与之相适应、相匹配的游戏材料，以最大限度和最大效益地促进学前儿童的发展。故本题选D。

　　5.【答案】A 【解析】幼儿园游戏玩具要求安全、卫生，不强调精美。故本题选A。

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