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葫芦岛选调生考试哪几科

2023-09-21 08:05:27 辽宁选调生考试网 http://ln.huatu.com/xds/ 文章来源:辽宁华图

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辽宁选调生考试笔试科目

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  比重上升的语句表达如何攻克?

  在主旨类题目中我们强调过主体排除法,即一个文段当中必然有一个所围绕的核心话题,那在语句表达部分也是一样的,语句表达部分核心的测评要素就是想让我们恢复文段的完整性,找寻句子之间的逻辑,对乱序的、不完整的文段进行还原,既然是分析语句之间的逻辑关系,那最根本的一点原则就是要遵循“话题一致”。对于语句表达部分来说,排序题需要我们准确判别每个句子的话题,语句衔接题需要把握文段的整体话题,下文推断需要抓住尾句核心话题,找准话题,解决语句表达就不再是单纯的依靠“语感”。

  一、语句排序

  有些文段句语句之间的衔接会依靠重复性的词语或话题表达,这种表达通常以词汇的形式体现,在两句话之间起到了统一话题、陈述主体的作用,因此我们在进行句子“捆绑”时,可以将含有相同话题(即重复词语)的句子挨在一起,来缩小选项范围。

  【例1】①对发展中国家和新兴市场国家尤其如此

  ②很大原因是因为中国仍然保持着对资本流动的严格控制

  ③作为一个发展中国家,中国之所以在过去这些年屡屡可以躲过金融危机的直接冲击

  ④资本的自由流动,从来都是一把双刃剑

  ⑤一个原因就是这些国家尚不成熟的金融体系碰上了具有高度流动性的国际资本

  ⑥这个世界上几乎还没有哪个新兴市场国家逃脱过金融危机的魔爪

  对上述语句排序正确的一项是:

  A. ③②⑥⑤④①

  B. ⑥①⑤④③②

  C. ④①③②⑥⑤

  D. ③②④①⑥⑤

  【答案】D

  【解析】第一步,观察选项特征,无法确定首句。

  第二步,分析捆绑,观察句子之间的特定关系。②句和④句中都提到了“资本流动”,为重复词语,可见两句话题衔接紧密,故可将②④句捆绑。①⑥都提到了“新兴市场国家”,话题一致。因此,本题选择D项。

  二、语句衔接

  语句衔接题不论横线所处位置如何,都应该通读整段文字,整体把握其陈述主体(即核心话题),保持选项陈述的话题和文段最大程度上一致,这才能保证“连贯性原则”。

  【例2】农业危机根本上也是资源危机,关键是土地资源。我们总希望自己的住房大一点,然而,土地是有存量没有增量的要素,人类的需求却是没有止境的。所以,更多的农业用地被工业侵占,更多的农村土地被城市侵占,农业危机的根源就在这里。发达国家已经完成工业化,进入所谓后现代社会了,已经没有改弦更张的可能了。________________。

  填入划横线部分最恰当的一项是:

  A. 因此,我们应该把为数不多的土地做成高附加值的东西

  B. 我们所能做的,就是改变过度消耗资源的产业体系

  C. 我们要提高技术进步对经济增长的贡献率,改变生产和生活方式

  D. 这就提醒我们:面临资源环境压力,在产业升级中要保护好农田

  【答案】D

  【解析】第一步,分析语境。文段首先引出农业危机这一话题,指出目前存在的问题是农业用地被工业侵占,农村土地被城市侵占,从而导致农业危机。

  第二步,对比选项。整个文段都是围绕“农业危机”来论述,即农村土地被侵占。所以横线处所填内容应延续这一话题,且给出解决问题的对策。只有D项中的“农田”最大程度上与“农村土地侵占”话题一致。因此,本题选择D项。

  三、下文推断

  下文推断题主要是在把握整个文段的基础上进行预测,要对作者的观点有正确的领会,阅读时应重点把握后半段的谈论主题,正确答案要与后半段主题保持一致和连贯。

  【例3】大家都知道生物多样性对于保护地球生态环境是非常重要的,但我们的眼光都被那些肉眼可见的植物所吸引了,完全忘记了地球上最大的生物多样性宝库其实是属于微生物的,而且他们的作用要比动植物大的多。举列来说,海洋吸收了大气中至少一半的二氧化碳,这一吸收过程非常复杂,有大量微生物的参与,但人类对它们情况了解的极少,因此也

  就很难预测它们会对气候变化做出怎样的反应。幸运的是,随着DNA测序技术的改进,科学家们终于开始进入这个神秘的微观世界了。

  这段文字接下来最可能讲述的是:

  A. DNA测序技术在微生物观测中的应用

  B. 微生物在海洋吸收二氧化碳过程中的作用

  C. 对生物多样性的重新认识具有现实意义

  D. 微生物的活动与气候变化之间的关系

  【答案】A

  【解析】第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段前半部分强调微生物非常重要,但人类对其的了解非常少,文段话题落脚点在尾句的新话题,即DNA测序技术,根据话题一致原则,接下来应围绕“DNA测序技术”这一话题进行论述。

  第二步,对比选项。只有A项提到了这一话题。因此,本题选择A项。

  综上,我们不难发现,在语句表达中我们找到话题之后,按照重复词语的原则,即可快速的选出答案。

  反面论证

  类型一:文段中已经论述了作者的观点,用反面论证用于突出正面观点。

  如:疫情来了,为了健康大家必须戴口罩。如果不戴口罩,我们可能会被感染。

  这句话的观点是“戴口罩”,而第二句话是一种反面论证——如果不这么做会有怎样的后果,进一步强调前面所提出观点“戴口罩”。

  类型二:作者没有直接表达自己的观点,而是从反面进行论证提出观点——这种情况下作者的观点我们只需要进行反推就可以得出。

  如:疫情期间,如果不戴口罩,我们可能会被感染。

  这句话直接从反面说如果不戴口罩的后果,我们进行反推就可以知道作者的观点就是要“戴口罩”。

  总之,反面论证的作用是从反面再次强调前面的正面观点,或者通过反推得出观点。我们要注意的是,反面论证论述的一般是负面结果,并且其负面结果是假设性事情,并没有实际发生,围绕其设置的选项不能选。

  下面我们通过例题来感受一下:

  【例题1】所有的经济活动并不发生在抽象的空间内,而是发生在实实在在的社交里,任何经济交易都是发生在人与人之间和不同社会群体之间。或者说经济生活不能独立于社会生活,而是社会生活的一个重要组成部分。社会的正常运作是经济发展的最基本条件,基本社会正义的重要性也在这里,如果没有社会基本正义,社会运作就会出现较大的问题。

  这段文字主要说明:

  A.经济生活与社会生活相互依存,密不可分

  B.经济活动能为基本社会正义创造经济条件

  C.经济的可持续发展要求基本社会正义

  D.社会缺少基本正义将使社会失去秩序和稳定

  【答案】C

  【解析】

  第一步,分析文段。文段前两句话指出所有的经济活动和经济交易都发生在社交里,经济生活是社会生活的一个重要组成部分。尾句提出了作者的观点“社会的正常运作是经济发展的最基本条件,基本社会正义的重要性也在这里”,后文进行反面论证再一次强调观点,即文段重在强调基本社会正义对社会的正常运作经济发展非常重要。因此本文段是有正面观点,反面论证加强观点。

  第二步,对比选项。C项符合文段重点。

  A项:缺少核心话题“基本社会正义”。B项:逻辑错误,文段重在强调基本社会正义对社会的正常运作经济发展的重要性,而非经济活动对基本社会正义的重要性。D项:缺少核心话题“经济发展”。

  因此,选择C选项。

  【例题2】内容产业包括三个层次:信息、知识和智慧。报业更多是生产信息,而出版业主要集中在知识和智慧层面,生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统,但近年来,报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息,只是在海量信息层面做文章,竞争不过新媒体是自然而然的事。

  这段文字重在说明:

  A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情

  B.报业相比出版业更早受到互联网的冲击

  C.互联网的海量信息是其取胜的关键武器

  D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息

  【答案】D

  【解析】

  第一步,分析文段。文段首先介绍了内容产业的三个层次,之后介绍了报业和出版业生产内容的不同,使得报业先于出版业受到互联网的冲击。然后通过“其实”和“但”指出近年来报业的现状,最后通过反面论证给出解决这一问题的对策,属于无正仅反的文段,通过反推得出观点。

  第二步,文段结构为“分-总”,总是解决问题的对策,即报纸想要和新媒体竞争就要能从知识层面产生信息,D选项符合文段意思。

  A项是反面论证后果的部分,是一种假设的情况。B项是解释说明部分,非重点。C项和文意相悖。

  因此,选择D选项。

  通过以上两道例题我们知道了反面论证在考试中的应用,希望同学们在做题时通过反面论证能准确把握作者的观点,提高做题准确性。

  增长量相关

  既然是必考的内容,那就需要咱们一起系统的学习下,首先看下增长量相关问题会涉及的基础公式以及相关的题型到底有哪些。从思维导图中不难看出,增长量相关的问题主要包括三个部分的知识点,包括增长量的计算以及年均增长量的计算以及增长量的比较,每个题型都有相应的解题思路和方法,咱们来分别学习下。

  一、增长量的计算

  增长量的计算中最重要的就是对基本公式的应用,在已知不同条件时需要选用不同的公式进行计算。例如2020年国家公务员考试《行测》真题(副省级)第117题、2020年国家公务员考试《行测》真题(市地级)第121题,题目问2017年中国在线旅游收入同比约增长多少万亿元?材料中已知的是现期量和基期量让进行增长量计算问题,这时候就需要选用增长量=现期量-基期量。另外两个基本公式,是在已知基期量和增长率以及已知现期量和增长率让求增长量的情况就不一一列举了,还有一种特殊的形式就是当增长率是一个特殊

  分数的情况下,即,,可以简化咱们的计算过程。从这里就可以看出做增长量计算相关问题的前提就是要将所涉及的基本公式熟练掌握。

  二、年均增长量计算

  关于年均增长量计算的基础公式应用的题目相信对大家来说就是小菜一碟,,但是咱们要注意的就是几种特殊的情况,例如例如题目中问2013-2016这4年的年均增长量是多少?这里疑问来了,按照正常理解的话间隔年份=末期量年份-初期量年份=2016-2013=3,但是这里说这4年的话咱们该怎么去计算年均增量呐,应该把初期量往前推一年,间隔年份就是4,这是第一种特殊情况;第二种呐就是五年规划的题目,间隔年份均是5,相应的初期量需要向前推一年,例如十三五(2016-2020)期间我国GDP的年均增长量的话,初期量就是2015年我国的GDP,末期量是2020年我国的GDP,间隔年份是5。

  例如2020年国家公务员考试《行测》真题(市地级)第112题,已知2011年初—2018年末我国所有开业的海洋主题公园都持续营业,则该期间我国平均约多长时间新开一家海洋主题公园?就是咱们年均增长量计算的典型的题目,直接将相关的数据给代入到咱们的公式中:。

  三、增长量比较

  增长量相关中还有一种题型就是让你比较增长量的大小,问你增长量的大小或者让你进行一个简单的排序,在做这类题目时这里直接给大家提供一个口诀:“大大则大,一大一小看乘积”,即现期和增长率越大,增长量越大。 一大一小的情况下,看其乘积的大小。

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