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辽宁教师资格证考试每日一练2023年(5月18日)

2023-05-18 08:31:17 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:辽宁华图

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  1.有的儿童3岁就能很好的辨别左右方位,而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位,这说明不同儿童之间( )。

  A.是有智力超常和弱智之分的

  B.存在某些心理发展的差异

  C.心理水平存在本质的不同

  D.在发展速度上存在个别差异

  2.有两名幼儿:阳子很擅长语言类的学习,但运动方面比较弱;燕子擅长与人交往,但画画总是画不好。他们的区别体现了( )。

  A.学习方式的差异

  B.性别差异

  C.学习能力差异

  D.学习类型差异

  3.有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿( )。

  A.能力发展速度的差异

  B.能力水平的差异

  C.能力发展早晚的差异

  D.能力类型的差异

  4.幼儿个体差异主要表现为发展水平差异,能力倾向差异,学习方式差异和( )。

  A.家庭背景差异

  B.性别特征差异

  C.性格特点差异

  D.原有经验差异

  5.下面关于自然实验描述错误的是( )。

  A.在自然环境中进行

  B.借助日常教学活动进行

  C.借助设备仪器进行

  D.具有一定的开放性

  答案及解析:

  1.【答案】D 【解析】题干中有的儿童3岁能辨别左右方位,有的6岁才能正确辨别,说明同一个现象有的速度快有的速度慢,体现了速度上的个别差异。明显和智力、心理水平的本质差异无关,故本题选D。

  2.【答案】C 【解析】材料中“阳子很擅长语言类的学习,但运动方面比较弱;燕子擅长与人交往,但画画总是画不好”,体现了不同的幼儿在学习能力上的差异很大,擅长的能力也不同,因此C选项符合题干。A选项,学习方式的差异指的是幼儿在学习同一个内容的方式方法不同。B选项,性别差异指的是幼儿在性别上有较大差异,包括性别中认知、情绪等各方面的不同。D选项,学习类型是个人对学习情境的一种特殊反应倾向或习惯方式,它主要包括认知风格、学习策略、内外控制点等。故本题选C。

  3.【答案】D 【解析】人的能力是多种多样,千差万别的,每个人都有自己的长处和短处。这句话体现了幼儿的能力类型的差异,教师要注意发现每个幼儿的长处,不要用一把尺子去衡量幼儿。同时要注意因材施教,使每个幼儿都得到较大的发展。故本题选D。

  4.【答案】D 【解析】幼儿的个体差异主要表现在:(1)发展水平的差异;(2)能力倾向的差异;(3)学习方式的差异;(4)原有经验的差异。故本题选D。

  5.【答案】C 【解析】自然实验:是在实际自然的情景中进行,只能尽可能地控制无关变量,但能较长时间地持续进行。故本题选C。

  1.幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是( )。

  A.注意的稳定性

  B.注意的范围

  C.注意的转移

  D.注意的分配

  2.注意的两个最基本的特性是( )。

  A.指向性与选择性

  B.指向性与集中性

  C.指向性与分散性

  D.集中性与紧张性

  3.“一目十行”指的是注意的( )特征。

  A.注意的选择性

  B.注意的广度

  C.注意分配

  D.注意的稳定性

  4.整个幼儿期,占主要地位的记忆是( )。

  A.语词记忆

  B.形象记忆

  C.有意记忆

  D.意义记忆

  5.按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”图片让儿童记忆,儿童回忆说:刚看到了救护车和护士,兔子与胡萝卜,太阳与月亮,这些儿童运用了记忆策略为( )。

  A.复述策略

  B.特征定位策略

  C.组织策略

  D.习惯化策略

  答案及解析:

  1.【答案】D 【解析】幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是注意的分配。故本题选D。

  2.【答案】B 【解析】注意的两个特点是:指向性与集中性。故本题选B。

  3.【答案】B 【解析】注意的广度也称注意的范围,是指一个人在同一时间内能够清楚地察觉和把握对象的数量。故本题选B。

  4.【答案】B 【解析】整个幼儿期,占主要地位的记忆是形象记忆。故本题选B。

  5.【答案】C 【解析】儿童把意思相近的物品归类一起进行记忆,属于组织策略的范畴。故本题选C。

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