2023-02-28 10:58:20 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源:华图教育
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笔试成绩将于2023年3月上中旬公布。面试、体检、考察、公示、备案等后续工作,均按《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员公告》执行。成绩查询入口在国家公务员局发布。

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面试答题技巧:精准审题
在公务员面试中,结构化面试是高频出现的考查方式,其考查题型复杂多变,除了传统经典的工作关系处理、突发事件处理、规划事件处理、政府认知类等题型之外,近年来演讲、漫画等新题型频出。若想拿高分,精准审题是必要前提,今天跟随桃子老师一起来探讨一下如何做到精准审题。
一、精准获取信息
信息获取方式即如何获得题目信息,每个省份的方式都不一样,有考官读题考生听题的、有考生自己看题本的,也有既有题本考官同时也会读题的。咱们湖北省面试中多为第三种方式即考官读题同时也有题本,当然这些都是基于以往考试的考场情况总结得到的,不能保证就一定是一成不变的,以下几种方式平时略难,需要多加关注。
1.听题。如果是考官读题考生没有题本,那么这个时候要特别注意以下几两点:(1)注意逻辑重音并在考场的草稿纸上做记录。
(2)迅速补齐信息,找准关键信息。那么如果做到听题也无惧呢?提高能力练习方法:平时练习报听写,以及缩句练习。
2.长段材料题。材料题通常题干比较长,可长达1000字,所以读长段材料题的时候要注意以下几个问题:高频名词重点关注、问题本身是什么、导致问题出现的原因是什么、题干中援引的观点是什么。提高能力练习方法:一分钟内提炼评论员文章重点并理清思路。
3.看图。看图的题目在考生中最大的问题是审题偏离中心,甚至根本不知道漫画究竟为何意。注意以下几个问题:首先看漫画中的文字以及题目,其次找出人和动物的各种行为等,再次要素归类找到矛盾点,最后定格漫画补齐前因后果。提高能力练习方法:平时多看多思。
【例1】

【例1】漫画题《措施》,审题时先看文字,那么重点应关注措施即解决方法,其次观察动物和人的行为发现有老鼠和一张画上的猫,要素归类时发现猫是解决老鼠的措施但是关键点是纸上之猫无威力,最后定格漫画补齐前因后果发现人的笔上还在滴着墨水,那么漫画表达的意思就很清楚了:现实中出现了鼠患,因此人想出了纸上画猫的解决办法,因此,我们要解决的问题也显而易见了,即务实、求真、去形式主义。
二、紧扣关键要素
题干中的关键要素往往就那么几个点,如果找准了那么答题也就八九不离十了。常见的关键要素有人物、事件、时间、场景、主题词及其他重点信息等。人物有题目给定身份,也有解决问题对象的特点如年纪、性别、人数、当下情绪等;事件有上级安排的任务、眼前的矛盾等;时间有总执行时间、剩余时间、完成任务所需时间等;场景包括场所、具体情境等;主题词根据各个题目而定;其他重点信息如题干中出现的数字等需要重点关注。
【例2】领导让你和小李共同去完成一项工作,工作很紧急,需要在三天内完成,但小李近期想要休假备考研究生考试,考试一周后开始,你怎么办?
例2中关键要素有人物小李、协同工作、三天内、一周后这些,扣住这些关键词后矛盾自然就出来了,即任务紧时间急、同事分身乏术,答题要点自然就是如何周全妥当的既不耽搁同事考研而且同时圆满完成任务了。
【例3】海关旅检科小王工作时,有旅客投诉他违规操作,事实上小王操作符合规范,但这件事在单位内部造成了很大的负面影响,小王很担心同事们因此对他有看法,工作积极性不高,这件事也让领导很关注,你作为旅检科科长怎么处理?
例3中的主体需要特别关注,涉及小王、旅客、同事、领导,以及给你假定的身份“旅检科科长”,所以答题应严格按照身份解决多方问题。
三、理清答题重点
1.找到信息如何快、准、狠解决问题?首先是目标或主题一定要明确,随后根据自己的职责、矛盾的主次、对象的主次、时间顺序、工作流程顺序等展开回答。
2.分清“怎么办”、“怎么看”两大题型。工作关系处理、突发事件处理、规划事件处理这几类题目通常设为为“你怎么办?”,我们统称为“怎么办”题型,即给定一个具体角色身份给你,问你如何具体解决问题,这类题目通常需要给出明确的解决方案。政府认知类包括综合分析现象类、综合分析观点类、职业认知等,这些往往题干给到一些社会热点事件或者政府决策、名言警句等,设问通常为“你怎么看?”,那么这种主要是谈看法了。
【例4】你是县政府劳资办主任,在带队去某村考察的时候被群众围堵反应黑中介问题,你会怎么办?
【例5】遇到工作不顺利时,有人喜欢往“窗外”看,把原因归咎于外界;有人喜欢“照镜子”,从自身找原因。请结合工作实际,谈谈你从中获得什么启示?
例4的设问是“你会怎么办?”,属于解决问题类;例5的设问是“谈谈你从中获得什么启示?”,属于怎么看类,即表达看法和观点。
综上所述,只要我们走准这三步,审题精准、答出高分就不难啦。
【思路总结】

面试备考技巧:现象认知题答题技巧
现象认知题是国家公务员招考中结构化面试的重点考察题型之一,通过该题型侧重考察考生的两大能力:一是分析问题的能力,即要求考生对题目中呈现的现象产生的意义、后果或原因等有深入的认识和理解;二是解决问题的能力,即要求考生能够对相关问题提出一些建设性的可行对策。此类题型对考生的综合素质和能力要求较高,面试中要想更好地驾驭现象认知题,考生需要掌握一定的方法和技巧。
一、题型特征
真题呈现:外卖订餐平台被频繁爆出存在食品安全问题,对此,你怎么看?
设问方式:
请谈谈你的看法;对此,你怎么看?谈谈你的理解等等。
内容侧重:
主要侧重于谈对某种社会现象、热点事件、政府的某种行为等的看法。
二、答题思路
(一)表明立场
考生可采用一定的方式扣题引入,并表明自己对此现象的态度。
扣题。在答题时考生可使用讲背景或者抛本质等方法来扣题引入,以起到铺垫的作用,避免开门见山、过于直接。讲背景就是通过联想题目中现象存在的大背景进而引入话题,如对于“啃老族”现象,可想到就业形势严峻的大环境,以此为背景引入主题;抛本质就是分析现象背后的深层次的诱因,如“老人摔倒周围没有人去扶”现象,体现出的是社会上存在的人与人之间的信任缺失的本质,考生可以此来作为铺垫。
表明态度。对于积极类的现象,可表述为“…值得肯定的或赞扬的或学习的或值得推广的等”;对于消极类的现象,可表述为“…应当反思、引起重视或积极改进等”;对于辩证类的现象,可表述为“对此,应当客观理性地看待或者全面来看等等”。
(二)展开分析
考生需要对题目中的现象进行全面深入地分析,并表达出自己的具体看法。
对于积极类的现象主要侧重于分析其产生的意义、积极影响或价值;消极类的现象可主要分析其带来的危害、后果或产生的原因;对于辩证类的现象,可以分两方面来阐述,一方面分析其意义或价值,另一方面可分析其存在的不足或问题。
为了能够分析地更加全面深入,考生在展开分析时可采用主体分析法,即从不同的主体分别进行分析。具体的分析主体类型如下:宏观层面的国家和社会;中观层面的政府职能部门、媒体、学校及企业;微观层面的个人及家庭等。例如,若要分析社会中持续存在食品安全问题的原因,可分别从国家食品安全的法规制度不健全、政府职能部门如市场监督管理局监管乏力、企业及商家唯利是图的不诚信经营以及消费者个人的维权意识淡薄等多个主体角度展开分析。
(三)提出对策
有针对性地提对策是回答现象认知题目的重要内容,万不可忽略,考生可针对题目中存在的问题提出相应的改进或解决措施。
针对积极类的现象,可以提出一些扩大其影响的对策或者提出能使其更加完善、更好地贯彻落实的建议等;对于消极类的现象,可以根据前面分析的原因提出相应的对策,或者直接根据问题提建议;如果是辩证类的现象,可主要针对消极的一面提出一些建设性的改善方法等。
(四)总结提升
结尾需要进行一定的总结,以保证整体结构完整,但总结时语言要精炼,不要长篇大论,最好具有一定的高度,以达到升华的目的。
三、注意事项
第一,语言表达。考生答题时要分段分条,逻辑清晰,层次分明,每段落之间要衔接紧凑,过渡自然,可适当增加一些承上启下的语句,以使得表述更加顺畅自然。
第二,政府视角。考生在回答此类题目时尽量站在政府的角度思考、分析并展开阐述,要融入政府思维,尽量使用一些恰当的政府语言进行表达,切忌仅站在个人立场侃侃而谈。
第三,注重“三度”。考生在答题的过程中,要做到“三度”,一是要有高度,考生要站在更高的高度来看待、分析和解决问题,包括思维高度和语言高度,不要显得低俗;二是要有广度,考生思考问题时要全面,可从不同的主体、领域或纬度展开分析,不要过于片面;三是要有深度,考生要能透过现象看本质,抓住问题核心,分析时要透彻深入,不要太浅显。
总之,现象认知的题目需要考生平时多加积累,多关注时事和热点,考生平时可以多看新闻,多关注国家和地方政府的动态,与此同时,多进行相关的思考,这样才能在面对此类题目时得心应手,轻松应对。

面试备考技巧:规划事件处理题答题技巧
国家公务员面试中的规划事件处理类题目,需要考生根据给定的身份和任务要求,组织与工作相关的活动。在备考过程中,部分考生由于欠缺一定的实践工作经验,所以在遇到本类型的题目时,经常倍感困扰。华图教育专家在此为您解答关于规划事件处理的答题技巧。
一、在规划事件处理的题目中,考官一般从以下4个方面来评价考生的行为表现。
1.依据目标,做出计划
考生需要对题目中所设定的工作目标有一定的理解。并且,根据目标的设置,拆解具体的工作步骤和环节,列明工作计划。对一项工作而言,如果不能够明确目标,那将使得在达成任务的过程之中产生许多额外的成本和不必要的付出,或者只是为了完成工作而完成。同时,一项具体工作任务的完成往往不是一蹴而就的,需要我们根据自身角色的权限范围来协调人手和调动资源,此时对整个工作的计划就显得尤为重要。
2.合理调配、安排时间和相关资源
在对工作任务进行计划的过程之中,需要考生协调时间、地点、人员、物资、预算等一系列的相关资源。并针对活动对象的特点,灵活地调节与各个资源相关的一系列具体工作安排。考生在答题过程中,需按照时间线的维度,逐一展开自己对工作任务的计划、执行和总结,以保证活动的可行性和可操作性。
3.人员之间的沟通意识
考生在进行活动安排的过程中,需要对工作人员不同的职责和任务加以分配,同时要保证工作人员之间的有效沟通和交流,以协作的方式达成共同的工作目标。
4.协调可能出现的矛盾冲突
在具体工作任务落地实施中,考生要提前考虑到可能会出现的冲突矛盾以及意外情况,并提前做出准备及时应对,以保证整个活动能够不受干扰地推进,达成最初所设定的工作目标。
二、在规划事件处理的题目中,考生可以把握以下3点答题技巧。
1.宏观把握
由于规划事件处理题目,在答题信息量上相对于其他实践类题目较多,所以考生在面对具体的工作任务时,经常会因为繁杂的工作细节而感到困惑,不知从何下手,也不知道下一步的工作方向。所以在答题过程中,需要考生对整个的工作进程有一定的宏观把握,如下图所示,遵循着“总-分-总”的答题结构,以及工作“前-中-后”的时间逻辑逐一推动工作安排,这样才能使得整个规划事件处理题目的作答内容结构清晰、要点明确。

2.细节拓展
考生在展开每个要项的作答内容时,需要根据实际工作情况以及活动对象的特征来进行把握。比如说,如果开展联欢晚会的主要对象为单位的离退休老干部,就需要考虑到他们身体情况和兴趣爱好,可以在晚会时间的设置上较早结束,也可以在节目的安排上选择他们所偏好的类型,还可以在活动结束之后,为他们制作有纪念意义的活动相册等。
3.平衡好完整性和针对性的关系
对于一个规划事件处理的工作任务,其中所涵盖的内容,涉及工作的方方面面,所以在实际的答题之中,我们无法就每一个细节进行拓展,这就要求考生在作答的过程之中平衡好作答内容完整性和针对性之间的关系,做到有的放矢。既不能漏掉活动中的关键步骤,又需要在一些细节上凸显出活动的特点。
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