2018-04-08 10:15:56 辽宁医疗卫生考试网 http://ln.huatu.com/yiliao/ 文章来源：华图教育
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认知过程是人们认识客观事物的过程，即对信息进行加工处理的过程，由感觉、知觉、记忆、思维和想象等认知要素构成。
我们今天要认识和学习的是感觉。感觉一词非常熟悉，但是它到底是什么?可能不是那么容易解释，今天我们就一起认识感觉。
1.感觉的概述
感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
它是认识客观世界的起点。
作用:提供机体内外环境信息、保证机体与环境统一。
感觉的意义：感觉剥夺实验。在加拿大蒙特利尔海勃(Hebb)实验室所进行的感觉剥夺实验。受试者在感觉剥夺试验七天后，出现了经典的病理心理现象：①出现错觉、幻觉，感知综合障碍及继发性情绪行为障碍;②对刺激过敏，紧张焦虑，情绪不稳;③思维迟钝;④暗示性增高;⑤体诉多，各种神经症症状;另外，美国心理学者的“感觉剥夺试验”，也说明一个人在被剥夺感觉后，会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能将受到不同程度的损伤，经过一天以上的时间才能逐渐恢复正常。
2.感觉的测量
感受性：指人对刺激物的感觉能力。感受性与感觉能力呈正相关系。用感觉阈限大小度量。感觉阈限：是人感到某个刺激存在或刺激的变化的强度或强度所需要的量的临界值。
能觉察出两个刺激最小差别量称为差别感觉阈限。
最小刺激(绝对阈限)：视觉--在漆黑的夜晚，位于30英里外的烛光;听觉--在安静的环境中，位于20英尺外的手表的滴答声;味觉--2加仑水中加入1茶勺糖;嗅觉--1滴香水弥漫到6个房间大的空间;触觉--从1厘米处落到脸颊上的苍蝇的翅膀。
3.感觉的分类
外部感觉:视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉等。内部感觉：肌肉运动感觉、平衡觉、内脏感觉
4.感觉的基本特性
感觉适应：因刺激物长时间作用于感觉器官，引起感受性的变化，为感觉适应。温度觉、皮肤觉适应。视觉适应：明适应、暗适应。
感觉对比：同一感觉器官接受不同刺激而使感受性发生变化。
感觉的相互作用：一种感觉在其他感觉的影响下感受性发生改变。“音乐疗法”
感受性的发展与补偿——感受性在个体的实践中获得提高和发展。
联觉：由一种感觉引起另一种心理活动发生的现象。“颜色疗法”。
感觉后像：外界刺激作用消失后，感觉在短暂时间内不会消失。
5.感觉分类
(1)外部感觉：感受器位于身体表面或接近身体表面，感受来自外部的刺激与作用。
(2)内部感觉：感受器位于身体内部器官和组织内，感受身体位置和运动及内脏的不同状态。有运动觉、平衡觉和机体觉。
(3)痛觉：是机体受到某种伤害刺激时产生的一种特殊感觉
类型：刺痛、灼痛、绞痛。
痛反应：肌肉收缩、呼吸加快、出汗以及不愉快的情绪反应。
【例题】下列哪项不是感觉的基本特性
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 感觉的相互作用
D. 联觉
E.感觉关联
【答案】E
【考查考点】本题考查的为感觉的基本特性。感觉的基本特性包括：感觉适应、感觉对比、感觉的相互作用、联觉、感受性的发展与补偿、感觉后像。
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