2020-08-14 15:39:31 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源：辽宁华图
18.选D
【解析】排除法。社交恐惧症以过分和不合理地惧怕外界某种客观事物或情境为主要表现。因此此题选D。
19.选D
【解析】班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于目标管理。
20.选C
【解析】教学效能感一般是指对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。
21.选B
【解析】处于生存阶段的一般是新教师，非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是学生喜欢我吗，同事如何看我等。
二、辨析题
22.【解析】
这个观点是错误的。
政治经济制度决定了教育的性质，但是教育本身有着相对独立性而非绝对独立性。教育的相对独立性是指教育具有自身的发展规律，他对政治经济制度和生产力具有能动作用。具体表现在：一方面，教育与政治经济制度和生产力发展的不平衡性，即教育可以超前于政治、经济的发展，也可以滞后于政治、经济的发展;另一方面，教育发展本身具有继承性。所以不能将教育的相对独立性理解为教育的绝对独立性
23正确
【解析】教学评价具有以下的功能(1)诊断作用。对教学效果进行评价，可以了解教学各方面的情况，从而判断它的质量和水平、成效和缺陷。(2)激励作用。评价对教师和学生具有监督和强化作用。(3)调节作用。评价发出的信息可以使师生知道自己的教和学的情况，教师和学生可以根据反馈信息修订计划，调整教学的行为，从而有效的工作以达到所规定的目标。(4)教学作用。评价本身也是种教学活动。在这个活动中，学生的知识、技能将获得长进，智力和品德也有进展。(5)区分和鉴别功能，通过评价人们可以区分 鉴别组织和个体的某些方面的优良程度，有无价值等。
24.错误
【解析】意志的特征：
(1)意志行动是人特有的自觉确定目的的行动。
(2)意志对活动有调节支配作用，使人的行动能按设定好的目的去改造世界。
(3)克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征
(4)意志行动以随意动作为基础
25.错误
【解析】性格与气质的区别表现在：
(1)气质受生理影响大，性格受社会影响大。
(2)气质的稳定性强，性格的可塑性强。
(3)气质特征表现较早，性格特征表现较晚。
(4)气质无所谓好坏，性格有优劣之分。
三、简答题
26.参考答案
课程内容的三种文本形式包括课程计划、课程标准和教材。
(1)课程计划。课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面地安排，具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序、培养目标及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
(2)课程标准。课程标准是对顶某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准是课程计划的具体化，是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
(3)教材。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、将以、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。其中，教科书和将以是教材的主体部分，因此，人们通常把教材与教科书简称为教材。
27.参考答案
班级授课制的主要优点：(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥班集体的教学作用。不足之处：(1)不利于因材施教;(2)不利于学生独立性与自主性的培养;(3)教学形式缺乏灵活性。
28.参考答案
(1)深度加工材料
(2)有效运用记忆术
(3)进行组块化编码
(4)适当过度学习
(5)合理进行复习：及时复习;分散复习;反复阅读结合尝试背诵。
29.参考答案
(一)有效地说服
(二)树立良好的榜样
（编辑：lnht01）
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