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2027年囯考职位表

2026-10-14 13:03:57 辽宁国家公务员考试信息 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源：辽宁华图

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试题资料

　　2027年国家公务员考试公告已于2026年10月13日在国家公务员局发布，考生可于2026年10月15日8:00至10月24日18:00期间登录“中央机关及其直属机构2027年度考试录用公务员专题网站”(http://bm.scs.gov.cn/pp/gkweb/core/web/ui/business/home/gkhome.html)进行网上报名，笔试将于11月28日、11月29日笔试在全国各直辖市、省会城市、自治区首府和部分城市设置考点。

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　　解决行测排列组合小题型，得分更轻松

　　数量关系在行测考试中单题分值较高，难度也相对来说较高，一直困扰着很多人。如果想要达到较高正确率除了掌握几大高频考点之外，我们还可以从一些小题型入手。一些小题型有固定解题思路，一学就会。今天华图教育给大家介绍一下排列组合问题中3个小题型的解题思路，一旦考到必赢得分数。

　　错位重排

　　(1)基本公式

　　(2)常用错位重排数

　　(3)应用

　　例1

　　6个小朋友每人一个座位，现重新安排座位，恰有2人回到自己最初的座位，问有几种安排方式?

　　A.135 B.169 C.210 D.225

　　【华图解析】答案选A。第一步回到自己座位的2个人未指定是哪两个人，种安排方式，此事并没有安排完，即分步进行第二步，其余四个人错位重排，有9种方式，故所求方法有15×9=135种，选择A选项。

　　【点拨】：排列组合问题需要错位重排的部分，大多数题目根据我们常用的错位重排数(牢记)，即可快速得出答案。

　　环形排列

　　(1)基本公式

　　n个人围成一圈，不同的排列方式有

　　(2)应用

　　例2

　　5个人手拉手围成一个圆圈，问有多少种不同的方法?

　　A.24 B.36 C.48 D.52

　　【华图解析】答案选A。此题为5个人环形排列，选择A选项。

　　隔板模型

　　(1)基本公式

　　把n个相同元素分给m个不同对象，每个对象至少一个元素，问一共有多少种不同的分法，

　　(2)应用

　　例3

　　10台相同的电脑，分给7个班级，每班至少一台，有多少种分配方案?

　　A.72 B.84 C.96 D.112

　　【华图解析】答案选B。本题利用隔板模型基本公式，选择B选项。

　　【华图点拨】我们要注意的是题目若想用隔板法基本公式解决必须同时满足3个条件：

　　①所要分的元素必须完全相同;②要分的元素必须分完不能有剩余;③每个对象至少分一个。

　　(单选题)一群有若干人的寻宝团队，在一小岛上发现一处宝藏，经商议按如下规则分配宝藏：首先，第1人分得1百万和剩余部分的;其次，第2人分得2百万和剩余部分的;接下去第3人分得3百万和剩余部分的，依次类推，最后剩余的部分全给了最后一个人。结果每人都得到了同样价值的宝藏。那么，该寻宝团队共有多少人?

　　A.5

　　B.6

　　C.7

　　D.8

　　正确答案：A

　　(单选题)某种糖果的进价为12元/千克，现购进这种糖果若干千克，每天销售10千克，且从第二天起每天都比前一天降价2元/千克。已知以6元/千克的价格销售的那天正好卖完最后10千克，且总销售额是总进货成本的2倍。问总共进了多少千克这种糖果?

　　A.160

　　B.170

　　C.180

　　D.190

　　正确答案：D

　　(单选题)两对夫妇各带一个小孩乘坐有6个座位的游览车，游览车每排只有1个座位。为安全起见，车的首尾两座一定要坐两位爸爸;两个小孩一定要排在一起。那么，这6人的排座方法有：

　　A.12种

　　B.24种

　　C.36种

　　D.48种

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查排列组合问题，属于方法技巧类，用捆绑法解题。

　　第二步，先将两位爸爸安排在首尾两座，有(种)方法;再将两个小孩看成一个整体，与两位妈妈一起排列，有(种)方法。

　　第三步，6人的排座方法共有2×12=24(种)方法。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)甲、乙、丙三个仓库，甲有货物280箱，乙有210箱，丙有180箱，丙分给甲和乙后，甲是乙的1.5倍，问：丙分给甲( )箱。

　　A.58

　　B.36

　　C.122

　　D.144

　　正确答案：C

　　解析

　　解法一：

　　第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。

　　第二步，丙有180箱分给甲乙，设丙分给甲x箱，则分给乙(180-x)箱。

　　第三步，由甲是乙的1.5倍列方程：280+x=1.5×(210+180-x)，解得x=122。

　　因此，选择C选项。

　　解法二：

　　第一步，本题考查基础应用题，用代入排除法解题。

　　第二步，观察选项：A+C=180、B+D=180。

　　第三步，原来甲货物未超过乙货物的1.5倍，则丙分给甲的货物应更多，排除A、B选项。

　　第四步，丙分给甲后，甲是乙的1.5倍，则甲与正确答案加和为3的倍数，排除D选项。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)从A、B、C、D四个图形中选出最合适的一个，使得它保持左边四个图形所呈现的规律性：

　　A.如上图所示

　　B.如上图所示

　　C.如上图所示

　　D.如上图所示

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，出现圆的相交，优先考虑数量类一笔画。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　题干图形均能一笔画成，选项图形奇点的个数分别为4、4、0、6，只有C项能一笔画成。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)在一项实验中，研究者让大学生回忆他们在高中时期的成绩，告知他们研究者将会从高中获取其真实成绩，所以撒谎没有任何意义。结果显示：参与者回忆起的成绩有五分之一都和实际不符，而不同等级的成绩，被误记的概率也是不同的。分数越高越不容易记错：得了A的时候总是能准确地被回忆起来，但得了F的时候却难以被想起。

　　根据以上信息，可以推出的是：

　　A.人们记忆中的成绩可能比真实的成绩更优秀

　　B.一般来说，人们最擅长的就是对细节的遗忘

　　C.错误的记忆可以保护我们对公平正义的信念

　　D.错误的记忆让我们自我感觉良好，利于健康

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“分数越高越不容易记错，得了F难以被想起”说明，实际得F的人回忆的可能是比F更高的等级，可以推出;

　　B项：“一般来说，人们最擅长的就是对细节的遗忘”，原文未进行比较说明最擅长的是什么，排除;