2026年鞍山教招考试怎么选择报考职位

　　辽宁华图_辽宁教师招聘为您提供辽宁教师招聘考试文章：2026年鞍山教招考试怎么选择报考职位。更多辽宁省教师招聘考试信息敬请关注辽宁教师招聘考试频道(http://ln.huatu.com/jiaoshi/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu),辽宁华图咨询电话：400-024-1113。辽宁教师招聘考试专属客服:点击

　　辽宁华图小编为您整理辽宁教师考试文章：2026年鞍山教招考试怎么选择报考职位

　　>>>>>>扫码随时咨询考试相关问题，领取资料试题

　　点击查看：2026年教师招聘考试公告>>>>

　　                 2026年辽宁教师招聘考试职位表>>>>

　　                 2026年辽宁教师招聘考试报名入口>>>>

　　                 2026年辽宁教师招聘考试笔试时间>>>>

　　                 2026年辽宁教师招聘考试笔试课程>>>>

　　                 2026年辽宁教师招聘考试备考图书>>>>

　　以上这些就是辽宁华图老师为大家分享的辽宁教师招聘考试文章：2026年鞍山教招考试怎么选择报考职位，期待大家继续关注同类话题的学习!

　　相关信息推荐：

　　辽宁教师招聘考试笔试课程

　　辽宁教师招聘考试面试课程

　　辽宁教师招聘考试招考公告、职位表、报考指导

　　辽宁教师招聘考试试题资料、备考技巧

　　辽宁华图小编为您整理辽宁教师考试备考技巧

　　1.人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或( )。

　　A.感情关系

　　B.心理距离

　　C.友谊关系

　　D.互助关系

　　2.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是( )。

　　A.比较不稳定的

　　B.受先天因素制约的

　　C.时稳时变的

　　D.比较稳定的

　　3.与学习的社会意义和个人的前途相关的学习动机是( )。

　　A.近景的直接性动机

　　B.内部动机

　　C.远景的间接性动机

　　D.外部动机

　　4.根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”的叫声或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于( )。

　　A.概念学习

　　B.命题学习

　　C.发现学习

　　D.抽象符号学习

　　5.制定课程计划的首要问题是( )。

　　A.课程设置

　　B.学科顺序

　　C.课时分配

　　D.学年编制

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 解析：本题考查的是人际关系的概念。故答案选B。

　　2.【答案】D 解析：品德又称道德品质，是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。故答案选D。

　　3.【答案】C 解析：远景的间接性学习动机是指由于了解活动的社会意义、活动结果的社会价值而引起的对某种活动的动机，这种学习动机既具有一定的社会性和理想色彩，又与个人的志向、世界观相联系,具有较强的稳定性和持久性，能在相当长的时间内起作用。故答案选C。

　　4.【答案】D 解析：符号学习又称表征学习，是指学习单个符号或一组符号的意义。符号学习的心理机制是符号和它们所代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。符号学习的主要内容是词汇学习。故答案选D。

　　5.【答案】A 解析：制定课程计划的首要问题是课程设置。故答案选A。

　　1.按照《中华人民共和国劳动合同法》规定，在非全日制用工过程中，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不得超过( )小时，每周工作时间累计不得超过( )小时。

　　A.四;三十六

　　B.四;二十四

　　C.八;二十四

　　D.八;三十六

　　2.吴某从邻居小画家林某(十三周岁)处以3000元购得一幅画作，并截取其中一部分登载在当地报刊上。林父两个月后得知此事，要求吴某归还画作无果，遂多次发短信辱骂吴某。本案中( )。

　　A.林某可以著作权被侵犯为由起诉吴某

　　B.吴某同时拥有该画作的所有权和著作权

　　C.林父的行为直接侵犯了吴某的身份权

　　D.吴某的行为侵犯了林某的著作人身权

　　3.制定与外商投资有关的法律、法规、规章，应当采取适当方式征求( )的意见和建议。

　　A.国务院

　　B.全国人民代表大会

　　C.全国人民代表大会常务委员会

　　D.外商投资企业

　　4.电子商务平台经营者在制定平台服务协议和交易规则时，应当遵循的原则不包括( )的原则，。

　　A.公开

　　B.效率

　　C.公平

　　D.公正

　　5.某期货交易所章程规定，对日交易量超过一百手的客户，可以将手续费的2%作为折扣费退还给他们，并办理完整的财务手续。其他交易所对此规定提出的异议。下列说法正确的是( )。

　　A.该交易所的行为构成不正当竞争

　　B.该交易所的行为构成行贿

　　C.该交易所的行为既构成行贿又构成不正当竞争

　　D.该交易所的行为不构成不正当竞争

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 【解析】本题考查的是《中华人民共和国劳动合同法》。B项正确，非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。A、C、D项错误，不符合题意。故本题选B。

　　2.【答案】D 【解析】本题考查的是民事权利。D项正确，题中，林某才十三周岁，是限制民事行为能力人，3000元卖画属于超过能力范围，因此，吴某的购画行为应属于效力待定。根据题干林父要求归还可知林父未追认，吴某卖画行为无效。因此吴某的行为侵犯了林某的发表权，属于著作人身权。A、B项错误，由于林某是限制民事行为能力人，因此吴某买画的行为无效，所以，该画作的所有权和著作权，属于林某。但是林某13岁，应由法定代理人提起诉讼。C项错误，林父的行为直接侵犯了吴某人格尊严权。故本题选D。

　　3.【答案】D 【解析】本题考查的是外商投资有关法律法规的制定。D项正确，按照《中华人民共和国外商投资法》第十条规定，“制定与外商投资有关的法律、法规、规章，应当采取适当方式征求外商投资企业的意见和建议。与外商投资有关的规范性文件、裁判文书等，应当依法及时公布。”A、B、C项错误，结合前面的表述，排除。故本题选D。

　　4.【答案】B 【解析】本题考查的是电子商务平台应遵循的原则。B项错误，按照《中华人民共和国电子商务法》第三十二条规定：“电子商务平台经营者应当遵循公开、公平、公正的原则，制定平台服务协议和交易规则，明确进入和退出平台、商品和服务质量保障、消费者权益保护、个人信息保护等方面的权利和义务。”由此可知，不包括效率原则。A、C、D正确，结合前面的表述，排除。故本题选B。

　　5.【答案】D 【解析】本题考查的是不正当竞争行为。D项正确，按照《中华人民共和国反不正当竞争法》第七条规定：“经营者在交易活动中，可以以明示方式向交易相对方支付折扣，或者向中间人支付佣金。经营者向交易相对方支付折扣、向中间人支付佣金的，应当如实入账。接受折扣、佣金的经营者也应当如实入账”。题干中交易所章程已明示折扣给付方法，并要求办理完整的财务手续，证明已经如实入账，故不属于不正当竞争行为。A、B、C项错误，不符合题意。故本题选D。

　　1.晓军向老师报告：“安安偷看我的试卷。”老师说：“安安怎么会看你的试卷呢?她的成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。该老师的做法表明他没有做到公正待生。做出此评判的依据是( )。

　　A.促进学生全面发展是教育根本目的 B.因材施教是现代学生观的基本要求

　　C.教学相长是和谐的师生关系的特征 D.面向全体学生是素质教育基本要求

　　2.詹老师在介绍教学经验时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法( )。

　　A.不恰当。学生是课堂中的主体 B.恰当。学生是接受知识的人

　　C.不恰当。课堂应以学生为主导 D.恰当。教师是传递知识的人

　　3.薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法，下列表述不恰当的是( )。

　　A.忽视了教学的本质 B.忽视了教师的中心地位

　　C.忽视了教学的目标 D.忽视了学生的主体地位

　　4.在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班内进行交流。下列选项中，不正确的是( )。

　　A.李老师为学生创造了合作学习的机会 B.李老师为学生创造了自主学习的机会

　　C.李老师采用了混合式教学方式 D.李老师采用了探究式教学方式

　　5.小周因为考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。”关于刘老师的做法，下列说法不正确的是( )。

　　A.注重学生发展的阶段性 B.注重评价学生的多元性

　　C.注重学生发展的全面性 D.注重教育学生的示范性

　　答案及解析：

　　1.【答案】D【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是面向全体学生的教育。面向全体学生，就要做到公平公正地对待所有学生，不能偏袒和歧视个别学生。题干中老师因为安安成绩好，就不相信晓军的话，没有做到公平对待学生。A、B、C项都跟题干表述无关。故本题选D。

　　2.【答案】A【解析】本题考查学生观。学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。学生是学习的主体。每个学生都有自己的意愿、知识和思想。教师需要尊重学生的主体地位，调动学生的主观能动性。题干中詹老师把小学生看作白纸，忽视了学生的主观能动性。故本题选A。

　　3.【答案】B【解析】本题考查“以人为本”的学生观。课堂教学的本质是通过课堂的教学实现教与学的统一，从而达到教学的目的，根本体现为教师的教与学生的学。此外，在教育教学过程中，学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者、促进者。题干中薛老师过多注重呈现PPT，没有关注到学生的需求，忽视了教学的本质，忽视了教学的目标，也忽视了学生的主体地位、中心地位。故本题选B。

　　4.【答案】C【解析】本题考查教师观。混合式教学，即将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。通过两种教学组织形式的有机结合，可以把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。题干中李老师引导学生以小组为单位设计开展调查活动，指导学生撰写调查报告并讨论交流，体现了李老师重视学生的自主、合作、探究学习。没有体现混合式教学方式。故本题选C。

　　5.【答案】A【解析】本题考查教师职业理念。个体发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。题干中并没有体现学生发展的阶段性特点。A项错误，符合题意。素质教育强调发展性评价、激励性评价，注重评价标准的多元化。题干中班主任刘老师没有把成绩作为评价学生的唯一标准，对小周的评价是从值日、做事等多角度进行的，体现了评价学生的多元性。B项正确，不符合题意。素质教育强调促进学生的全面发展。题干中刘老师能够客观地看待小周的考试成绩，也能发现他身上认真、踏实的优点，这体现了刘老师注重学生发展的全面性。C项正确，不符合题意。教师教育学生的示范性，除了指教师自己带头言传身教，还指教师注意在班级内树立典型，尤其是优秀榜样，通过榜样示范的力量去教育引导学生。题干中刘老师通过小周身上优秀的品质教育学生应该学习别人身上的优点，应该客观正确地看待他人。D项正确，不符合题意。故本题选A。

【教师招聘笔试课程】|【教师招聘面试课程】|【教师招聘直播课程】|【教师招聘备考资料】