2026年鞍山教师招聘考试招考公告什么时候出

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　　1.晓军向老师报告：“安安偷看我的试卷。”老师说：“安安怎么会看你的试卷呢?她的成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。该老师的做法表明他没有做到公正待生。做出此评判的依据是( )。

　　A.促进学生全面发展是教育根本目的 B.因材施教是现代学生观的基本要求

　　C.教学相长是和谐的师生关系的特征 D.面向全体学生是素质教育基本要求

　　2.詹老师在介绍教学经验时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法( )。

　　A.不恰当。学生是课堂中的主体 B.恰当。学生是接受知识的人

　　C.不恰当。课堂应以学生为主导 D.恰当。教师是传递知识的人

　　3.薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法，下列表述不恰当的是( )。

　　A.忽视了教学的本质 B.忽视了教师的中心地位

　　C.忽视了教学的目标 D.忽视了学生的主体地位

　　4.在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班内进行交流。下列选项中，不正确的是( )。

　　A.李老师为学生创造了合作学习的机会 B.李老师为学生创造了自主学习的机会

　　C.李老师采用了混合式教学方式 D.李老师采用了探究式教学方式

　　5.小周因为考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。”关于刘老师的做法，下列说法不正确的是( )。

　　A.注重学生发展的阶段性 B.注重评价学生的多元性

　　C.注重学生发展的全面性 D.注重教育学生的示范性

　　答案及解析：

　　1.【答案】D【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是面向全体学生的教育。面向全体学生，就要做到公平公正地对待所有学生，不能偏袒和歧视个别学生。题干中老师因为安安成绩好，就不相信晓军的话，没有做到公平对待学生。A、B、C项都跟题干表述无关。故本题选D。

　　2.【答案】A【解析】本题考查学生观。学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。学生是学习的主体。每个学生都有自己的意愿、知识和思想。教师需要尊重学生的主体地位，调动学生的主观能动性。题干中詹老师把小学生看作白纸，忽视了学生的主观能动性。故本题选A。

　　3.【答案】B【解析】本题考查“以人为本”的学生观。课堂教学的本质是通过课堂的教学实现教与学的统一，从而达到教学的目的，根本体现为教师的教与学生的学。此外，在教育教学过程中，学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者、促进者。题干中薛老师过多注重呈现PPT，没有关注到学生的需求，忽视了教学的本质，忽视了教学的目标，也忽视了学生的主体地位、中心地位。故本题选B。

　　4.【答案】C【解析】本题考查教师观。混合式教学，即将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。通过两种教学组织形式的有机结合，可以把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。题干中李老师引导学生以小组为单位设计开展调查活动，指导学生撰写调查报告并讨论交流，体现了李老师重视学生的自主、合作、探究学习。没有体现混合式教学方式。故本题选C。

　　5.【答案】A【解析】本题考查教师职业理念。个体发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。题干中并没有体现学生发展的阶段性特点。A项错误，符合题意。素质教育强调发展性评价、激励性评价，注重评价标准的多元化。题干中班主任刘老师没有把成绩作为评价学生的唯一标准，对小周的评价是从值日、做事等多角度进行的，体现了评价学生的多元性。B项正确，不符合题意。素质教育强调促进学生的全面发展。题干中刘老师能够客观地看待小周的考试成绩，也能发现他身上认真、踏实的优点，这体现了刘老师注重学生发展的全面性。C项正确，不符合题意。教师教育学生的示范性，除了指教师自己带头言传身教，还指教师注意在班级内树立典型，尤其是优秀榜样，通过榜样示范的力量去教育引导学生。题干中刘老师通过小周身上优秀的品质教育学生应该学习别人身上的优点，应该客观正确地看待他人。D项正确，不符合题意。故本题选A。

　　1.正规排球比赛中，球网高度为2.43米的组别是( )。

　　A.少年男子

　　B.成年男子

　　C.少年女子

　　D.成年女子

　　2.软式排球4人制比赛采用( )发球制。

　　A.固定

　　B.轮流

　　C.指定

　　D.得分

　　3.正规排球比赛中，排球的场地长为( )。

　　A.18米

　　B.16米

　　C.20米

　　D.25米

　　4.1964年的第( )届东京奥运会上，排球比赛被正式列为奥运会比赛项目。

　　A.5

　　B.17

　　C.18

　　D.20

　　5.排球练习中采用原地垫固定球和对墙垫球练习方法，体会夹臂、顶肘和压腕动作，是为了纠正学生垫球时的( )。

　　A.重心高，直膝垫球

　　B.垫击屈肘，手腕上翘

　　C.动作不连贯，用力不协调

　　D.抬手移动垫球

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 【解析】成年男子排球网高为2.43米，成年女子的网高为2.24米。

　　2.【答案】D 【解析】软式排球比赛采用每球得分制。无论发球方或接球方，失球即失分。如果接发球得一分，同时获得发球权。

　　3.【答案】A 【解析】排球的场地长为18米，宽为9米。故本题选A。

　　4.【答案】C 【解析】1964年日本东京召开的第18届奥运会，排球被列为正式比赛项目。故本题选C。

　　5.【答案】B 【解析】排球练习中采用原地垫固定球和对墙垫球练习方法，体会夹臂、顶肘和压腕动作，主要克服的是臂、肘、腕等上肢动作出现的问题，选项中只有B垫击屈肘、手腕上翘涉及到肘和腕。故本题选B。

　　1.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为( )。

　　A.三年

　　B.三至五年

　　C.二年

　　D.四年

　　2.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施。造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。

　　A.民事责任

　　B.刑事责任

　　C.一般责任

　　D.行政责任

　　3.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。

　　A.初级

　　B.一级

　　C.二级

　　D.讲师

　　4.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

　　A.说服教育法

　　B.榜样示范法

　　C.陶冶教育法

　　D.指导实践法

　　5.“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是( )。

　　A.陶冶教育法

　　B.说服教育法

　　C.榜样示范教育法

　　D.实践锻炼教育法

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 解析：本题考查的是教育相关法律法规。《小学教师职务试行条例》第三条规定：“聘任或任命教师担任职务应有一定的任期，每一任期一般为三至五年，可以续聘或连任。”故本题选B。

　　2.【答案】B 解析：本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教育法》第九章第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”故本题选B。

　　3.【答案】A 解析：本题考查的是教师职务制度。教师职务制度是指国家有关部门对学校教师的岗位设置、各岗位任职的条件和获得该岗位职务的程序等方面规定的总称。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》都规定：“国家实行教师职务制度”。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。故本题选A。

　　4.【答案】C 解析：本题考查的是德育方法。陶冶法是教育者通过有目的、有计划地创设良好的情境，运用情感因素和环境因素，潜移默化地培养学生品德的一种方法。因此，通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶教育法。故本题选C。

　　5.【答案】C 解析：本题考查的是德育方法。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。孔子论教师：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”强调教师要为人师表，以身作则，教师的一言一行都会对学生产生巨大的影响。强调教师的榜样作用。故本题选C。

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