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2026年辽宁社工岗位在哪里查询

2026-07-21 08:05:51 辽宁社区工作者考试 http://ln.huatu.com/shehui/ 文章来源：辽宁华图

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　　(单选题)高校某专业70多名毕业生中，有96%在毕业后去西部省区支援国家建设。其中去偏远中小学支教的毕业生占该专业毕业生总数的20%，比任职大学生村官的毕业生少2人，比在西部地区参军入伍的毕业生多1人，其余的毕业生选择去国有企业西部边远岗位工作。问去国有企业西部边远岗位工作的毕业生有多少人?

　　A.32

　　B.29

　　C.26

　　D.23

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，本题考查基础应用题。

　　第二步，70多名毕业生中，在毕业后去西部省区支援国家建设有96%，即，说明毕业生总数是25的倍数，即75人，毕业后去西部省区支援国家建设的有72人，去偏远中小学支教的毕业生占该专业毕业生总数的20%，即75×20%=15人，任职大学生村官的毕业生=15+2=17人，西部地区参军入伍的毕业生=15-1=14人，所以去国有企业西部边远岗位工作的毕业生=72-15-17-14=26人。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)数列：981，(5)，(4)，109;896，( )，(4)，128

　　A.2

　　B.3

　　C.4

　　D.5

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，项数较多，考虑多重数列。

　　第二步，数列有八项，且每四项有“;”隔开，优先考虑四四分组，分组情况为[981，(5)，(4)，109]，[896，(所求项)，(4)，128]，观察发现981=(5+4)×109，规律为第一项=(第二项+第三项)×第四项，则896=(所求项+4)×128，所求项为3。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)很多人都认为癌症是“现代病”，因为“从前听都没听说过”。最近，貌似又有些研究支持这一观点。近日，英国《每日邮报》一则报道被引入国内，并引起了很多人的关注：两位科学家通过研究木乃伊，发现古人无癌，癌症是“人造现代病”，甚至说“工业革命以来，人类的死亡率开始急速飙升”。对医学史以及癌症稍有了解的人大概都会觉得这个结论非常怪异，“人类的死亡率”从来都是100%，何来“飙升”;自然界中的各种致癌因素，比如紫外线、环境毒素、霉变食物、致癌病毒等，也都古已有之。不过，报道所描述的研究倒是真实存在的，相关论文发表于最新一期《自然癌症综述》。

　　作者认为：

　　A.癌症与工业化关系密切

　　B.现代人患癌症的比例增大

　　C.癌症应归咎于环境污染

　　D.癌症从古到今都是存在的

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析文段，找到作者观点。前文先提出其他很多人的观点，即癌症是“人造现代病”。后文通过“非常怪异”表达对前面观点的质疑，并指出“自然界中的各种致癌因素古已有之”。可见，作者对于“癌症是现代病”的观点持否定态度，认为癌症并非是现代病，也就是说从古到今癌症一直都存在。

　　第二步，对比选项。D项与作者的观点一致。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项和B项：并非是作者的观点，是别人的观点，且与作者立场相反。C项：无中生有。

　　(单选题)以往关于网络提速与降价的讨论中，舆论多从运营商和消费者博弈的角度切入，聚焦低网速、高收费对于公众生活的影响，使用的是服务者义务和消费者权利的说理逻辑。此次却提供了一个新的观察视角，即低质量、高成本的宽带服务潜在地阻止了社会信息化的进程。在现代信息社会的运行中，宽带建设具有基础设施的意义，是知识型经济、网络化社会、数字化生活、服务型政府最起码的物理支撑。没有一个高速度、高水平的宽带环境，信息交流的效率会滞后、科技创新的成本会增加，信息化社会的发育和创新型社会的成长自然会受到束缚。

　　这段文字意在说明:

　　A.宽带建设应该成为信息化社会的基石

　　B.以往关于网络提速与降价的讨论存在误区

　　C.网络运营商的服务质量应走在服务业的前列

　　D.信息交流效率的提高有赖于宽带环境的改善

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先描述了以往关于网络提速与降价的讨论从“舆论多从运营商和消费者博弈的角度切入”的旧视角过渡到“新的观察视角”，并提出了问题，即“低质量、高成本的宽带服务阻止了社会信息化进程”。接着进一步指出宽带建设在现代信息社会中的重要性，最后进行反面论证，佐证了宽带建设的重要性。文段结构为“分—总—分”，主要讲的是在现代信息社会运行中，宽带建设具有基础设施的意义。

　　第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　B项：文段通过援引以往的讨论引出话题，偏离文段重点。C项：“运营商的服务”与以往的讨论有关，偏离文段重点。D项：“信息交流效率”为反面论证的内容，偏离文段重点。