2026年朝阳医疗卫生在哪个网站成绩查询

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　　第1题(题型：单选题)

　　在一档选秀比赛中，对于哪些选手会进入总决赛，评委们有如下几种分析：

　　(1)只有小洁进入决赛，小越和小谷才会跟着进入决赛;

　　(2)除非小越进入了决赛，否则小尼无法进入决赛;

　　(3)小洁进不了决赛，或者小尼进不了决赛;

　　(4)小尼进入决赛了。

　　结果出来后发现评委的分析都是正确的，由此可以推出：

　　A.小洁和小越进入了决赛

　　B.小越和小谷进入了决赛

　　C.小尼和小越进入了决赛

　　D.小尼和小谷进入了决赛

　　正确答案：C

　　题目解析：

　　第一步，确定题型。

　　根据题干关联词“只有……才……”等，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①小越且小谷→小洁;

　　②小尼→小越;

　　③¬小洁或¬小尼;

　　④小尼。

　　第三步，进行推理。

　　根据条件④是对③或关系其中一部分的否定，结合“否定肯定式”，可得：¬小洁;

　　根据条件④是对②的“肯前”，结合“肯前必肯后”，可得：小越;

　　根据“¬小洁”是对①的“否后”，结合“否后必否前”，可得：¬小越或¬小谷;

　　根据“小越”是对“¬小越或¬小谷”其中一部分的否定，结合“否定肯定式”，可得：¬小谷;

　　综上，小尼和小越进入决赛，小洁和小谷没有进入决赛。

　　因此，选择C选项。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　第2题(题型：单选题)

　　某考试男子组体测的项目是：10米×4往返跑、1000米跑和纵跳摸高。张宏、李江和王飞三位考生进行测试，每个项目都有一位考生不及格，最后只有一位考生通过了三项测试。已知：

　　(1)三人中，张宏的1000米跑不是最慢的;

　　(2)纵跳摸高成绩最好的人其他两项成绩都不是最好;

　　(3)10米×4往返跑用时最短的1000米却不及格;

　　(4)纵跳摸高最低的人，10米×4往返跑也不及格;

　　(5)王飞的纵跳摸高最高。

　　由此可以推出通过了三项测试的是：

　　A.张宏

　　B.李江

　　C.王飞

　　D.无法确定

　　正确答案：C

　　题目解析：

　　第一步，确定题型。

　　题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　根据(5)可知王飞纵跳摸高第一，结合(2)可知，王飞其他两项不是最好的，即10米×4往返跑的用时最短的不是王飞，进一步根据(3)可知王飞的1000米是及格的，且不能是最好的，结合(1)可知，王飞的1000米第二，张宏的1000米最快，李江的1000米不及格。结合(3)可知，李江的10米×4成绩最好，结合(4)可知，李江的纵跳摸高不是最低，结合(5)可知，李江的纵跳摸高第二，则张宏的纵跳摸高不及格。综上所述，可得出通过了三项测试的是王飞，具体情况如下表所示：

　　

 

　　因此，选择C选项。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　第3题(题型：单选题)

　　78岁的王老太太因为肺部感染需入院治疗较长一段时间，从家里带来不少东西摆放在病房里，并把一张很大的全家福照片挂在病床对面的墙上，同病房的另外两个老太觉得颇为不便，护士小周要求老人把全家福照片收起来，王老太太说她每天看着全家人都在眼前才舒服，坚决不收，两人因此争执了两句，王老太太情绪激动，剧烈咳嗽，家属因此向护士长投诉，说小周不尊重老人。面对这样的情况，护士长该如何处理?

　　A.当面批评小周，允许老人按照自己的心愿自行摆放物品，以便安抚老人的情绪

　　B.说明小周只是在执行医院的规定，要求家属协助执行医院规定，严格遵守医院的要求摆放物品

　　C.就小周的说话态度向家属表示歉意，建议老人换一张小的全家福摆放在自己桌上

　　D.当面批评小周，要求小周向老人和家属道歉，并调其他护士去照顾老人

　　正确答案：C

　　题目解析：

　　这道题中患者和护士小周发生矛盾，作为医务工作者我们要考虑到患者在生病后身体和心理的变化，发现患者的一些不当行为应该耐心劝解，而不是与其争吵，故本题中小周有一些与患方沟通上的过失，所以作为护士长我们首先要向患者及其家属道歉，之后对于他的一些影响其他人的行为进行一定的干预，比如本题中，换一个不影响其他人的较小相框。但我们也要考虑小周在这里面也是为了维护医院的整体环境，也要顾及到小周的感受所以不能当面批评。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　第4题(题型：单选题)

　　李某因腹部不适到医院就诊，诊断为肝脓肿，在与医生探讨治疗方案时，他可能有以下几种反应：

　　①“我不知道该怎么办，我完全听医生您的安排。”

　　②“我很害怕手术，不进行手术的治疗方案都可以。”

　　③“我不了解，医生您有什么推荐的治疗方案供我选择吗?”

　　④“我希望了解有哪些治疗方案，您都向我解释一下，我再决定。”以上的各种说法中，根据患者愿意参与制定治疗方案的程序排序，由弱到强的是：

　　A.②①③④

　　B.①②③④

　　C.②①④③

　　D.①③②④

　　正确答案：B

　　题目解析：

　　根据患者参与程度由若到强分别是①句没有参与②句给了医生制定参考意见③句是有想要和医生沟通的初步想法④主动和医生进行沟通。故选择B项。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　第5题(题型：单选题)

　　王女士带着6岁的儿子，到儿科门诊就诊，因为是感冒引起的发热，需要在门诊输液治疗，在做完试敏进行头孢类药物输液后，患者母亲对大夫说：“孩子明天还要上学，现在作业还没有做，能不能回家输液，好一边输液一边写作业。”面对这种情况，医生如何回应更为妥当?

　　A.“可以回家边输液边做作业，但要注意打针的手，别碰到。”

　　B.“告知患者母亲自行输液可能存在的风险和后果，劝其不要回家输液。”

　　C.“在院观察一段时间后，发现无过敏反应，可让患者回家输液。”

　　D.“直接说明，医院规定，不可自行回家输液。”

　　正确答案：B

　　题目解析：

　　不伤害原则：在医学实践中，不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的心身等受到损害。一般来说，凡是医疗、护理上必需的或者属于适应证范围，则所实施的诊治、护理手段是符合不伤害原则的。AC选项均错误，根据规定，患者不可将药物带回家里，自行输液;D选择过于生硬，态度不好，也错误;应告知该母亲回家输液可能存在的风险，并劝阻其不要回家输液。故正确答案选B。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　第6题(题型：单选题)

　　一患者因肺癌入院，要进行手术，医生为其开好各项术前检查。患者及家属认为，自己仅仅只是肺部疾病，无需做身体其他部位的检查，拒绝做术前常规检查。面对这种情况，医生如何回应更为妥当?

　　A.“这些检查都是术前的常规检查，可以帮您排除术中可能存在的风险，提高手术成功率，是必要的检查。”

　　B.“既然您不想做这些术前检查，那您就别做了，如果术中出现问题，我们医院不负责任。”

　　C.“我是您的医生，是专业的，您应该听从我的指导，按我说的去做。”

　　D.“这些常规检查不是很贵，您就当做个全身体检吧。”

　　正确答案：A

　　题目解析：

　　医患关系是一种法律关系。在与患者沟通时，医务人员要严格遵守法律法规，切实恪守医疗道德。医务人员既要用好法律法规赋予自己的权利，又要履行好法律法规规定的自己的责任和义务。应为患者解释这些检查的必要性，以专业的素养让患者从心底里认可和信任医生，接受检查，减少手术风险，因此A最为合理。故正确答案选A。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　第7题(题型：单选题)

　　刘女士到医院进行B超检查，缴费后到达B超室询问护士发现需要预约，并且只能预约工作日，于是对护士说：“我们单位很忙，平时是不能请假的，我都已经交过费用了，能不能预约周末的检查。”面对这种情况，护士如何回应更为妥当?

　　A.“医院不能周末做这项检查是规定，患者必须要遵守，无法为您预约周末的检查。”

　　B.“不然给您把费用退了，您去别家医院看看。”

　　C.“生命重要还是工作重要，您还是让老板通融一下，赶紧请假吧。”

　　D.“我们医院周末真的没法做这项检查，这是医院的规定，请您谅解，并且只要您预约成功，我们会严格遵守时间，耽误不了您多久的，您自己再考虑考虑。”

　　正确答案：D

　　题目解析：

　　真诚和换位的原则：真诚是医患沟通得以延续和深化的保证。真诚使人在沟通时有明确的可知性和预见性，而不真诚或欺骗，会使人产生不安全感和恐惧感。心诚则灵，只有抱着真诚的态度，才能使病人放心，才能使病人愿意推心置腹的沟通。同时医务人员要多进行换位思考，站在病人的角度考虑问题，这样才能使沟通达到应有的效果。在与患者进行沟通的时候，护士应该有耐心，语气和善，向患者仔细解释医院的规定，并且尽力消除患者的顾虑。故正确答案选D。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　第8题(题型：单选题)

　　患者，女，32岁，以“腰椎间盘突出症”入院，经主治医生耐心治疗腰痛症状明显缓解出院，该患者为了答谢医生，给予医生三百元红包答谢，下列关于该医生的做法正确的是：

　　A.让患者请吃饭

　　B.属于自己的劳动报酬，应该接受

　　C.理性拒绝

　　D.让患者转微信红包

　　正确答案：C

　　题目解析：

　　依据相关法规，医生利用职务上的便利非法收受他红包，为他人谋取利益的，可以认定为受贿。医生对于患者给红包这件事应该表明自己的态度，治病救人是自己的职责，是自己的工作，并且很友好的理性拒绝患者的红包。故正确答案选C。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　第9题(题型：单选题)

　　2019年12月24日，北京民航总医院急诊科杨文副主任医师在正常诊疗中，遭到一位患者家属的恶性伤害，致颈部严重损伤，针对此事件，你认为：

　　A.暴力伤医零容忍，除了严惩凶手以外，也需禁止该凶手家人在医院继续治疗

　　B.暴力伤医零容忍，除了严惩凶手以外，还需加强防范，积极宣传正确的就医行为

　　C.当医生很危险，应放弃执医

　　D.医患关系紧张的当下应尽量避免和患者家属的直接接触

　　正确答案：B

　　题目解析：

　　《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第五十七条明确规定：医疗卫生人员的人身安全、人格尊严不受侵犯，其合法权益受法律保护。禁止任何组织和个人威胁、危害医疗卫生人员人身安全，侵犯医疗卫生人员人格尊严。《刑法》《治安管理处罚法》等也都有对暴力伤医行为的处罚规定。北京民航医院杨文事件提示我们暴力伤医零容忍，在严惩凶手的同时，应加强医院防范，积极宣传正确的就医行为。故正确答案选B。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　第10题(题型：单选题)

　　患者男，55岁，因着急挂号排队与另一位患者发生争吵，如果你是路过的医务人员，你会怎么办：

　　A.当做没看到

　　B.帮助患者化解矛盾

　　C.让他们从医院出去

　　D.和他们一起争吵

　　正确答案：B

　　题目解析：

　　公正原则要求医务人员：医务人员既有宏观分配卫生资源的建议权，又有参与微观分配卫生资源的权利，应根据公正的形式和实质原则，运用自己的权利，尽力实现患者基本医疗和护理的平等。医院工作人员工作过程中，遇到患者之间出现矛盾的情况，应该耐心解释，积极缓解患者之间的矛盾，共同为医院营造和谐的就医氛围。故正确答案选B。

　　知识点：

　　[ "临床专业知识-其他-其他" ]

　　1-5题均为单项选择题

　　1.对破伤风抗毒素皮肤试验阳性患者采用脱敏注射的原理是

　　A.促进吞噬细胞对IgE

　　B.抑制肥大细胞吸附IgE

　　C.逐步结合消耗体内的IgE

　　D.与体内的IgE竞争受体

　　2.患者张某，在输液过程中突然感到胸部异常不适，随后出现呼吸困难，严重发绀，患者可能出现的问题及首要处理正确的是

　　A.肺水肿，停止输液

　　B.空气栓塞，立即左侧卧位

　　C.过敏，皮下注射地塞米松

　　D.心脏病发作，立即递医嘱用强心剂

　　3.徒手心肺复苏时，胸外心脏按压的部位为

　　A.胸骨中、下三分之一处

　　B.心尖部

　　C.剑突下2横指处

　　D.胸骨中段

　　4.为右上臂受伤的患者穿脱衣服时正确的是

　　A.先脱左侧，先穿左侧

　　B.先脱左侧，先穿右侧

　　C.先脱右侧，先穿右侧

　　D.先脱右侧，先穿左侧

　　5.对一般传染病患者操作时使用的口罩，应用几层布

　　A.4层

　　B.6层

　　C.8层

　　D.12层

　　答案及解析

　　1.【答案】C

　　【解析】脱敏的基本原理是：小剂量注射时变应原所致生物活性介质的释放量少，不至于引起临床症状;短时间内连续多次药物注射可逐 渐消耗体内已经产生的IgE。

　　2.【答案】B

　　【解析】空气栓塞的临床表现：胸部异常不适或有胸骨后疼痛，听诊心前区可闻及响亮的.持续的“水泡声”。立即给予患者左侧卧位， 并保持头低足高。该体位有助于气体浮向右心室尖部，避免阻塞肺动脉入口。

　　3.【答案】A

　　【解析】徒手心肺复苏时，胸外心脏按压的部位在胸骨中、下三分之一处。

　　4.【答案】B

　　【解析】为患者脱去上衣，应先脱近侧后脱远侧。如有肢体外伤或活动障碍，应先脱健侧，后脱患侧。

　　5.【答案】D

　　【解析】纱布口罩能保护呼吸道免受有害粉尘、气溶胶、微生物及灰尘伤害，普通脱脂纱布口罩长18cm左右，宽14cm左右，应不少于12层 ，纱布要求密度适当，经纬纱均不得少于9根。

　　第1题(题型：多选题)

　　当心室收缩时，可以防止心室的血液向心房倒流的有

　　A.动脉瓣

　　B.乳头肌

　　C.房室瓣

　　D.腱索

　　正确答案：BCD

　　题目解析：

　　心脏中保障血液单向流动的装置有三尖瓣复合和二尖瓣复合体，三尖瓣复合包括三尖瓣环、三尖瓣、腱索和乳头肌组成，二尖瓣复合体包括二尖瓣环、二尖瓣、腱索和乳头肌。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-系统解剖学-心血管系统-心-心的构造" ]

　　第2题(题型：多选题)

　　各器官和组织内毛细血管的疏密程度差别很大，在( )中，毛细血管网较稀疏

　　A.心肌

　　B.骨骼肌

　　C.肌腱

　　D.韧带

　　正确答案：CD

　　题目解析：

　　各器官和组织内毛细血管网的疏密程度差别很大，代谢旺盛的组织和器官如骨骼肌、心肌、肺、肾和许多腺体，毛细血管网很密;代谢较低的组织如骨、肌腱和韧带等，毛细血管网则较稀疏。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-系统解剖学-心血管系统-总论-血管吻合及其功能意义" ]

　　第3题(题型：多选题)

　　下列属于牵张反应的有

　　A.同侧伸肌反射

　　B.肌紧张

　　C.对侧伸肌反射

　　D.腱反射

　　正确答案：BD

　　题目解析：

　　牵张反射包括肌紧张和腱反射两种类型。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-系统解剖学-中枢神经系统-脊髓-脊髓的功能和脊髓反射" ]

　　第4题(题型：多选题)

　　酶具有与一般催化剂不同的特点，具体包括

　　A.极高的催化效率

　　B.高度的特异性

　　C.酶促反应具有可调节性

　　D.酶的不稳定性

　　正确答案：ABCD

　　题目解析：

　　酶的特点包括对底物具有极高的催化效率、对底物具有高度的特异性、可调节性和不稳定性。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-生物化学与分子生物学-酶与酶促反应-酶的工作原理-酶具有不同于一般催化剂的显著特点" ]

　　第5题(题型：多选题)

　　下列属于可引起抗利尿激素分泌释放增加，使尿量减少的应激原有

　　A.情绪紧张

　　B.胃肠牵拉

　　C.呕吐

　　D.烧伤

　　正确答案：ABCD

　　题目解析：

　　抗利尿激素的分泌受到多种因素调节，其中血浆晶体渗透压和血容量减少是刺激抗利尿激素分泌的最重要因素，尤其是前者。大量发汗、严重呕吐或腹泻等情况使机体失水时，血浆晶体渗透压升高，对渗透压感受器刺激增强，可引起抗利尿激素分泌增多。情绪紧张、运动、手术、胃肠牵拉、呕吐、缺氧、烧伤、创伤、疼痛等应激原可引起抗利尿激素分泌增加，有利于维持血容量。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-生理学-内分泌-下丘脑——垂体及松果体内分泌-下丘脑——神经垂体内分泌" ]

　　第6题(题型：多选题)

　　孢子是真菌的繁殖体，可分为有性孢子和无性孢子两种。下列属于无性孢子的有

　　A.分生孢子

　　B.孢子囊孢子

　　C.接合孢子

　　D.叶状孢子

　　正确答案：ABD

　　题目解析：

　　无性孢子根据形态可分为孢子囊孢子、分生孢子和叶状孢子。接合孢子属于有性孢子。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-医学微生物学-细菌学-细菌的生理-细菌的营养与生长繁殖" ]

　　第7题(题型：单选题)

　　社区医疗服务是以( )为中心

　　A.预防

　　B.病人

　　C.疾病

　　D.健康

　　正确答案：D

　　题目解析：

　　社区医疗服务是以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-其他-其他-其他-其他" ]

　　第8题(题型：单选题)

　　医疗机构发现甲类传染病病人，病源携带者应当予以隔离治疗。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由( )协助医疗机构采取强制隔离治疗措施

　　A.公安机关

　　B.卫生行政部门

　　C.卫生监督机构

　　D.卫生防疫机构

　　正确答案：A

　　题目解析：

　　《传染病防治法》规定：医疗机构发现甲类传染病病人，病源携带者应当予以隔离治疗。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-卫生法规-传染病防治法-传染病预防-传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人合法权益保护" ]

　　第9题(题型：单选题)

　　医疗机构应当实行传染病( )制度，对传染病病人或者疑似传染病病人，应当引导至相对隔离的分诊点进行出诊

　　A.隔离、消毒

　　B.预检、分诊

　　C.分类、隔离

　　D.定点、隔离

　　正确答案：B

　　题目解析：

　　《传染病防治法》规定医疗机构应当实行传染病预检、分诊制度，对传染病病人或者疑似传染病病人，应当引导至相对隔离的分诊点进行出诊。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-卫生法规-传染病防治法-传染病预防-医疗机构的职责" ]

　　第10题(题型：单选题)

　　我国家实行无偿献血制度，国家提倡( )的健康公民自愿献血

　　A.18-55周岁

　　B.18-50周岁

　　C.16-55周岁

　　D.16-50周岁

　　正确答案：A

　　题目解析：

　　我国家实行无偿献血制度，国家提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。

　　知识点：

　　[ "医学基础知识-卫生法规-献血法-概述-无偿献血制度" ]

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