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　　言语理解备考：态度理解

　　考查作者或者他人的态度，包括：

　　(一)明显的观点

　　找标志引导词，如：笔者认为、我觉得、…说、…表示

　　(二)隐含的观点

　　作者没有直截了当地说明自己的观点，须结合文意判断

　　1.关联词

　　转折关联词：转折之后是观点因果关系：结论是观点

　　2.感情倾向

　　积极色彩(肯定)：褒义词

　　消极色彩(否定)：贬义词，如“看上去、好像、似乎”等

　　3.标点符号

　　问号：反问或疑问引号：反讽、暗讽

　　(三)无观点

　　文段一直在罗列他人的观点，作者并没有给出评价或看法选未作评价的选项

　　解题技巧总结

　　1.明确观点：抓观点引导词：我认为、我觉得、依我看、笔者认为。

　　2.隐含观点：抓表达倾向：褒贬词汇、标点符号、反面论证、援引观点等。

　　3.没有观点：客观陈述现象，多引用别人观点，无主观性评价，选择无观点选项。

　　数量公式—几何问题

　　1. 常用周长公式

　　正方形周长：C正方形=4a

　　长方形周长：C长方形=2(a+b)

　　圆形周长：C圆=2兀R

　　2. 常用面积公式

　　正方形面积：S正方形=a2

　　长方形面积：S长方形=ab

　　三角形面积：S三角形=1/2ah

　　平行四边形面积：S平行四边形=ah

　　梯形面积：S梯形=1/2( a+b)h

　　扇形面积：S扇形=(n0/3600)兀R2

　　3. 常用表面积公式

　　正方体的表面积=6a2

　　长方体的表面积=2ab+2bc+2ac

　　圆柱的表面积=2兀Rh+2兀R2，侧面积=2兀Rh

　　球的表面积= 4兀R2

　　4. 常用体积公式

　　正方体的体积=a3

　　长方体的体积=abc

　　球的体积=3/4 兀R3

　　圆柱的体积=2R2h

　　圆锥(棱锥)的体积=1/3 Sh

　　5. 几何图形比例关系：

　　(1)若将一个图形尺度变为原来的 N 倍，则：

　　对应角度不变

　　对应周长变为原来的 N 倍

　　对应面积变为原来的N2倍

　　对应体积变为原来的 N3倍

　　(2)相似三角形周长的比等于相似比，相似三角形面积的比等于相似比的平方。

　　6. 相似三角形的判定

　　(1)两角对应相等，两三角形相似;

　　(2)两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似;(3)三边对应成比例，两三角形相似。

　　(4)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。

　　(5)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。

　　图形推理—位置类

　　1.动态位置：元素组成相同，优先考虑动态位置

　　(1)平移。平移在考察中经常以黑白块的形式呈现，主要注意两个细节：平移的路径和平移的方向，而且需警惕平移过程中黑块重合的情况。

　　(2)旋转。旋转主要需注意旋转方向和旋转的角度。

　　(3)翻转。翻转只需注意翻转方向即可，翻转过后的图形与原图形关于翻转的轴呈现对称性。

　　2.静态位置：有两个或两个以上的图形构成且图形之间存在明显的相对位置形式的，优先考虑静态位置

　　(1)五种位置关系形式—外离、内含、相交、外切、内切

　　(2)图形之间的连接方式—点连接和线连接

　　(3)相交图形的公共区域—公共区域的形状和线条

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