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逻辑判断—加强论证
1.加强论点:加强观点即直接加强论证结构中的论点或直接证明论点有效。
2.加强论据:在论证结构中论据的作用是为论点的成立提供依据。
一般加强论据的方式有两种。一种是解释题干中原有的论据;一种方式是再增加新论据,包括增加新的解释性论据和举例子。
3.建立联系:建立联系的目的是使题干中的论据与论点之间的联系更为的紧密,即通过选项的补充,能够使论据更加充分的说明结论是有效的。还有一种情况,题干中的论据很难直接推出结论,而是需要引入某一个前提条件才能推出结论,因此,需要从选项中找到能够使结论成立的前提条件。
4.补充前提:“前提”就是必要条件的意思,也就是说论证如果要成立,哪个条件不可缺少。补充的前提有时候是整个论证的前提,有时候仅仅是论点的前提。
逻辑判断—削弱论证
削弱论证的方式包括:削弱论点、削弱论据、切断联系、否定前提假设。
1.削弱论点:直接反驳论点,即指出论点的虚假性,或者论点不可能实现。
2.削弱论据:指出论据的虚假性或者论据不科学,或者提供一个反向论据。
3.切断联系:指出论证过程中的逻辑漏洞,或指出由题干中的论据不能推出题干中的结
4.否定前提:指出论证的前提不成立来否定论点。
类比推理—语义关系
主要考查词语含义的理解和辨析。包括近/反义词、褒贬义、象征义。
1.近/反义词。即考查词语含义的相近或者相反,需要考生充分了解词语含义。如:走投无路∶山穷水尽,为反义词关系。
2.褒贬义。主要考查褒义词、中性词、贬义词。褒义词,俗称“好字眼儿”含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱、美好等感情色彩意义上的词语。而贬义词是词义带有贬义、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词语。如:后果∶结果∶成果。
3.象征义。即根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象,以表现某种抽象的概念、思想和情感。如:天平∶公正。
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