沈阳市和平区2025社工招聘61人职位表

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　　资料分析备考技巧：隔年增长率的计算

　　典型例题

　　例1

　　2021 年，全国共投入研究与试验发展(R&D)经费 27956.3 亿元，比上年增加 3563.2 亿元，增长 14.6%，上年增速为 10.2%;研究与试验发展(R&D)经费投入强度 (与国内生产总值之比)为 2.44%，比上年提高 0.03 个百分点。按研究与试验发展(R&D) 人员全时工作量计算的人均经费为 48.9 万元，比上年增加 2.3 万元。

　　问题:与 2019 年相比，2021 年全国研究与试验发展(R&D)经费约增长了:

　　A.14.6%

　　B.10.2%

　　C.26.3%

　　D.24.8%

　　【华图解析】 C。由材料可知，2021 年，全国共投入研究与试验发展(R&D) 经费比上年增长 14.6%，上年增速为 10.2%。所求为 14.6%+10.2%+14.6%×10.2%>14.6% +10.2%=24.8%，符合题意的只有 C 项，选择 C。

　　例2

　　2020年我国生鲜零售市场规模超 50395 亿元，同比增长 4.9%。生鲜电商行业市 场规模达 4658.1 亿元，同比增长 27.9%，上年为增长 42.5%。我国生鲜电商渗透率为 7.91%，较上年增长 1.93%。

　　问题∶ 与2018年相比，2020年我国生鲜电商行业市场规模约上升了∶

　　A.26.5%

　　B.58.5%

　　C.71.6%

　　D.82.3%

　　【华图解析】D。根据题干，2020年我国生鲜电商行业市场规模同比增长27.9%，上年为增长42.5%，则根据隔年增长率公式，列式为 27.9%+42.5%+27.9%×42.5%≈70.4%+28%×43%≈83%，对应的选择D选项。

　　相信通过上述华图教育对隔年增长率的公式推导和例题讲解，同学们对于隔年增长率也有了一定了解。在行测考试中还是比较重要的，也是比较多变的。因此，在隔年增长率中，既要了解其基础的公式还要了解其计算方法。最后，也要提醒大家在计算两个百分数相乘时，不要忘记加百分号和小数点的左移。

　　常识判断备考技巧：古诗中的物理变化和化学变化

　　在近几年行测考试中，常识判断板块越来越受到大家重视。科技常识是其中一个重大板块，年年考察。其考察方式以识记性与理解性相结合，考点分布范围较广，内容复杂多变，因此备考过程中须做好知识的积累。今天华图教育主要给大家分享高频知识点之物理变化和化学变化。

　　一、物理变化和化学变化概念

　　物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但物质本身的组成成分却没有改变。例如：位置、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等。

　　化学变化，指生成新物质的变化。化学变化在反应过程中还会产生发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。

　　化学变化与物理变化的本质区别：化学变化有新物质生成物理变化没有新物质生成。

　　二、古诗中的物理变化和化学变化

　　1.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　出自唐朝李白的《望庐山瀑布》，大意为：香炉峰在阳光的照射下升起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。这句诗反映了水蒸发形成雾气，日光透过雾气发生了折射，远望如紫色的烟云，紫烟的产生只是香炉峰的水受热在液态和气态间的两态变化，没有产生新物质，属于物理变化。

　　2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

　　出自明朝于谦的《石灰吟》，大意为：石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。其中“烈火焚烧”描述的是石灰石高温分解，生成生石灰，化学式为碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。属于化学变化。

　　3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　出自唐朝李商隐的《无题·相见时难别亦难》，大意为：春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。其中反映了蜡烛燃烧产生二氧化碳和水，还有一部分燃烧不完全变成灰。属于化学变化。

　　试题练习

　　(单选)下列诗句中反映的现象和其他不同的是()。

　　A.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。

　　B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　C.候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜。

　　D.绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

　　【华图解析】D。A选项，“花气袭人”主要描述的是花香分子的扩散，属于物理变化。B选项，描述的是下雪的现象，属于物理变化。C选项，描述的是海水晒盐，属于蒸发结晶的过程，属于物理变化。D选项，酿酒和燃烧的过程均属于化学变化。故本题正确答案为D。

　　复合题

　　2018年我国全年规模以上港口完成货物吞吐量133亿吨，同比增长2.7%，其中外贸货物吞吐量42亿吨，同比增长2.0%。规模以上港口集装箱吞吐量24955万标准箱，同比增长5.2%。

　　(单选题)2018年我国各种运输方式货物运输总量同比增量从高到低排序正确的是：

　　A.民航、公路、水运、铁路

　　B.公路、铁路、水运、民航

　　C.公路、水运、铁路、民航

　　D.民航、公路、铁路、水运

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查增长量公式比较。

　　第二步，定位表格材料。

　　第三步，根据增长量比较口诀，大大则大，一大一小看乘积，民航(738.5万吨×4.6%，注意单位是万吨)乘积最小，其增量最小，排除A、D选项;B、C选项只需比较铁路和水运即可，铁路(40.3×9.2%)>水运(69.9×4.7%)，即铁路同比增量高于水运，B选项符合。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)2017年我国公路货物运输周转量为铁路的：

　　A.不到100%

　　B.100%—200%之间

　　C.200%—300%之间

　　D.超过300%

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，本题考查基期倍数计算。

　　第二步，定位表格材料。

　　第三步，根据基期倍数计算公式，分母从左向右截取前三位，分子考虑截位舍相同处理，代入数据可得2017年我国公路货物运输周转量为铁路的略大于2.47，不到3，C选项符合。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)眼下涉及教育的话题，时常会出现“两军对垒”：一边是教育专家，苦口婆心地说，成功的教育必须激发学生的兴趣;另一边是家长和老师，一致认为“考试唯大，分数至上”。专家指出，这样的“功利心”使得孩子们的天性与兴趣都被无情地扼杀了。但在优质教育资源不足的条件下，家长不想方设法让孩子考名校，还能有什么更明智的选择吗?

　　这段文字意在说明：

　　A.国内的优质教育资源供不应求

　　B.教育专家的观点脱离生活现实

　　C.现在教育扼杀了孩子们的天性

　　D.家长的“功利”选择出于无奈

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首先提出教育有两军对垒的情况，一面教育家强调激发兴趣，另一面家长老师认为分数至上，第二句通过专家的观点指出家长老师们的“功利心”会带来问题，最后通过转折词“但”引出文段的主旨句，主要说明家长的“功利”选择是迫于现实压力的无奈之举。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：属于背景铺垫，偏离重点。B项：属于无中生有。C项：教育扼杀天性，而文段“考试唯大，分数至上”的功利心扼杀了孩子的天性与兴趣，并没有说是教育导致的，不符合文意。

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