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1.我国第一部以“论”立名的说理性散文著作是( )。
A.《诗论》
B.《论语》
C.《典论》
D.《论衡》
2.下列标点符号使用不正确的一项是( )。
A.我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。
B.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。
C.明天是你去监考呢?还是我去监考呢?
D.他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”两句话反复吟诵了好几遍。
3.下列词语中加点字的意思相同的一项是( )。
A.万象更新 半夜三更
B.形态各异 异口同声
C.店铺开张 张冠李戴
D.色味双全 形色匆匆
4.下列句子中加点词语使用不恰当的是( )。
A.这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是差强人意。
B.骄傲的人终会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。
C.军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。
D.大自然是崇高、卓越而美好的,它煞费苦心,创造了世界。
5.下面句子没有使用修辞手法的一项是( )。
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步接近了。
B.山坡上卧着些小村庄,小村庄的屋顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
C.海日生残夜,江春入旧年。
D.女娲亲手创造的这个聪明美丽的小生物目不转睛地看着女娲,好像表示感激。
答案及解析:
1.【答案】B 【解析】 我国第一部以“论”立名的说理性散文著作是《论语》。 故本题选B。
2.【答案】C 【解析】 C项,选择疑问句中,问号用在句末,表示问题的结束。句中应把第一个问号改为逗号。 故本题选C。
3.【答案】B 【解析】 A项,万象更新(变更),半夜三更(午夜十二时,指深夜),意思不一样。 B项,形态各异(不同),异口同声(不同),意思一样。 C项,店铺开张(商店开业),张冠李戴(姓),意思不一样。 D项,色味双全(由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象),形色匆匆(脸上表现出的神气、样子),意思不一样。 故本题选B。
4.【答案】A 【解析】 A项,差强人意:勉强令人满意。差,大体上。与题干语境相反。 B项,鹤立鸡群:指比喻仪表或才能在人群里很突出。符合语境。 C项,万众瞩目:大家十分关注,目不转睛地注视。符合题干语境。 D项,煞费苦心:形容费尽心思、费尽心机,使用正确。 故本题选A。
5.【答案】D 【解析】 A选项运用了反复和拟人的修辞手法,B选项运用了拟人和比喻的修辞手法,C选项运用了对偶的修辞手法。D选项虽有“好像”,但不是比喻,无修辞。 故本题选D。
1.下列哪项属于体育教学运用的具体模式( )。
A.辅助式
B.传统式
C.现代式
D.讨论式
2.( )是体育教学的特点之一。
A.身体直接参与
B.主导作用和主体作用相结合
C.以教师讲授为主
D.一般在教室进行
3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( )。
A.教学方式的转变
B.教学行为的转变
C.学习方式的转变
D.教育教学方法的转变
4.教师主导性发挥的构成三要素是( )
A.理念、学生、内容
B.观念、目标、师生关系
C.目标、路线、被导的主体
D.性质、路线、教材
5.体育教学中的“主导”指的是( )。
A.教材
B.教师
C.教学手段
D.学生
答案及解析:
1.【答案】B 【解析】技能掌握式的体育教学模式经常被称为传统的体育教学模式,它主要是依据运动技能的形成规律而设计的,是以系统地传授运动技能为主要目的的体育教学过程。
2.【答案】A 【解析】体育教学与其他科目教学的特点是:身体直接参与、身体承受一定负荷、体力与脑力相结合。
3.【答案】A 【解析】学习方式转变被看成是本次课程改革的显著特征和核心任务。
4.【答案】C 【解析】教师主导性发挥的构成有三个要素。一是“目标”、二是“路线”、三是“被导的主体”。有了“目标”才知道“导向哪里”,有了“路线”才知道“沿着什么去导”,有了“明确的被导的主体”才知道“怎么去导”。
5.【答案】B 【解析】新课标要求体育教学“主导”是体育教师。主体是“学生”。
1.营养是人体获得和利用食物的( )。
A.物质代谢
B.综合过程
C.消化过程
D.吸收过程
2.下面属于磷酸原系统供能的运动项目是( )。
A.5000米跑
B.半程马拉松
C.50米跑
D.3000米跑
3.下列关于ATP-CP供能能力训练说法错误的是( )。
A.最大速度或者最大练习时间不超过10秒
B.每次练习休息时间间歇不能短于30秒
C.成组练习后,组间的练习不能短于10-15分钟
D.训练时负荷强度要大一些
4.运动时,供应肌肉收缩的直接能源是( )。
A.ATP
B.肝糖元
C.葡萄糖
D.脂肪
5.发展有氧代谢能力的体育锻炼,应选择大肌肉群参加的、长时间的、有一定强度的、有氧代谢为主的体育锻炼方式。下列运动方式,符合上述要求的是( )。
A.举重
B.潜水
C.游泳
D.铅球
答案及解析:
1.【答案】B 【解析】本题考查营养的概念,机体摄取、消化吸收和利用食物中的养料,以维持生命的整个过程称为营养,它是人体获得和利用食物的综合过程。
2.【答案】C 【解析】磷酸原系统供能的时间大约为6-8S之间,如50米跑,100米跑;酵解能供能系统供能的时间大约为30S-2min之间,如400米跑,800米跑;有氧氧化供能系统是长时间的运动,如长跑,马拉松等运动。
3.【答案】C 【解析】成组练习后,组间的练习不能短于3-4分钟,ATP-CP恢复需要3-4分钟。故本题选C。
4.【答案】A 【解析】运动时,供应肌肉收缩的直接能源是ATP。
5.【答案】C 【解析】举重、铅球为短时间的力量性训练项目,不属于有氧代谢为主的锻炼方式,故排除,俯卧撑为小肌群项目,潜水分为深潜和浮潜,其中深潜是依靠呼吸器进行,而浮潜大部分是依靠闭气的时间进行短时间潜水,不符合本题要求,游泳运动参加的大肌群较多,相对时间较长,以有氧代谢为主。
(编辑:lnht01)
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