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1.出生头4—6个月的孩子,最好的食物和饮料是( )。
A.牛奶
B.羊奶
C.鲜果汁
D.母乳
2.教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法有( )。
A.用图画和符号表达自己的愿望和想法
B.书写自己的名字
C.养成正确的写、画姿势
D.学习书写常见汉字
3.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的行为习惯是( )的教学内容之一。
A.体
B.智
C.德
D.美
4.乳牙共20颗,于( )出齐。
A.1岁半左右
B.2岁左右
C.2岁半左右
D.3岁左右
5.儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
A.6个月—1岁
B.1—1.5岁
C.1.5—2岁
D.2—3岁
答案及解析:
1.【答案】D 【解析】(1)母乳对初生婴儿来说是唯一理想的、营养均衡的食物。(2)母乳独具的免疫物质可预防多种疾病,增加婴儿机体免疫力。有利于婴儿的健康和正常生长发育。(3)母乳容易消化。刚出生的婴儿,消化功能非常弱。母乳对他们来说是最好不过的食物。(4)母乳无需消毒,温度适宜,随时可以哺喂。不易受污染,是婴儿最安全的食物。而且经济、方便。还可以让妈妈的体形恢复得更快。(5)母乳喂养可以让母子之间的感情更亲密。故本题选D。
2.【答案】D 【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域目标3具有书面表达的愿望和初步技能:4-5岁:愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法;在成人提醒下,写写画画时姿势正确。5-6岁:会正确书写自己的名字。D选项学习书写常见汉字不是教师对幼儿书写准备的指导要求。故本题选D。
3.【答案】B 【解析】2016年《幼儿园工作规程》中明确指出:“发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。”故本题选B。
4.【答案】C 【解析】婴儿吃奶期间开始长出的牙叫乳牙。一般在6~7个月时出牙,最迟不应晚于1岁。乳牙共20颗,2岁半左右出齐。故本题选C。
5.【答案】B 【解析】单词句是指用一个词代表的句子,一般出现在1~1岁半。故本题选B。
1.陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家,他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了( )理论。
A.活教育
B.自然教育
C.泛智教育
D.爱的教育
2.幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的( )特点。
A.示范性
B.教育效果的长期性
C.创造性
D.多元化角色
3.《3—6岁儿童学习与发展指南》目标部分分部对3—4、4—5、5—6岁三个年龄段( )幼儿的发展水平提出了合理期望。
A.前期
B.中期
C.末期
D.初期
4.评价幼儿园绘画作品的主要标准是( )。
A.作品是否有创作力
B.作品是否画得像
C.作品是否色彩丰富
D.作品画面布局是否合理
5.以培养幼儿独白言语为主的语言活动是( )活动。
A.讲述
B.文学作品
C.早期阅读
D.谈话
答案及解析:
1.【答案】A 【解析】陈鹤琴先生针对旧教育理论脱离实际、学校脱离社会、教学脱离儿童实际的弊端,陈鹤琴提出“活教育”的理论,因此A选项符合题干。自然教育是法国自然主义教育家卢梭倡导的,泛智教育是捷克教育家夸美纽斯提出的,爱的教育是意大利作家亚米契斯提出,因此BCD与题干无关。故本题选A。
2.【答案】D 【解析】A选项,示范性重点在于教师以身作则、言传身教、为幼儿树立榜样。B选项,长期性重点在于“十年树木、百年树人”,是时间段的体现。C选项,创造性强调教师能够依据学生身心发展的特点,因材施教,有“新”的构思、教学方法的生成。D选项,多元化的角色体现教师一人担多职,该点呼应题干中的“妈妈”“老师”“伙伴”角色。ABC选项不符合题干要求。故本题选D。
3.【答案】C 【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》目标部分分部对3—4、4—5、5—6岁三个年龄段末期幼儿的发展水平提出了合理期望。故本题选C。
4.【答案】A 【解析】幼儿绘画作品一般从以下几方面来评价,即符合同龄幼儿的一般水平,有童趣,有一定的艺术性(表现为线条有力、连贯,图形、形象清晰完整,画面饱满、均衡,色彩明快,内容丰富、充实)。故本题选A。
5.【答案】A 【解析】讲述活动是以培养幼儿的表述行为为主的语言教育活动类型。所使用的是独白语言。讲述活动中的语言交际有别于其他类型的活动,它要求幼儿使用的是一种独白语言,也就是要求幼儿独自构思与表达对某一内容的完整认识。讲述用的是比较连贯的独白语言,要求语言内容比较丰富,语句结构完整。故本题选A。
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