辽宁教师资格证考试练习题2024年（1月23日）

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　　1.幼儿的学习是以( )为基础，在游戏和日常生活中进行的。

　　A.认知

　　B.行为

　　C.间接经验

　　D.直接经验

　　2.不属于幼儿班级管理的内容( )。

　　A.生活管理

　　B.教育管理

　　C.物品管理

　　D.保育管理

　　3.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是( )。

　　A.观察法

　　B.演示法

　　C.参观法

　　D.范例法

　　4.幼儿科学学习的核心是( )。

　　A.从小学习科学知识

　　B.激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步探究能力

　　C.掌握一定的科学技能

　　D.激发幼儿对科学探究的兴趣

　　5.正确的鼻出血处理措施是( )。

　　A.让患儿仰头十分钟

　　B.立即去医院处理

　　C.用湿毛巾冷敷患儿前额、鼻部

　　D.止血后立刻游戏

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》说明部分提到：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。故本题选D。

　　2.【答案】D 【解析】幼儿园班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理和其他管理，保育是幼儿园教育的一部分，不是班级管理的内容。故本题选D。

　　3.【答案】B 【解析】演示法即教师通过演示一定的实物或教具，向幼儿进行示范性操作的方法。故本题选B。

　　4.【答案】B 【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。”故本题选B。

　　5.【答案】C 【解析】安静坐下，头略向前低，不可仰头，前额、鼻部用湿毛巾冷敷，止血后，2-3小时内不做剧烈活动，避免再出血。若儿童有频繁的吞咽动作，一定让他把“口水”吐出来，若吐出的是鲜血，说明仍继续出血，应尽快送医院处理。上述情况常发生在鼻后部出血。故本题选C。

　　1.以下关于“五指活动”表述正确的是( )。

　　A.是由张雪门提出的

　　B.是针对幼儿手眼协调能力进行训练的活动

　　C.包含健康、语言、科学、社会、艺术五个方面

　　D.是一种幼儿园课程思想

　　2.幼儿知道种子泡在水里才能发芽、长大，得出小花瓣泡在水里也能长大的结论，幼儿这种认识事物的特点是由于幼儿思维的( )特点决定的。

　　A.直觉行动性

　　B.具体形象性

　　C.抽象逻辑性

　　D.客观性

　　3.游戏时，教师请幼儿按照要求拿出几个球，这属于幼儿数数活动中的( )。

　　A.口头数数

　　B.按物点数

　　C.按数取物

　　D.说出总数

　　4.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的( )，使之体验自由表达和创造的快乐。

　　A.认知水平

　　B.情感体验

　　C.创造思维

　　D.审美经验

　　5.在蒙台梭利教育方案中教师不担任以下哪一个角色( )。

　　A.支持者和资源者

　　B.示范者

　　C.观察者

　　D.指导者

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 【解析】陈鹤琴以“活教育”的目的为基础，逐步建立“五指活动课程”的目标体系。他提出，五指活动课程的目的在于发展幼稚生的心智和身体，包括健康、社会、科学、艺术、文学五个方面。故本题选D。

　　2.【答案】B 【解析】幼儿知道种子泡在水里才能发芽、长大，得出小花瓣泡在水里也能长大的结论，体现了幼儿思维经验性的特点，即依靠自己的生活经验进行思考。此特点属于具体形象思维的派生特点。故本题选B。

　　3.【答案】C 【解析】幼儿按照教师要求的数目拿出相应数量的球，是按数取物。故本题选C。

　　4.【答案】D 【解析】《纲要》指出，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。故本题选D。

　　5.【答案】A 【解析】在蒙台梭利教育方案中教师担任着准备者、观察者、指导示范者。故本题选A。

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