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辽宁教师资格证考试每日一练2023年(12月15日)

2023-12-15 08:31:14 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:辽宁华图

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  1.在儿童的社会行为中,( )行为最为常见,其次为分享行为和助人行为。

  A.安慰行为

  B.公德行为

  C.合作行为

  D.捐赠行为

  2.幼儿最初社会性微笑发生的标志是( )。

  A.诱发性微笑

  B.不出声的笑

  C.出声的笑

  D.有差别的微笑的出现

  3.婴儿依恋的三个阶段( )。

  A.无差别社会性反应—特殊情感连接—有差别社会性反应

  B.有差别社会性反应—无差别社会性反应—特殊情感连接

  C.特殊情感连接—有差别社会性反应—无差别社会性反应

  D.无差别社会性反应—有差别社会性反应—特殊情感连接

  4.3岁的毛毛入园两个月以来,每次和妈妈分开的时候,都要哭闹,不愿意和妈妈分开,这种行为属于( )。

  A.安全依恋

  B.回避型

  C.反抗型

  D.分离焦虑

  5.静静在母亲在场时能安逸地游戏和探索,母亲离开时情绪出现波动,但母亲回来后很快恢复平静,而且对陌生人的反应比较积极,能顺利地与陌生人交往,静静的依恋类型属于( )。

  A.回避型依恋

  B.安全型依恋

  C.抵抗型依恋

  D.逃避型依恋

  答案及解析:

  1.【答案】C 【解析】本题考查社会性知识点。在儿童的社会行为中,合作行为最为常见,其次为分享行为和助人行为。故本题选C。

  2.【答案】D 【解析】婴儿最初的笑是自发性的,是一种生理表现,而不是交往的表情手段。诱发性的笑是由外界刺激引起的,比如温柔地碰碰婴儿的脸颊,就可能出现诱发性的笑。4个月左右婴儿出现有差别的微笑,只对亲近的人笑,或者对熟悉的人脸比对不熟悉的人脸笑得更多。因此,有差别的微笑的出现,是最初社会性微笑发生的标志。故本题选D。

  3.【答案】D 【解析】依恋发展的阶段:第一阶段无差别的社会反应阶段(从出生到3个月);第二阶段有差别的社会反应阶段(3—6个月);第三阶段特殊的情感联结阶段(6、7个月以后)。故本题选D。

  4.【答案】D 【解析】分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。故本题选D。

  5.【答案】B 【解析】安全型儿童与母亲在一起时,能安逸地玩弄玩具,对陌生人的反应比较积极,并不总是偎依在母亲身旁。当母亲离开时,探索性行为会受影响,明显地表现出一种苦恼。当母亲重又回来时,他们会立即寻求与母亲的接触,但很快又平静下来,继续做游戏。题干中静静的行为与安全型儿童行为吻合,故本题选B。

  1.某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离,这是( )。

  A.情绪对儿童认知发展的作用

  B.情绪的分化

  C.情绪对儿童心理活动的动机作用

  D.情绪的社会化

  2.幼儿基本的情绪表现不包括( )。

  A.恐惧

  B.笑

  C.爱

  D.哭

  3.下列现象属于情绪的是( )。

  A.看到美味佳肴会让人产生愉快的体验

  B.解答出一道难题感到满足

  C.撒谎后心里感到不安

  D.游历美好山川时让人心生美感

  4.婴儿恐惧的分化经历不包括( )。

  A.压力感

  B.怕生

  C.与知觉和经验相联系的恐惧

  D.安全感

  5.“破涕为笑”现象学前儿童身上较为常见,这反映他们的情绪具有( )。

  A.易冲动性

  B.外露性

  C.社会性

  D.不稳定性

  答案及解析:

  1.【答案】C 【解析】本题考查的是情绪的相关知识点,题干所述的是因为幼儿早上不愿与父母分离,情绪作用使得幼儿学习相关的词语的心理动机不强,而下午则愿意立即随父母回家,所以赶快说“再见”。也就是说,情绪对婴幼儿心理活动的影响是非常大的,故本题选C。

  2.【答案】C 【解析】幼儿基本的情绪表现有:哭、笑、恐惧。来自陈帼眉《学前心理学》。故本题选C。

  3.【答案】A 【解析】情绪多跟个体的生理需要、机体本身的活动以及感知觉相联系;而情感则更多的跟社会需要相联系。A选项是由生理需要产生的情绪体验;B项属于理智感,C项属于道德感,D项属于美感,BCD都属于高级情感。故本题选A。

  4.【答案】D 【解析】恐惧的分化经历以下阶段:(1)本能的恐惧;(2)与知觉和经验有联系的恐惧;(3)怕生;(4)预测性恐惧或压力感。安全感不是恐惧的表现。故本题选D。

  5.【答案】D 【解析】随着年龄的增长,婴幼儿对情绪过程的自我调节越来越强。这种发展趋势表现在:情绪的冲动性逐渐减少、情绪的稳定性逐渐提高、情绪从外露到内隐。而“破涕为笑”体现了学前儿童情绪的不稳定性。故本题选D。

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