2024年大连市国考开始报名

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　　2024年国家公务员考试公告已于10月14日发布，网上报名时间：2023年10月15日8:00至10月24日18:00。

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　　报考条件

　　报考者应当具备下列资格条件：

　　(一)具有中华人民共和国国籍;

　　(二)年龄一般为18周岁以上、35周岁以下(1987年10月至2005年10月期间出生)，对于2024年应届硕士、博士研究生，放宽到40周岁以下(1982年10月以后出生);

　　(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　(四)具有良好的政治素质和道德品行;

　　(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　(六)具有符合职位要求的工作能力;

　　(七)具有大学专科及以上文化程度;

　　(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外，主要招录具有2年以上基层工作经历的人员。市(地)级及以下直属机构主要招录应届高校毕业生。基层工作经历，是指在县(市、区、旗)、乡(镇、街道)党政机关，村(社区)党组织或者村(居)委会，以及各类企业、事业单位工作过(参照公务员法管理的事业单位不在此列)。在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的，曾在市(地、州、盟)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。直辖市区(县)机关工作经历视同为基层工作经历。基层工作经历计算截止时间为2023年10月。

　　地处艰苦边远地区的县(区)级及以下直属机构，根据《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》，可以采取调整学历、专业、工作年限和经历条件以及单独划定笔试合格分数线等措施，适当降低进入门槛。对于通过降低进入门槛等倾斜政策录用的人员，应当在所报考市(地、州、盟)辖区内的艰苦边远县乡机关最低服务5年(含试用期);未满5年的，不得交流(含公开遴选)到本市(地、州、盟)内的上级机关和非艰苦边远地区的机关，也不得交流(含公开遴选)到本省(自治区、直辖市)内其他市(地、州、盟)和其他省(自治区、直辖市)的机关(包括其中艰苦边远地区的机关)。

　　现役军人、在读的非应届高校毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不能报考。

　　因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

　　报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条第一款所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

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　　逻辑判断答题技巧：怎样找到题干结论成立的前提

　　行测考试中，有一类题目是经常考到的题型，也是能够利用技巧快速找到答案的题型——前提型题目。它的题干通常会给一段文字，问法是要使题干结论成立，需要补充什么前提。这类题目怎么快速解题呢?在这里为考生介绍两个好用的技巧——用“搭桥”法和反向验证法快速确定答案：

　　技巧一：“搭桥”法

　　题干论据和结论间有跳跃概念时，给跳跃概念建立联系，即“搭桥”。

　　下面我们通过一道题目来练习一下：

　　例1

　　当前大学课程设置出现一定问题，很多大公司新上岗人员都存在没有很好掌握基本工作技能，比如文件的写作，数据的处理，及办事能力。

　　上述论证是以下面哪项为前提的?

　　A.现在的大学课程设置没有基本技能方面的课程

　　B.文件的写作，数据的处理，及办事能力等基本技能对胜任工作很重要

　　C.公司新上岗人员基本代表当前毕业大学生水平

　　D.过去的大学生比现在的大学生接受了更多的基本技能教育

　　【解析】答案：C。本题结论为“当前大学课程设置出现一定问题”，论据为“很多大公司新上岗人员都存在没有很好掌握基本工作技能”，论据与结论存在跳跃概念，所以需要建立“大学课程设置”与“新上岗员工工作技能”之间的联系。观察选项，只有C项建立了二者间联系，其他选项没有建立二者间联系。故本题选C。

　　故本题选C。

　　技巧二：反向验证法

　　题干论据和结论间没有明显跳跃概念时，可用反向验证法。

　　反向验证法：假设选项不成立，代入题干验证结论是否“没它不行”;若题干也不成立了，则此选项是必要前提，若结论不受影响，则此选项不是前提。

　　下面我们通过一道题目来练习一下：

　　例2

　　某研究员认为，人类语言最初直接来源于鸟类和灵长类。因为如果重新审视现代人类语言，我们可以看到人类的相互交流是如何从鸟类和其他灵长类古老的交流模式系统演化而来的。他宣称，从鸟类身上，我们获得了语言的旋律部分;从其他灵长类身上，我们获得了语言的实用性内容部分。在过去 10 万年里的某个时候，这些能力最终演化成我们今天所知的人类语言。

　　上述结论还需基于以下哪一前提?

　　A.人类的交流与其他动物的交流之间的相似度比我们一般认为的要多

　　B.人类语言包含两个不同层面：与句子可变结构相关的表达层面以及表达句子核心内容的词汇层面

　　C.人类语言的交流在过去和现在变化不大

　　D.鸟类和除人类以外的其他哺乳动物有自己的交流语言

　　【解析】答案：B。题干结论为“人类语言最初直接来源于鸟类和灵长类”，论据为“从鸟类身上，我们获得了语言的旋律部分;从其他灵长类身上，我们获得了语言的实用性内容部分”，论据与结论间无明显的跳跃概念，可用反向验证法确定答案。

　　验证A项，就算人类与其他动物的交流相似度不多，也与题干话题无关，结论不受影响，A项不是结论成立的前提，排除。

　　验证B项，若人类语言不包含表达和内容两个层面，则切断了论据与结论间的联系，结论不成立，说明B项是结论成立的必要前提。

　　验证C项，就算人类语言交流过去和现在变化大，也与结论话题无关，结论不受影响，C项不是结论成立的前提，排除。

　　验证D项，就算鸟类和其他哺乳动物没有自己的交流语言，也与结论话题无关，结论不受影响，D项不是结论成立的前提，排除。

　　故本题选B。

　　小结：对于前提型题目，考生可以先找到题干的结论和论据，研究结论和论据间是否有跳跃概念，若有，则用搭桥法，若没有，则用反向验证法解题。

　　类比推理题答题“下手”要有轻重

　　类比推理这种题型在国考以及省考中都会出现，此题型的特点是篇幅短，阅读量小，常识覆盖面广，这种题型看上去简单，稍有不慎极易选错。那我们在考试的过程中如何应对类比推理这种题型。首先面对类比推理，我们应该整理清楚题干中的项间关系，然后依据题干中的项间关系进行选择，如银杏：公孙树，银杏和公孙树是同一事物的不同称呼，即为全同的关系，接下来我们要选择的选项也应该为全同关系。

　　各位考生在做类比推理这种题时，一定要准确把握题干中的项间关系。题干中的项间关系有时是以综合考查的形式出现。今天就以言语关系中近义的考点为例，进行深入的讲解。

　　近义的考点在类比推理中经常出现，很多考生在做题的时候会发现，有些题目题干中项间关系为近义的时候，选项中会出现多个近义关系的选项，这时很多考生就陷入了两难的境地，不知道该选哪个选项。其实，考生们在一些题目中发现了多个有近义关系的选项时，不要忽略了程度不同这个考点。类比推理在考查近义时，常常会结合着程度轻重一起来查考。比如：

　　例1

　　暖和：炎热

　　A. 微笑：大笑

　　B. 不规则：规则

　　C. 简单：平凡

　　D. 僻静的：偏僻的

　　【解析】从题干中我们可以看到，暖和是指让人感到温暖柔和的感觉，炎热是指气候极热，二者性质相同并且后者的程度更重。A项微笑表示愉快，大笑表示非常开心，二者性质相同并且后者程度更重，与题干关系一致，保留。B项不规则和规则为矛盾关系，与题干关系不一致排除。C项简单指不复杂、头绪少，平凡指平常的能力和价值、普通，二者并无明显的逻辑关系，与题干关系不一致排除。D项僻静的指偏僻、清静，偏僻的指人烟稀少，二者意思相近但并无程度轻重之分，与题干不一致排除。故答案为A项。

　　例2

　　希望：渴望

　　A.夸耀：炫耀

　　B.启发：启迪

　　C.鼓动：煽动

　　D.思考：思索

　　【解析】我们通过分析题干中的项间关系发现，希望是指心里想着实现某种事，渴望是指迫切的希望，二者意思相近并且后者的程度更重。A项夸耀是指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等，炫耀是指光耀的样子、华丽奢侈，二者意思相近但并无程度轻重之分排除。B项启发是指开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟，启迪是指开导、启发，二者意思相近但并无程度轻重之分排除。C项鼓动是指以言语或行为激励他人有所行动，煽动是指怂恿、鼓动人做坏事，意思相近但前者为中性词后者为贬义词，而题干并无感情色彩的区分，与题干关系不一致排除。D项思考是指考虑，思索是指反复思考探索，二者意思相近且后者程度更重，与题干关系一致。故答案为D项。

　　综上，面对类比推理，要先全面分析题干中的项间关系，再做出选择。最后，面对考试中变幻莫测的题目，我们应灵活的掌握解题技巧，拓宽知识面，以不变应万变，戒骄戒躁，沉稳应对。

　　数量关系中最不利题型的解题原则

　　在行测数量关系考试当中会出现一类极值问题——最不利题型，这一类题型如果掌握了核心解题原则的话会做得很快，下面给大家介绍一下什么是最不利题型。

　　一、什么是最不利题型

　　例题

　　一个盒子里装有红球10个、黄球5个、蓝球8个，每次摸出1个球，最少摸几次，才能保证摸出的球中一定有7个是同色的?

　　A、23 B、20 C、18 D、7

　　如上题，当题干出现“最少……才能保证”或相同意思词句的时候就是一个最不利的题型。

　　【解析】C。先把5个黄球摸完，再把红球和蓝球各摸6个，在这种情况下再摸1个球就满足摸的最少和保证有7个球是同色的，所以需要至少摸答案为C。

　　二、解题原则

　　“最不利情况数”+1

　　三、经典例题

　　例题1

　　某高校举办的一次读书会共有37位学生报名参加，其中中文、历史、哲学专业各有10位学生报名参加了此次读书会，另外还有4位化学专业学生和3位物理专业的学生也报名参加了此次读书会，那么一次至少选出( )位学生，将能保证选出的学生中至少有5位学生是同一专业的。

　　A、17 B、20 C、19 D、39

　　【解析】B。题目出现“至少，将能保证”符合最不利题型，应该先找到最不利的情况，即4位化学专业学生和3位物理专业全选，中文、历史、哲学专业学生各选4名，所以需要选出答案为B。

　　例题2

　　新年晚会上，老师让每位同学从一个装有许多玻璃球的口袋中摸了两个球，这些球给人的手感相同，只有红、黄、白、蓝、绿五色之分，结果发现总有两个人取出的两个球颜色组合相同。由此可知，参加取球的至少有多少人?( )

　　A、13 B、14 C、15 D、16

　　【解析】D。题目的意思即“参加取球的人至少有多少个，才能保证总有两个人取出的两个球颜色组合相同”，符合最不利题型的特征.五种颜色，每个人取两个，有两类情况，两个球颜色相同，有5种组合;两个球颜色不同，有最不利的情况是每种组合都只有1个人，所以至少有答案为D。

　　最不利的题型特征可能换一种描述，但是只要核心的“至少……才能保证……”不变，那么就符合最不利的题型，同时大家要注意到最不利的题型还有可能和排列组合结合起来考查。

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