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2024年国家公务员考试公告暂未发布，历年国家公务员考试公告都在10月中旬左右发布，在国家公务员局发布。
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361. 幸福有没有标准?我认为，现实生活离不开比较，但是幸福的比拼，本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰，经不起科学研究，当幸福成为指数，成为概念，成为一批标准时，也就变得________了 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.混乱 一文不值
B.私密 可有可无
C.模糊 无足轻重
D.荒诞 遥不可及
362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明：
A.课堂也可以成为创新的重要场所
B.教师应在课堂上注重创新人才的培养
C.善于思考的人才能产生创新的火花
D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
361.【解析】
第一步，分析第一空。根据转折关联词“但是”可知，转折之后的句子强
调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私
密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”
之意，排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理，符合文意。答
案锁定 D 项。
第二步，验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远，难以得到。对应文中
“当幸福成为指数、概念、标准时，就很难得到了”。
因此，选择 D 选项。362. 【解析】
第一步，分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创
新，之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂，它应该成为科技创新
的源泉。文段为“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲作为教学一线
的课堂也应该是创新场所。
第二步，对比选项。A 项表述与文段重点相符。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项和 C 项：未体现出文段主题“课堂”。D 项：“传授知识”文段未?及。
(复合题)阅读下文，回答以下各题。 在大多数人眼里，电子传播媒介的崛起通常被视为一种进步的标志 。这不 仅因为电影、广播、电视或者互联网相继为大众的日常现实制造了巨大的 快乐;更为重要的是，新型传 播媒介的问世往往是与进一步的民主和开放 联系在一起的。历史证明，媒介的垄断时常导致符号的垄断;反之， 符号 的解放必然吁求媒介的解放。相对于报纸，电视显然?供了一个较为广泛 的公共空间。尽管如此，许多人 仍然抱怨电视是一种单向的发射。它仍然 垄断了信息的收集、组织、编辑、诠释和发布。因此，计算机互联网 的出 现再度震动了人们。许多人看到，计算机互联网正在将这些权力归还大众。 互联网是无中心、无权威的。 它不仅最大限度地敞开了门户，而且，它的 特征是大众与传播媒介的互动。 所以，人们对于解放之中所包含的 另一些新型的隐蔽枷锁不易察觉。人们 往往忽略了电子传播媒介的强大功能中存在着强大的控制。如果说电视 发 射台的部分权威来自机械的力量，那么，互联网的无中心网络结构——互 联网的进出路径是分散 的——同样得到了强大的技术支持。网络似乎是一 个自由出入的空间，传统的空间栅栏正在被漫不 经心地跨越。然而，技术 知识和语种突然显示了比地理位置更为重要的意义。没有一定软件知识和 技术的人无 法在网络之中自如地驰骋，计算机程序的编写者已经事先指定 了人们所能驰骋的范围;另一方面，英语是网络空 间的通行语种，不谙英 语的人进入网络之后常常空手而归。在这个意义上，网络?供的自由是以 享有某些社会 条件为前?的。这即是另一种新型的限制。电子传播媒介的 解放和控制几乎是同时发生的，并均与电子传播媒 介的技术特征联系在一 起。如果电视台没有如此强大的发射功率，电视又怎么能得到如此之多观 众的拥戴;另 一方面，如果电视台运行的费用不是如此之高，广告商又怎 么能如此大规模地包揽文化权力，裁定电视节目的 趣味，甚至充当惟一的 裁决?
400. 不能证明“电子媒介的崛起通常被视为一种进步的标志”的一
项是：
A. 电影、广播、电视或互联网给人们带来快乐
B. 互联网的出现使人们的生活环境更民主，更开放
C. 电视仍然垄断了信息的收集、组织、编辑、诠释和发布
D. 不同的性别、年龄、文化阶层的人，都可能围绕电视形成某种共同体
400. 【解析】
第一步，定位原文，“电子媒介的崛起通常被视为一种进步的标志”的内
容出现在原文第一段。A 项对应“这不仅因为电影、广播、电视或者互联
网相继为大众的日常现实制造了巨大的快乐”，符合原文。B 项对应“新型
传播媒介的问世往往是与进一步的民主和开放联系在一起的”，符合原文。
D 项对应“电视显然?供了一个较为广泛的公共空间”，符合原文。
第二步，对比选项。C 项对应“它仍然垄断了信息的收集、组织、编辑、
诠释和发布”，这是人们抱怨的内容，不是进步的标志，属于曲解文意，
不符合原文。因此，选择 C 选项。
14. 在经济衰退时期，有利于扩大内需的政策措施是：
A. 提高税率
B. 提高存款准备金率
C. 降低税率
D. 缩减财政支出
15. 为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是：
A. 降低再贴现率
B. 降低央行基准利率
C. 提高个人所得税起征点
D. 提高银行存款准备金率
16. 下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是：
A. 赤字率——财政风险
B. 恩格尔系数——收入分配差距
C. 基尼系数——居民生活水平
D. 生产者物价指数——货币供应量
14.【答案】C
【解析】降低税率意味着企业负担减少、个人收入增加，有助于刺激投资和消费需求，有利
于扩大内需。因此，选择 C 选项。
【拓展】
A 项：税率提高，企业生产、经营所得要上缴给政府的税额增多，会抑制企业的生产和投资，
不利于扩大内需。
B 项：存款准备金是金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而在中央银行存放的一部
分资金。提高存款准备金率，意味着金融机构存放于央行的金额增加，市场货币供应量减少，
不利于扩大内需。
D 项：缩减财政支出意味着政府用于消费和投资的资金减少，不利于扩大内需。
915.【答案】D
【解析】通货膨胀是纸币发行量超过流通中实际所需货币量，造成纸币贬值、物价上涨的经
济现象。应对通货膨胀应采取紧缩性货币政策，央行应减少市场的货币流通量。存款准备金
是商业银行预留在央行的现金。存款准备金率提高，商业银行可支配的现金减少，其向市场
发放贷款的数量也随之减少，从而减少了流通中的货币总量，能够在一定程度上抑制通货膨
胀。因此，选择 D 选项。
【拓展】
A 项：再贴现率是商业银行将其贴现的未到期的票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。
再贴现率降低意味着投放到流通领域的货币增多，会加剧通货膨胀。
B 项：利率降低会增加企业的贷款数额、促使居民取出存款进行消费，会加剧通货膨胀。
C 项：提高个人所得税起征点会增加居民收入，使更多的货币流入市场，会加剧通货膨胀。
16.【答案】A
【解析】赤字率类似于个人消费的透支消费，指财政赤字占国内生产总值的比重，是衡量财
政风险的一个重要指标。因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项：恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重，常用来衡量居民生活水平。
恩格尔系数越大，说明一个国家居民生活水平越低，反之则说明一个国家居民生活水平越高。
C 项：基尼系数是用来衡量居民内部收入分配差距，这个指数在 0 和 1 之间，数值越低，表
明财富在社会成员之间的分配越均匀，反之则表明财富在社会成员之间的分配越不均匀。
D 项：生产者物价指数(生产价格指数)是用来衡量工业企业制造产品出厂价的变化情况的
指数。货币供应量是指一国在某一时点上为社会经济运转服务的货币存量，两者不对应。
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