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2024国家公务员考试铜川地区公告

2023-09-06 10:31:22 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源:华图教育

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  2024年国家公务员考试公告暂未发布,2017-2023国家公务员考试公告职位表均在10月发布,那么考生知道公告发布之后多久会进行考试吗?华图辽宁国家公务员考试网为大家解答,一般国家公务员公告发布之后1个月左右时间会进行笔试。为了考生能够及时查看国家公务员考试详细,辽宁华图教育小编为大家整理如下:

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  14. 在经济衰退时期,有利于扩大内需的政策措施是:

  A. 提高税率

  B. 提高存款准备金率

  C. 降低税率

  D. 缩减财政支出

  15. 为了抑制通货膨胀,国家宏观调控部门可以采取的措施是:

  A. 降低再贴现率

  B. 降低央行基准利率

  C. 提高个人所得税起征点

  D. 提高银行存款准备金率

  16. 下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是:

  A. 赤字率——财政风险

  B. 恩格尔系数——收入分配差距

  C. 基尼系数——居民生活水平

  D. 生产者物价指数——货币供应量

  14.【答案】C

  【解析】降低税率意味着企业负担减少、个人收入增加,有助于刺激投资和消费需求,有利

  于扩大内需。因此,选择 C 选项。

  【拓展】

  A 项:税率提高,企业生产、经营所得要上缴给政府的税额增多,会抑制企业的生产和投资,

  不利于扩大内需。

  B 项:存款准备金是金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而在中央银行存放的一部

  分资金。提高存款准备金率,意味着金融机构存放于央行的金额增加,市场货币供应量减少,

  不利于扩大内需。

  D 项:缩减财政支出意味着政府用于消费和投资的资金减少,不利于扩大内需。

  915.【答案】D

  【解析】通货膨胀是纸币发行量超过流通中实际所需货币量,造成纸币贬值、物价上涨的经

  济现象。应对通货膨胀应采取紧缩性货币政策,央行应减少市场的货币流通量。存款准备金

  是商业银行预留在央行的现金。存款准备金率提高,商业银行可支配的现金减少,其向市场

  发放贷款的数量也随之减少,从而减少了流通中的货币总量,能够在一定程度上抑制通货膨

  胀。因此,选择 D 选项。

  【拓展】

  A 项:再贴现率是商业银行将其贴现的未到期的票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。

  再贴现率降低意味着投放到流通领域的货币增多,会加剧通货膨胀。

  B 项:利率降低会增加企业的贷款数额、促使居民取出存款进行消费,会加剧通货膨胀。

  C 项:提高个人所得税起征点会增加居民收入,使更多的货币流入市场,会加剧通货膨胀。

  16.【答案】A

  【解析】赤字率类似于个人消费的透支消费,指财政赤字占国内生产总值的比重,是衡量财

  政风险的一个重要指标。因此,选择 A 选项。

  【拓展】

  B 项:恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,常用来衡量居民生活水平。

  恩格尔系数越大,说明一个国家居民生活水平越低,反之则说明一个国家居民生活水平越高。

  C 项:基尼系数是用来衡量居民内部收入分配差距,这个指数在 0 和 1 之间,数值越低,表

  明财富在社会成员之间的分配越均匀,反之则表明财富在社会成员之间的分配越不均匀。

  D 项:生产者物价指数(生产价格指数)是用来衡量工业企业制造产品出厂价的变化情况的

  指数。货币供应量是指一国在某一时点上为社会经济运转服务的货币存量,两者不对应。

  386. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的是:

  一个劳模,朴素的事迹本来很让人感动,平凡________能触动和抵达人心,________一旦拔高到不食人 间烟火的地步,________让读者产生强烈的抵触情绪,让人觉得很假,________会连累劳模和典型受到批评和抵 制,实际上是“黑”了好人。

  A. 可能 然而 反而 因为

  B. 必然 甚至 无论是 还是

  C. 本就 然而 就会 甚至

  D. 当然 进而 可能 也可能

  387. 按照《京都议定书》,作为发展中国家,中国没有被要求限制二氧化碳排放量。但是从总量上看, 我国碳排放已位居世界第二,到 2025 年前后,这一数字很可能超过美国居世界第一位。中国目前仍然不受绝对 排放量的限制,是因为中国的人均排放量远低于世界平均水平。但是,随着中国的经济增长,中国的人均排放量 可能会很快赶上世界平均水平。在最近结束的达沃斯世界经济论坛上,中国遭遇了严峻的气候压力。

  下列说法中,最符合这段文字原意的是:

  A. 限制二氧化碳排放量将严重影响和阻碍中国经济的发展

  B. 中国是发展中国家,所以中国没有被要求限制二氧化碳排放量

  C. 目前的碳排放协议为中国经济发展争取了短暂而宝贵的“排放空间”

  D. 碳排放位居世界第一将是中国经济发展导致的必然结果

  388.依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的是:

  下棋不能无争,争的范围有大有小,有________而因小失大者,有不拘小节而________者,有________ 作生死斗者,有各自为战而________者,有赶尽杀绝一步不让者,有好勇斗狠同归于尽者。

  A. 斤斤计较 眼观全局 短兵相接 旗鼓相当

  B. 步步为营 高瞻远瞩 短兵相接 不相伯仲

  C. 斤斤计较 高瞻远瞩 刀兵相见 不相伯仲

  D. 步步为营 眼观全局 刀兵相见 旗鼓相当

  386. 【解析】

  第一步,定位原文,“中国公众环保的发展趋势”出现在最后一段第一行。

  根据“我国民间环保组织的数量几年来有明显增加,未来趋势会更明朗”

  可知,中国公众环保的发展趋势是“环保组织的数量将会明显增加”。

  第二步,对比选项。B 项符合中国公众环保的发展趋势。

  因此,选择 B 选项。

  【拓展】

  A 项:根据“未来趋势会更明朗,而这依赖于公众对环保组织工作的认可

  (61.6%)”可知,“公众认可越来越高”是该趋势发展的条件,错误。C

  项:文段仅说到了环保组织数量将增多,未?及“将越来越组织化”,属

  于无中生有,错误。D 项:文中说的是“增加信任度和透明度较为迫切”,

  “信任度和透明度将越来越高”未?及,属于无中生有,错误。

  387.【解析】

  第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。

  第二步,辨析选项。A 项和 C 项的信息文段没有?及,属于无中生有,错误。B 项对应“按照《 京都议定书》,作为发展中国家,中国没有被要求限

  制二氧化碳排放量”,正确。D 项对应“我国碳排放已位居世界第二,到

  2025 年前后,这一数字很可能超过美国居世界第一位”,文段表述为“可

  能”,选项偷换为“必然结果”,属于偷换语气,错误。

  因此,选择 B 选项。

  388. 【解析】

  第一步,分析第一空。应与后文“因小失大”相关,表示过于在意“小”,

  消极色彩。A 项和 C 项“斤斤计较”指对无关紧要的事过分计较,“斤斤”

  为琐碎细小的意思,符合文意。B 项和 D 项“步步为营”指军队每向前推

  进一步就设下一首营垒,今比喻做事、行动极其谨慎,不符合文意,排除

  B 项和 D 项。

  第二步,分析第二空。由“不拘小节”可知空格应填入“顾整体”的含义。

  A 项“眼观全局”即注重大局;C 项“高瞻远瞩”形容眼光远大,侧重长

  远的眼光。可知 A 项符合文意,排除 C 项。答案锁定 A 选项。

  第三步,验证其他空格。“短兵相接”比喻面对面的激烈斗争,呼应原文

  的“作生死斗者”;“旗鼓相当”比喻双方力量不相上下,对应原文“各自

  为战”。二者均符合文意。

  因此,选择 A 选项。

  【拓展】

  刀兵相见:以武力相见,用战争解决问题。不相伯仲:比喻差不多,难分

  优劣。

  361. 幸福有没有标准?我认为,现实生活离不开比较,但是幸福的比拼,本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰,经不起科学研究,当幸福成为指数,成为概念,成为一批标准时,也就变得________了 。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.混乱 一文不值

  B.私密 可有可无

  C.模糊 无足轻重

  D.荒诞 遥不可及

  362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人,哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说,无论创作、创新还是创造,都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所,有许多知识和学术问题等待人们去研究,这里应该成为科技创新的不竭源泉。

  这段文字意在说明:

  A.课堂也可以成为创新的重要场所

  B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

  C.善于思考的人才能产生创新的火花

  D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

  361.【解析】

  第一步,分析第一空。根据转折关联词“但是”可知,转折之后的句子强

  调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私

  密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”

  之意,排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理,符合文意。答

  案锁定 D 项。

  第二步,验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远,难以得到。对应文中

  “当幸福成为指数、概念、标准时,就很难得到了”。

  因此,选择 D 选项。362. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创

  新,之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂,它应该成为科技创新

  的源泉。文段为“分—总”结构,重点在最后一句,主要讲作为教学一线

  的课堂也应该是创新场所。

  第二步,对比选项。A 项表述与文段重点相符。

  因此,选择 A 选项。

  【拓展】

  B 项和 C 项:未体现出文段主题“课堂”。D 项:“传授知识”文段未?及。

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