2024国家公务员考试绥化地区公告

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　　(复合题)每?起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较， 有人说它是“一部小型的 《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》 一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与 不平。”有些学者把《离 骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁 在《 漫谈屈原的〈涉江〉》中说：“《涉江》与《离骚》一样，都是诗人 对一生生活经历的总结，是他晚年流 放于湘沅一带写的。”郭沫若也说过 下面的话：“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长 期窜逐中， 南下湘沅流域应不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非 是。”(《屈原赋今 译》)固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子， 反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙 印，印下诗人求 索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的，仅就写作时 间与地点来说，差别 也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点，我对 传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却作于放逐汉北之 时，大约是楚怀 王三十年(公元前 299 年)之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。 这个问题，还可以从《离 骚》本身的内容来看。细析《离骚》诗意，诗中 对君王听信谗言、朝废昔替，是有理怨和责难的，但也有希冀 和期待，希 望他能改其度，继前王之踵武;同时有对年华易逝的惋惜和懊丧，但也表 示要珍惜这大好时光，并 没有自弃和绝望。有对自己受谗遭贬怀着牢骚和 不平，但对未来也还抱有希望企求。这与后期作品那种决绝的 调子，凄凉 的色彩是有所不同的。在《离骚》中，我们看不到《涉江》中“世溷浊而 莫余知兮，余将高 驰而不顾”，“哀南夷之莫吾知倔，旦余济乎江湘”那 种对世事极度伤心的态度;我们也听不 到像《悲回风》中“吾怨往昔之所 冀兮，悼来者之逖逖”，“骤谏君而不听兮，任重石之何益 ”(“任重石” 即抱石投河之意)那种君王、对前途完全绝望的凄绝的心声。相反地，它 却有 着强烈的牢骚和不平。一个人只有在有希冀、有企求之时，才会有因 实现不了这希冀、企求而产生的牢骚和不 平。不然，也就如老子所云“无 扫 可无不可”了。所以，这牢骚和不平也正是有进取心的产物，如 同白居易 所云，“三十气太壮，胸中多是非”。另外，《离骚》中还有强烈的改变 现实的自信心， 这更是一个对事业和前途并未绝望的人的心理特征了。

　　357. 第 1 段意在说明：

　　A.《涉江》与《离骚》都反映了屈原的伟大人格

　　B.《涉江》为屈原壮年时期写于湘沅流域

　　C.学者们对《涉江》的写作时间和地点观点不一

　　D.《离骚》是屈原四十四岁左右写于汉北的作品

　　358. 第 2 段引用白居易诗句“三十气太壮，胸中多是非”，意在说明：

　　A.《离骚》中的牢骚与不平反映了屈原具有进取心

　　B.写作《离骚》时，屈原年轻气盛，常为是非而不平

　　C.屈原年轻时也曾常常为世道不公而鸣不平

　　D.屈原把壮年时期的牢骚与不平表达在了《离骚》中

　　359. 第 2 段旨在从内容的角度证明《离骚》：

　　A.充满希冀与不平，是充满生机的作品

　　B.不同于《涉江》和《悲回风》的格调

　　C.充满牢骚与希冀，以此证明它不是晚年作品

　　D.没有表达自弃和绝望，但有对年华易逝的惋惜和懊丧

　　360. 依据原文?供的信息，下列推断不正确的一项是：

　　A.文中“我对传统的看法是没有疑义的”中的“传统的看法”暗指《涉江》的写 作时间与《离骚》大致相同

　　B.郭沫若的“余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是”一语，说明《涉江》之作殆 与《离骚》相去很远

　　C.《离骚》作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年(公元前 299 年)之前说明屈原当时还有进取心，对 事业和前途并未绝望

　　D.《离骚》主要反映的是屈原的政治理想抱负，而《涉江》则更多体现了屈原对世事极度伤心的态度

　　357. 【解析】

　　第一步，分析文段。第一段首先援引他人观点，探讨了关于《涉江》和《离

　　骚》的写作时间和地点，然后通过转折关联词“但是”引出作者的观点，

　　他认为《涉江》和《离骚》有明显不同。最后又做了进一步说明，即关于

　　《涉江》的写作时间和地点，作者同意传统的看法，但关于《离骚》的写

　　作时间和地点，作者并不同意传统的看法，作者认为《离骚》作于其放逐

　　汉北之时，当时屈原应为四十四岁左右。文段结构为“分—总”，主旨句

　　在转折后，主要论述作者对于《离骚》的写作时间和地点的不同看法。

　　第二步，对比选项。D 项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择 D 选项。

　　358. 【解析】

　　第一步，定位原文，白居易的诗句“三十气太壮，胸中多是非”出现在第

　　二段后半部分。文章先?出了观点，即从内容也可以看出《离骚》的写作

　　时间和地点不同于《涉江》。然后从《离骚》的内容上对这个观点进行了

　　细致的分析，接着通过“所以”得出结论，即文段的重点：这牢骚和不平

　　也正是有进取心的产物。最后援引白居易的诗句来进一步论证作者的这个

　　观点。故引用白居易诗句“三十气太壮，胸中多是非”意在说明的是《离

　　骚》中的牢骚与不平反映了屈原具有进取心。

　　第二步，对比选项。A 项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择 A 选项。

　　【拓展】B 项和 C 项：“年轻气盛”“年轻时”在文中均未?及，无中生有。D 项：

　　偏离文段重点，文段重点为《离骚》中的牢骚与不平反映了屈原具有进取

　　心。

　　359. 【解析】

　　第一步，分析文章。文中第一段的重点即作者的观点，认为屈原《离骚》

　　的写作时间和地点并非是在晚年，而是在他四十四岁左右。接着第二段是

　　对第一段的观点进行论证：通过分析《离骚》的写作内容，并与《涉江》

　　内容进行比较，最后得出结论，即《离骚》表达的并不是对君王以及对前

　　途的绝望，而是充满了牢骚和希冀，是一部积极向上充满生机的作品，所

　　以《离骚》的写作时间和地点不同于《涉江》，不是屈原晚年的作品，从

　　而印证了第一段的观点。

　　第二步，对比选项。C 项是对第二段主旨句的同义替换，同时点明了第一

　　段的观点。

　　因此，选择 C 选项。

　　【拓展】

　　A 项、B 项和 D 项：三者均为《离骚》的内容特点的表述，并非从内容角

　　度分析《离骚》的目的。

　　360. 【解析】

　　第一步，分析文章，将选项与原文一一对应。

　　第二步，辨析选项。A 项对应第一段，根据“对于《涉江》的写作时间与

　　地点，我对传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却是作于放逐汉北之时……”可知 ，“但”转折后作者表达的是《离骚》与《涉江》的写作时

　　间是不同的，由此可知，转折前“传统的看法”暗指原来的学者都认为《离

　　骚》与《涉江》的写作时间都是在屈原晚年，即同一时期，符合原文，排

　　除。B 项对应第一段，根据“郭沫若也说过下面的话：‘《涉江》之作殆与

　　《离骚》相去不远……’”可知，“《涉江》之作殆与《离骚》相去很远 ”

　　说法错误，属于曲解文意，不符合原文，当选。C 项对应第一段“《离骚》

　　却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年(公元前 299 年)之前不久，

　　当时屈原应为四十四岁左右”和第二段“所以，这牢骚和不平也正是有进

　　取心的产物……这更是一个对事业和前途并未绝望的人的心理特征”，符

　　合原文，排除。D 项对应第二段“细析《离骚》诗意……有希冀和期待 ……

　　并没有自弃和绝望……对未来也还抱有希望企求……在《离骚》中，我们

　　看不到《涉江》中……那种对世事极度伤心的态度”，符合原文，排除。

　　因此，选择 B 选项。

　　378. 美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊 秀的人却无所作为。他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普 王、阿尔西巴底斯等，都既是大丈夫，又是美男子。仔细考究起来，形体之美是胜于颜色之美，而优雅行为之美 又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。

　　“他给了此就不再予彼”中“此”是指：

　　A. 美貌

　　B. 美貌的人

　　C. 其他才能

　　D. 内在的美

　　379. 尊重照顾女性在交通中的地位，善意无可厚非，设置“女性停车位”有导向意义，但终 究还是“圈地为牢”的机械方式。诚然男女有着身体素质、思维方式等方面的差异，但与驾驶技术并 不能划等号，也没有足够的数据支撑或调查显示女司机一定比男司机事故率高或低;性别与技术没有必然联系， 现实中需要“关照”的绝不仅仅是女司机，还有新司机等。随着私家车数量的剧增、城市停车位捉襟 见肘的情况下，单独划出“女性停车位”再奢谈人性化关怀，就不能不受到各方的质疑。

　　对于设置“女性停车位”，文段的看法是：

　　A. 体现了对女性的关爱，无可厚非

　　B. 是对女性的不尊重，是性别歧视

　　C. 理性看待，不必贴上性别的标签

　　D. 忽视了停车位供给与管理的缺失

　　378. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段首先?出互联网服务已从娱乐应用发展至价值应

　　用。然后通过“网络课堂”“网申”“网络推销”“淘宝 ”等现象举例论证，

　　最后重申价值应用已经走进每一个人。文段结构为“总—分—总”，主要

　　讲述互联网发展已至价值应用阶段。

　　第二步，对比选项。A 项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择 A 选项。

　　【拓展】B 项和 D 项：均未体现主体词“价值应用”。C 项：未体现“价值应用 ”，

　　且“数字化生存”还仅仅是预言，而非事实。

　　379. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先指出设置“女性停车位”是“圈地为牢”的机

　　械方式，说明对设置“女性停车位”并不完全赞同。接着进行解释说明，

　　?到技术与性别不能划等号，在城市停车位捉襟见肘的情况下，单独划出

　　“女性停车位”太奢侈。由此可知，文段对设置“女性停车位”的看法是

　　比较理性的，不主张过分强调性别标签。

　　第二步，对比选项。C 项符合文段观点。

　　因此，选择 C 选项。

　　【拓展】

　　A 项：“无可厚非”对应转折之前，非重点。B 项：“是对女性的不尊重，

　　是性别歧视”属于无中生有。D 项：对应解释说明的内容，非重点。

　　371. ①进行良好的时间管理，同样需要这些品质

　　②把握好间隔和规律正是时间管理的内容

　　③当鸡蛋越来越多，情况越来越糟的时候，你要有能力控制局面

　　④进行时间管理，就好像抛鸡蛋

　　⑤要做好抛鸡蛋的动作，需要耐心、毅力、练习和计划

　　⑥你要不停地把手中的一只鸡蛋换成另一只，还要保持所有的鸡蛋都不落

　　到地上

　　将以上 6 个句子重新排序，语序正确的是:

　　A. ②④③⑥⑤①

　　B. ⑤①⑥④③②

　　C. ②④⑤⑥①③

　　D. ④⑥⑤①③②

　　372. 促使生产要素合理流动和优化配置，实现区域优势互补，?高经济整体发展质量和效益，离不开健 全的市场机制。实施区域发展总体战略，促进区域经济协调发展，需要在完善市场机制上下功夫，目前应强调两 个方面。一方面，要纠正要素价格扭曲现象，用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，优化要素资源配置，?高 经济效益;另一方面，要正确应对生产要素供需的结构性变化。

　　对上述文字的中心意思概括最恰当的一项是：

　　A. 要推进区域经济协调发展，需要完善市场机制，促进生产要素合理流动

　　B. 价格机制是调整资源配置的有效手段

　　C. 健全的市场机制是经济发展的充分条件

　　D. 促进生产要素的合理流动和优化资源配置

　　374. 垃圾填埋场是厌氧细菌的滋生地，会产生大量甲烷。甲烷的温室效应比二氧化碳更强，尽管可以将其 捕捉并转化为能源，但是即使最高效的回收系统，仍有高达 10%的甲烷发生逃逸。由于垃圾填埋场产生的甲烷大 部分来自有机废弃物，因此可以用更绿色的方式处理，最简单的方法就是堆肥。实际上，垃圾填埋场里三分之二 的垃圾可以堆肥，这就大大减少了甲烷的产量。由于堆肥过程中会产生高温、高压，有机废弃物中的碳可能部分 转化为二氧化碳和一氧化碳。所以我们可以考虑将这些有机物重新组合成液态燃料(乙醇或甲醇)，或用作其他工 业原料。

　　这段文字主要介绍了：

　　A. 甲烷的温室效应比二氧化碳更甚

　　B. 现阶段的甲烷回收系统对甲烷的捕捉利用依旧有限

　　C. 用堆肥方式处理垃圾填埋场的垃圾能有效减少甲烷的生成

　　D. 堆肥这种垃圾处理方式需要将其生成的有机废弃物重新组合

　　371. 【解析】

　　第一步，观察选项特征，确定首句。根据少数服从多数的原则，首先验证

　　②句，②句中出现“正是时间管理的内容”，说明在②句之前应先?到“时

　　间管理”这一话题，所以②不能做首句，故排除 A 项和 C 项。再对比④句

　　和⑤句，④句将“时间管理”比作“抛鸡蛋”，⑤句是怎么才能做好抛鸡

　　蛋的动作，故④句应该在⑤句前面，排除 B 项。暂定答案为 D 项。

　　第二步，验证 D 项。D 项首先通过④句引出“时间管理”和“抛鸡蛋”的

　　话题，⑥句是对抛鸡蛋动作的?述，⑤句?出做好抛鸡蛋的动作需要的品

　　质，然后引出①句时间管理也需要这些品质，这些品质也是③句控制局面

　　的能力，最后②句进行总结。

　　因此，选择 D 选项。

　　372. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先?出“促使……，实现……，?高 ……”离不

　　开健全的市场机制。然后从两个方面对完善市场机制进行具体解释，一是

　　用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，二是正确应对生产要素供需的结

　　构性变化。文段为“总—分”结构，文段核心话题为“市场机制”，主要

　　讲述需要通过市场机制的完善来推动经济发展。

　　第二步，对比选项。A 项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择 A 选项。

　　【拓展】

　　B 项和 D 项：偏离重点，未表述文段核心话题“市场机制”。C 项：偷换逻辑，根据原文第 一句的“离不开”和第二句的“需要”可知，健全的市场

　　机制是经济发展的必要条件，而不是充分条件。

　　374. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先?出了垃圾填埋场会产生大量甲烷，并且目前

　　的回收系统仍有甲烷逃逸这样的问题，然后针对这样的问题给出了解决对

　　策，即“堆肥”。随即通过“实际上”对对策进行补充说明，指出堆肥可

　　以大大减少甲烷产量，最后又补充说明堆肥能够带来的额外好处，即有机

　　废弃物可以重新组合。文段结构为“分—总—分”，文段的主旨句为对策

　　句，即堆肥能够解决甲烷生成的问题。

　　第二步，对比选项。C 选项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择 C 选项。

　　【拓展】

　　A 项和 B 项：为问题的表述，未?及”堆肥“，非重点。D 项：与文意相

　　悖，文段是说堆肥过程中的有机废弃物能够重新组合再利用，而不是堆肥

　　这种处理方式需要重新组合，且 D 项为补充说明部分，非重点。

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