2024年厦门国家公务员考试公告发布时间是什么时候

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　　2024国家公务员考试笔试大战即将拉开序幕，华图教育专家建议考生要做充分准备，争取一次上岸。

　　2024年国家公务员考试公告暂未发布，历年国家公务员考试公告都在10月中旬左右发布，在国家公务员局发布。

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　　361. 幸福有没有标准?我认为，现实生活离不开比较，但是幸福的比拼，本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰，经不起科学研究，当幸福成为指数，成为概念，成为一批标准时，也就变得________了 。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.混乱 一文不值

　　B.私密 可有可无

　　C.模糊 无足轻重

　　D.荒诞 遥不可及

　　362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。

　　这段文字意在说明：

　　A.课堂也可以成为创新的重要场所

　　B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

　　C.善于思考的人才能产生创新的火花

　　D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

　　361.【解析】

　　第一步，分析第一空。根据转折关联词“但是”可知，转折之后的句子强

　　调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私

　　密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”

　　之意，排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理，符合文意。答

　　案锁定 D 项。

　　第二步，验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远，难以得到。对应文中

　　“当幸福成为指数、概念、标准时，就很难得到了”。

　　因此，选择 D 选项。362. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创

　　新，之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂，它应该成为科技创新

　　的源泉。文段为“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲作为教学一线

　　的课堂也应该是创新场所。

　　第二步，对比选项。A 项表述与文段重点相符。

　　因此，选择 A 选项。

　　【拓展】

　　B 项和 C 项：未体现出文段主题“课堂”。D 项：“传授知识”文段未?及。

　　371. ①进行良好的时间管理，同样需要这些品质

　　②把握好间隔和规律正是时间管理的内容

　　③当鸡蛋越来越多，情况越来越糟的时候，你要有能力控制局面

　　④进行时间管理，就好像抛鸡蛋

　　⑤要做好抛鸡蛋的动作，需要耐心、毅力、练习和计划

　　⑥你要不停地把手中的一只鸡蛋换成另一只，还要保持所有的鸡蛋都不落

　　到地上

　　将以上 6 个句子重新排序，语序正确的是:

　　A. ②④③⑥⑤①

　　B. ⑤①⑥④③②

　　C. ②④⑤⑥①③

　　D. ④⑥⑤①③②

　　372. 促使生产要素合理流动和优化配置，实现区域优势互补，?高经济整体发展质量和效益，离不开健 全的市场机制。实施区域发展总体战略，促进区域经济协调发展，需要在完善市场机制上下功夫，目前应强调两 个方面。一方面，要纠正要素价格扭曲现象，用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，优化要素资源配置，?高 经济效益;另一方面，要正确应对生产要素供需的结构性变化。

　　对上述文字的中心意思概括最恰当的一项是：

　　A. 要推进区域经济协调发展，需要完善市场机制，促进生产要素合理流动

　　B. 价格机制是调整资源配置的有效手段

　　C. 健全的市场机制是经济发展的充分条件

　　D. 促进生产要素的合理流动和优化资源配置

　　374. 垃圾填埋场是厌氧细菌的滋生地，会产生大量甲烷。甲烷的温室效应比二氧化碳更强，尽管可以将其 捕捉并转化为能源，但是即使最高效的回收系统，仍有高达 10%的甲烷发生逃逸。由于垃圾填埋场产生的甲烷大 部分来自有机废弃物，因此可以用更绿色的方式处理，最简单的方法就是堆肥。实际上，垃圾填埋场里三分之二 的垃圾可以堆肥，这就大大减少了甲烷的产量。由于堆肥过程中会产生高温、高压，有机废弃物中的碳可能部分 转化为二氧化碳和一氧化碳。所以我们可以考虑将这些有机物重新组合成液态燃料(乙醇或甲醇)，或用作其他工 业原料。

　　这段文字主要介绍了：

　　A. 甲烷的温室效应比二氧化碳更甚

　　B. 现阶段的甲烷回收系统对甲烷的捕捉利用依旧有限

　　C. 用堆肥方式处理垃圾填埋场的垃圾能有效减少甲烷的生成

　　D. 堆肥这种垃圾处理方式需要将其生成的有机废弃物重新组合

　　371. 【解析】

　　第一步，观察选项特征，确定首句。根据少数服从多数的原则，首先验证

　　②句，②句中出现“正是时间管理的内容”，说明在②句之前应先?到“时

　　间管理”这一话题，所以②不能做首句，故排除 A 项和 C 项。再对比④句

　　和⑤句，④句将“时间管理”比作“抛鸡蛋”，⑤句是怎么才能做好抛鸡

　　蛋的动作，故④句应该在⑤句前面，排除 B 项。暂定答案为 D 项。

　　第二步，验证 D 项。D 项首先通过④句引出“时间管理”和“抛鸡蛋”的

　　话题，⑥句是对抛鸡蛋动作的?述，⑤句?出做好抛鸡蛋的动作需要的品

　　质，然后引出①句时间管理也需要这些品质，这些品质也是③句控制局面

　　的能力，最后②句进行总结。

　　因此，选择 D 选项。

　　372. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先?出“促使……，实现……，?高 ……”离不

　　开健全的市场机制。然后从两个方面对完善市场机制进行具体解释，一是

　　用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，二是正确应对生产要素供需的结

　　构性变化。文段为“总—分”结构，文段核心话题为“市场机制”，主要

　　讲述需要通过市场机制的完善来推动经济发展。

　　第二步，对比选项。A 项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择 A 选项。

　　【拓展】

　　B 项和 D 项：偏离重点，未表述文段核心话题“市场机制”。C 项：偷换逻辑，根据原文第 一句的“离不开”和第二句的“需要”可知，健全的市场

　　机制是经济发展的必要条件，而不是充分条件。

　　374. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先?出了垃圾填埋场会产生大量甲烷，并且目前

　　的回收系统仍有甲烷逃逸这样的问题，然后针对这样的问题给出了解决对

　　策，即“堆肥”。随即通过“实际上”对对策进行补充说明，指出堆肥可

　　以大大减少甲烷产量，最后又补充说明堆肥能够带来的额外好处，即有机

　　废弃物可以重新组合。文段结构为“分—总—分”，文段的主旨句为对策

　　句，即堆肥能够解决甲烷生成的问题。

　　第二步，对比选项。C 选项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择 C 选项。

　　【拓展】

　　A 项和 B 项：为问题的表述，未?及”堆肥“，非重点。D 项：与文意相

　　悖，文段是说堆肥过程中的有机废弃物能够重新组合再利用，而不是堆肥

　　这种处理方式需要重新组合，且 D 项为补充说明部分，非重点。

　　378. 美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊 秀的人却无所作为。他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普 王、阿尔西巴底斯等，都既是大丈夫，又是美男子。仔细考究起来，形体之美是胜于颜色之美，而优雅行为之美 又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。

　　“他给了此就不再予彼”中“此”是指：

　　A. 美貌

　　B. 美貌的人

　　C. 其他才能

　　D. 内在的美

　　379. 尊重照顾女性在交通中的地位，善意无可厚非，设置“女性停车位”有导向意义，但终 究还是“圈地为牢”的机械方式。诚然男女有着身体素质、思维方式等方面的差异，但与驾驶技术并 不能划等号，也没有足够的数据支撑或调查显示女司机一定比男司机事故率高或低;性别与技术没有必然联系， 现实中需要“关照”的绝不仅仅是女司机，还有新司机等。随着私家车数量的剧增、城市停车位捉襟 见肘的情况下，单独划出“女性停车位”再奢谈人性化关怀，就不能不受到各方的质疑。

　　对于设置“女性停车位”，文段的看法是：

　　A. 体现了对女性的关爱，无可厚非

　　B. 是对女性的不尊重，是性别歧视

　　C. 理性看待，不必贴上性别的标签

　　D. 忽视了停车位供给与管理的缺失

　　378. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段首先?出互联网服务已从娱乐应用发展至价值应

　　用。然后通过“网络课堂”“网申”“网络推销”“淘宝 ”等现象举例论证，

　　最后重申价值应用已经走进每一个人。文段结构为“总—分—总”，主要

　　讲述互联网发展已至价值应用阶段。

　　第二步，对比选项。A 项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择 A 选项。

　　【拓展】B 项和 D 项：均未体现主体词“价值应用”。C 项：未体现“价值应用 ”，

　　且“数字化生存”还仅仅是预言，而非事实。

　　379. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先指出设置“女性停车位”是“圈地为牢”的机

　　械方式，说明对设置“女性停车位”并不完全赞同。接着进行解释说明，

　　?到技术与性别不能划等号，在城市停车位捉襟见肘的情况下，单独划出

　　“女性停车位”太奢侈。由此可知，文段对设置“女性停车位”的看法是

　　比较理性的，不主张过分强调性别标签。

　　第二步，对比选项。C 项符合文段观点。

　　因此，选择 C 选项。

　　【拓展】

　　A 项：“无可厚非”对应转折之前，非重点。B 项：“是对女性的不尊重，

　　是性别歧视”属于无中生有。D 项：对应解释说明的内容，非重点。

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