辽宁教师招聘每日一练2023年（6月14日）

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　　1.马斯洛关于教育目的所持的观点或理论是( )。

　　A.个人本位论 B.社会本位论

　　C.文化本位论 D.宗教本位论

　　2.教育目的与培养目标之间的关系是( )。

　　A.内容和形式的关系 B.本质和现象的关系

　　C.普遍和特殊的关系 D.量变和质变的关系

　　3.在我国教育体系中，对青少年健康成长起定向和奠基作用的是( )。

　　A.智育 B.美育

　　C.德育 D.体育

　　4.基础教育的培养目标是( )。

　　A.培养人的智力 B.为其上一级学校输送拔尖人才

　　C.培养各种专门人才 D.为人的发展奠定德智体各方面的基础

　　5.“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”，主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，体现了( )的教育目的观点。

　　A.教育无目的论 B.社会本位论

　　C.科学本位论 D.个人本位论

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的价值取向。个人本位论代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、奈勒、马斯洛、萨特及中国古代的孟轲等人，主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。故本题选A。

　　2.【答案】C 【解析】本题考查教育目的和培养目标的关系。教育目的是一个国家对其各级各类学校总体要求，即不论初等、中等、高等教育，还是理、工、农、医、师等，都要按照这个总的要求培养人。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化，二者是一般与个别、普遍和特殊的关系。故本题选C。

　　3.【答案】C 【解析】本题考查我国全面发展教育的基本内容。在人的全面发展教育中，德智体美劳分别有各自的地位和作用，德育在五育中起着动力和导向作用，智育起着前提和支持作用，美育和劳动技术教育是德、智、体的具体运用与实施，可以促进学生德、智、体的发展和提高。因此，对青少年健康成长起定向和奠基作用的是德育。故本题选C。

　　4.【答案】D 【解析】本题考查基础教育的培养目标。为人的发展奠定德智体各方面的基础，是基础教育的培养目标。故本题选D。

　　5.【答案】B 【解析】本题考查教育目的的价值取向。“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”，以维持社会稳定和促进社会发展为教育的基本目的，体现了社会本位论的基本观点。故本题选B。

　　1.在马斯洛的需求层次理论中，第五个层次是( )。

　　A.尊重的需要 B.自我实现

　　C.社交的需要 D.安全的需要

　　2.事业单位改革的最终目的是( )，解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

　　A.促进公益事业更好更快发展

　　B.促进事企分开，营办分离

　　C.增强事业单位工作人员的服务意识

　　D.推进国家治理体系和治理能力现代化

　　3.按劳分配是国家分配制度的主体，其主要含义为多劳多得，少劳少得。而社会主义职业道德是提倡奉献精神。以下有关多劳多得的分配原则与提倡奉献精神的职业道德的说法中，正确的是( )。

　　A.根据多劳多得的原则奉献

　　B.多劳多得与提倡奉献精神是矛盾的

　　C.多劳多得与提倡奉献精神是违背的

　　D.多劳多得与提倡奉献精神不矛盾

　　4.下列属于可再生能源的是( )。

　　A.生物质能 B.煤炭

　　C.石油 D.天然气

　　5.人们常说：“无事不登三宝殿”，这里的“三宝”是指( )。

　　A.佛、法、僧 B.书、剑、琴

　　C.纸、砚、笔 D.金、银、玉

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 【解析】本题考查的是管理学原理。B项正确，马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。他将人类需求从低到高按层次分为：生理需求(如呼吸、食物、水等)、安全需求(如人身安全、财产保障等)、社交需求(如友情、爱情等)、尊重需求(如自我尊重、信心、成就等)和自我实现需求(如道德、创造力等)。A项错误，尊重的需要属于需求层次理论中的第四层次。C项错误，社交的需要属于需求层次理论中的第三层次。D项错误，安全的需要属于需求层次理论中的第二层次。故本题选B。

　　2.【答案】A 【解析】本题考查的是事业单位改革。A项正确，习近平同志在党的十九大报告中强调，深化事业单位改革，强化公益属性，坚持以人民为中心，不断增强人民群众在公益服务方面的获得感幸福感安全感。事业单位改革的最终目的是促进公益事业更好更快发展，解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。要始终把增强人民群众的获得感幸福感安全感作为衡量标准，以人民需求为导向，大力完善公益服务供给体系，让改革成果真正惠及全体人民。B、C、D项错误。故本题选A。

　　3.【答案】D 【解析】本题考查的是职业道德。D项正确，按劳分配是社会主义的分配原则，其含义是多劳多得，少劳少得，体现的是物质利益。而奉献是从业人员应该具备的一种崇高精神，是职业道德的内在要求，体现的是精神利益。两者可以类比为物质与精神的统一，并不相互矛盾。A、B、C项错误。故本题选D。

　　4.【答案】A 【解析】本题考查的是能源常识。A项正确，可再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。它们在自然界可以循环再生。是取之不尽，用之不竭的能源，不需要人力参与便会自动再生，是相对于会穷尽的非再生能源的一种能源。生物质能是自然界中有生命的植物提供的能量，这些植物以生物质作为媒介储存太阳能，属于可再生能源。B项错误，煤炭是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物。煤炭是不可再生能源，主要用途是作为燃料。C项错误，石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成，属于生物沉积变油，属于不可再生能源。D项错误，天然气是除煤和石油之外的另一种重要的不可再生能源。它燃烧时有很高的发热值，对环境的污染也较小，是一种重要的化工原料。故本题选A。

　　5.【答案】A 【解析】本题考查的是俗语。A项正确，无事不登三宝殿是由佛教寺庙中有礼拜、供养等法事方入佛殿，无事不得随便在此走动吵嚷。后引申为有事而来。“三宝殿”即是佛教寺院中佛、法、僧的三个主要活动场所。B、C、D项错误，结合前面的表述，排除。故本题选A。

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