2023-02-24 08:06:56 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源：辽宁华图
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笔试成绩将于2023年3月上中旬公布。面试、体检、考察、公示、备案等后续工作，均按《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员公告》执行。成绩查询入口在国家公务员局发布。
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面试备考技巧：久久为功，方能厚积薄发
无论是公务员还是事业编，由于收入稳定，职业发展空间良好，吸引了众多人士前来竞争，这就注定了考编这个战场的激烈竞争程度更甚于高考。
首先笔试就是一个大门槛，然而有不少考生费劲九牛二虎之力，却倒在了面试这个环节上。而且相信有不少经历过面试的考生应该有这种感觉：好像有的考生天生面试就好，能说会道。而自己总感觉要差人一等。所以在这里我们要告诉大家的是面试没有天赋，只有积累。
面试实际考核的是考生是否具备从事公务员工作所应有的相应能力。具体而言，就是著名的公务员面试八大测评要素，包括：综合分析能力、言语表达能力、计划组织、协调能力、应变能力、自我情绪控制、人际合作意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表。面试能拿高分，无非就是以上八个方面综合表现出色。那么我们就列举几个最主要的测评要素，看如何形成。
综合分析能力，主要考核对社会现象的认识能力，比如疫情期间地方政府的“层层加码”等，无非是这个现象本质是什么，有什么好处坏处，为什么会出现，怎么解决等，高分要求体现我们认识的广度和深度。那么请问考生们，你们平时是关注社会新闻还是关注流量明星?你们平时在阅读人民网评、新华时评，还是在网上和口水党互喷?综合分析能力，关注时政一年有所小成，三年得以大成。
计划组织、协调能力，指完成具体工作任务的能力。在公务员工作中，经常会有培训、会议、学习等日常任务，那么看的就是考生能否有序的将任务完成。这种题怎么回答，很简单，做过就会答，比如你在大学生学生会举办过学生晚会，那么现在让你在社区组织一个晚会，不就是通一个事情么?那我没有做过怎么办，就不会答了?所以这种能力要求对许多没有社会经验的考生来说是最难的。那么这种能力我们怎么培养呢?平时多从实际生活中学习，多关注政府、机关单位的类似活动。比如现在全国开展党史学习，怎么开展?不要自己想，多从现实借鉴，多看政府机关单位官网，这种活动单位官网上都有报道。计划组织、协调能力，从现实中积累完成日常工作任务的经验，将各种任务的开展方法了解一遍，非2-3年不得有所收获。
综合分析能力和计划组织协调能力算是面试能力要求最高的两种了。通过上述内容大家应该可以发现，能力养成，并非一日之功。其实这很好理解，在我们跑步的时候，耐力就是一种能力要求。而耐力能通过几天就大幅度提高么?我们承认有些人确实有天赋，但是再有天赋也敌不过后天的积累。所以对于立志考编的朋友们来说，一方面应进行系统的培训和学习，来掌握学习方法。另外一方面，则需要靠自生在日常生活中的积累，才能在面试的时候更加领先一步。
无论笔试或面试，都是大浪淘沙。因此，我们考生唯有“真金”才能最终上岸。而“真金”需要不断的打磨锤炼。面试真是如此，我们只有平时在日常生活中不断积累面试素材，提升面试相应的能力，久久为功，到了考场上才能厚积薄发，活得高分。
结构化面试如何答好应急应变题型
目前，结构化面试在国考和全国各地省考、事业单位面试中被广泛运用。结构化面试中，有几种常规的题型是考生所必须掌握的：综合分析、组织管理、应急应变以及人际关系处理。但是之前同学们经常反馈，应急应变很难答好，尤其是上考场紧张的时候，特别容易被问懵。今天老师给同学们总结下，答好应急应变题目的技巧。
一、学会扩展答题思路
听到一道应急应变的题目该如何展开我们的思路呢?应急应变展开的思路有好几种，但是一般来说，常用的展开方式有两种：一种是层层假设法，另外一种是主体分析法。话不多说，上例子。
例1：明天有一个专家座谈会，可今天晚上专家给你打电话说他明天有重要的事情来不了，你怎么处理?
听到题目，首先把题目中所提到的主要矛盾提炼出来：“专家来不了”。如何扩展答题分情况进行问题的解决呢?其中一种很好用的方法就是层层假设，通过置换“人财地物时方式”解决题目中出现的问题。
(1)可以考虑置换时间，和领导以及专家请求是否可以换时间召开座谈会;
(2)可以考虑置换会议地点，比如专家假如到不了线下现场，是否可以异地通过线上方式解决参会问题;
(3)可以考虑置换人物，比如这个专家来不了，是否可以邀请其他专家来救场;
(4)也可以考虑置换会议方式，如果真的没有专家来帮助我们开展好座谈会，是否可以考虑把专家座谈会改成老同事经验分享会，或者电话访谈形式。
总之，层层假设法这种通过置换人财地物时以及活动方式的逻辑，非常适合于解决一些比较小、没有公共危害的事情，是我们接触应急应变题目的一种必学逻辑。
例2：乡里小学学生突然出现了食物中毒现象，你作为乡镇干部，会怎么处理?
听到题目，首先还是把题目的主要矛盾提炼出来：食物中毒。这种属于公共危机事件，可以考虑采用“主体分析法”，即：有哪些利益相关者以及政府部门可以解决食物中毒的问题，比如：家长、医院、公安、教育局、市场监督管理局等，展开思路如下：
(1)与学校对接，要求学校做好家长的通知工作，并安抚其他在校学生的情绪;
(2)联系医院，做好中毒学生的医治工作;
(3)联同公安部门、教育局、市场监督管理局等部门，对学校食堂或中毒学生食用过的食物进行留样和取证工作;
(4)及时将学生中毒事件的详情报告给疾病控制预防中心等相关部门，请求他们协助调查情况;
(5)做好善后工作，比如事后的追责、中毒学生赔偿事宜;
(6)汇报领导。
总结一下，主体分析法比较合适运用在那些需要多部门合作的场景中，是我们应急应变答题的重要方法。
二、抓住矛盾分轻重缓急
答题的时候，除了学习展开方式，还要学会如何分轻重缓急。比如：
例：你是一名镇政府的工作人员，丰收时节村民们的农产品却滞销了。你承诺会帮村民们找销路，村民们以为你已经找好了，就直接把农产品运到镇政府的门口堆在那儿。请问，面对这种情况，你怎么处理?
听到题目的时候，抓住题目中出现的关键矛盾：滞销、沟通不畅(村民以为你找好了)、以及农产品堆放门口。
紧接着，按照处理事情的顺序，首先应该是先解决村民沟通不畅的问题，因为只有和村民对接上了，才能进一步沟通如何解决农产品堆放的问题及后续的滞销解决方案，因此沟通不畅应是首要任务;其次，农产品堆放在政府门口会阻碍政府的正常办公，如果政府正常办公受到影响，滞销问题也很难快速地解决，因此第二步应该是解决农产品堆放问题，第三步才是解决农产品滞销的问题。
所以我们答题的逻辑顺序应该是：
(1)先解决沟通不畅的问题，确保能够对接到村民了解详细情况;
(2)其次商讨并解决农产品堆放;
(3)最后解决农产品滞销问题，为村民排忧解难
分清轻重缓急，可以使我们答题的时候以问题为导向，梳理答题的逻辑，使我们的答题不至于陷入混乱中。
三、积累一些专业的处理方式
在不同岗位中，对待不同的应急事件是有一些固定的处理方式的。比如执法部门应对执法受阻时的处理方式;舆情应对部门如何应对舆情，上访部门如何接待群众的上访。这些都是需要同学们在备考过程中做好相应的积累的。
四、专业的课程辅导
专业的课程辅导，可以使同学们在备考的过程中节省精力，少走弯路。在这方面，华图有非常丰富的结构化教学课程体系以及优秀的结构化面试教师，非常推荐同学们留意华图的线下以及线上课程，跟随专业的老师和课程，在最短时间内掌握好结构化面试!
面试备考技巧：规划事件处理题答题技巧
国家公务员面试中的规划事件处理类题目，需要考生根据给定的身份和任务要求，组织与工作相关的活动。在备考过程中，部分考生由于欠缺一定的实践工作经验，所以在遇到本类型的题目时，经常倍感困扰。华图教育专家在此为您解答关于规划事件处理的答题技巧。
一、在规划事件处理的题目中，考官一般从以下4个方面来评价考生的行为表现。
1.依据目标，做出计划
考生需要对题目中所设定的工作目标有一定的理解。并且，根据目标的设置，拆解具体的工作步骤和环节，列明工作计划。对一项工作而言，如果不能够明确目标，那将使得在达成任务的过程之中产生许多额外的成本和不必要的付出，或者只是为了完成工作而完成。同时，一项具体工作任务的完成往往不是一蹴而就的，需要我们根据自身角色的权限范围来协调人手和调动资源，此时对整个工作的计划就显得尤为重要。
2.合理调配、安排时间和相关资源
在对工作任务进行计划的过程之中，需要考生协调时间、地点、人员、物资、预算等一系列的相关资源。并针对活动对象的特点，灵活地调节与各个资源相关的一系列具体工作安排。考生在答题过程中，需按照时间线的维度，逐一展开自己对工作任务的计划、执行和总结，以保证活动的可行性和可操作性。
3.人员之间的沟通意识
考生在进行活动安排的过程中，需要对工作人员不同的职责和任务加以分配，同时要保证工作人员之间的有效沟通和交流，以协作的方式达成共同的工作目标。
4.协调可能出现的矛盾冲突
在具体工作任务落地实施中，考生要提前考虑到可能会出现的冲突矛盾以及意外情况，并提前做出准备及时应对，以保证整个活动能够不受干扰地推进，达成最初所设定的工作目标。
二、在规划事件处理的题目中，考生可以把握以下3点答题技巧。
1.宏观把握
由于规划事件处理题目，在答题信息量上相对于其他实践类题目较多，所以考生在面对具体的工作任务时，经常会因为繁杂的工作细节而感到困惑，不知从何下手，也不知道下一步的工作方向。所以在答题过程中，需要考生对整个的工作进程有一定的宏观把握，如下图所示，遵循着“总-分-总”的答题结构，以及工作“前-中-后”的时间逻辑逐一推动工作安排，这样才能使得整个规划事件处理题目的作答内容结构清晰、要点明确。
2.细节拓展
考生在展开每个要项的作答内容时，需要根据实际工作情况以及活动对象的特征来进行把握。比如说，如果开展联欢晚会的主要对象为单位的离退休老干部，就需要考虑到他们身体情况和兴趣爱好，可以在晚会时间的设置上较早结束，也可以在节目的安排上选择他们所偏好的类型，还可以在活动结束之后，为他们制作有纪念意义的活动相册等。
3.平衡好完整性和针对性的关系
对于一个规划事件处理的工作任务，其中所涵盖的内容，涉及工作的方方面面，所以在实际的答题之中，我们无法就每一个细节进行拓展，这就要求考生在作答的过程之中平衡好作答内容完整性和针对性之间的关系，做到有的放矢。既不能漏掉活动中的关键步骤，又需要在一些细节上凸显出活动的特点。
（编辑：lnht01）
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