2023-02-03 08:03:00 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源:辽宁华图
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笔试成绩将于2023年3月上中旬公布。面试、体检、考察、公示、备案等后续工作,均按《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员公告》执行。成绩查询入口在国家公务员局发布。

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面试备考技巧:现象认知题答题技巧
现象认知题是国家公务员招考中结构化面试的重点考察题型之一,通过该题型侧重考察考生的两大能力:一是分析问题的能力,即要求考生对题目中呈现的现象产生的意义、后果或原因等有深入的认识和理解;二是解决问题的能力,即要求考生能够对相关问题提出一些建设性的可行对策。此类题型对考生的综合素质和能力要求较高,面试中要想更好地驾驭现象认知题,考生需要掌握一定的方法和技巧。
一、题型特征
真题呈现:外卖订餐平台被频繁爆出存在食品安全问题,对此,你怎么看?
设问方式:
请谈谈你的看法;对此,你怎么看?谈谈你的理解等等。
内容侧重:
主要侧重于谈对某种社会现象、热点事件、政府的某种行为等的看法。
二、答题思路
(一)表明立场
考生可采用一定的方式扣题引入,并表明自己对此现象的态度。
扣题。在答题时考生可使用讲背景或者抛本质等方法来扣题引入,以起到铺垫的作用,避免开门见山、过于直接。讲背景就是通过联想题目中现象存在的大背景进而引入话题,如对于“啃老族”现象,可想到就业形势严峻的大环境,以此为背景引入主题;抛本质就是分析现象背后的深层次的诱因,如“老人摔倒周围没有人去扶”现象,体现出的是社会上存在的人与人之间的信任缺失的本质,考生可以此来作为铺垫。
表明态度。对于积极类的现象,可表述为“…值得肯定的或赞扬的或学习的或值得推广的等”;对于消极类的现象,可表述为“…应当反思、引起重视或积极改进等”;对于辩证类的现象,可表述为“对此,应当客观理性地看待或者全面来看等等”。
(二)展开分析
考生需要对题目中的现象进行全面深入地分析,并表达出自己的具体看法。
对于积极类的现象主要侧重于分析其产生的意义、积极影响或价值;消极类的现象可主要分析其带来的危害、后果或产生的原因;对于辩证类的现象,可以分两方面来阐述,一方面分析其意义或价值,另一方面可分析其存在的不足或问题。
为了能够分析地更加全面深入,考生在展开分析时可采用主体分析法,即从不同的主体分别进行分析。具体的分析主体类型如下:宏观层面的国家和社会;中观层面的政府职能部门、媒体、学校及企业;微观层面的个人及家庭等。例如,若要分析社会中持续存在食品安全问题的原因,可分别从国家食品安全的法规制度不健全、政府职能部门如市场监督管理局监管乏力、企业及商家唯利是图的不诚信经营以及消费者个人的维权意识淡薄等多个主体角度展开分析。
(三)提出对策
有针对性地提对策是回答现象认知题目的重要内容,万不可忽略,考生可针对题目中存在的问题提出相应的改进或解决措施。
针对积极类的现象,可以提出一些扩大其影响的对策或者提出能使其更加完善、更好地贯彻落实的建议等;对于消极类的现象,可以根据前面分析的原因提出相应的对策,或者直接根据问题提建议;如果是辩证类的现象,可主要针对消极的一面提出一些建设性的改善方法等。
(四)总结提升
结尾需要进行一定的总结,以保证整体结构完整,但总结时语言要精炼,不要长篇大论,最好具有一定的高度,以达到升华的目的。
三、注意事项
第一,语言表达。考生答题时要分段分条,逻辑清晰,层次分明,每段落之间要衔接紧凑,过渡自然,可适当增加一些承上启下的语句,以使得表述更加顺畅自然。
第二,政府视角。考生在回答此类题目时尽量站在政府的角度思考、分析并展开阐述,要融入政府思维,尽量使用一些恰当的政府语言进行表达,切忌仅站在个人立场侃侃而谈。
第三,注重“三度”。考生在答题的过程中,要做到“三度”,一是要有高度,考生要站在更高的高度来看待、分析和解决问题,包括思维高度和语言高度,不要显得低俗;二是要有广度,考生思考问题时要全面,可从不同的主体、领域或纬度展开分析,不要过于片面;三是要有深度,考生要能透过现象看本质,抓住问题核心,分析时要透彻深入,不要太浅显。
总之,现象认知的题目需要考生平时多加积累,多关注时事和热点,考生平时可以多看新闻,多关注国家和地方政府的动态,与此同时,多进行相关的思考,这样才能在面对此类题目时得心应手,轻松应对。

面试技巧:面试高分“三部曲”
一、结构化面试定义
结构化面试也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价的标准化过程。简单来说就是所有考生的面试程序结构化、测试内容结构化、评分标准结构化。再通俗一些讲就是除了考生自身的因素外,所有可能影响成绩的其他外在因素都排除了。那么考官在考生回答问题的过程中,通过观察学生外在仪容仪表、内在答题内容以及心理素质来进行综合的评分。
二、面试高分“三部曲”
1、良好的仪容仪表是面试高分的基础
子曰:人无礼,无以立,自古以来中国就是一个重视礼仪的国度,而且中国自古就有“文质彬彬,而后君子”的古训,所以仪容仪表是个人涵养的外在表现。在我们去参加面试的时候,整洁干净的外表和良好的礼仪可以吸引考官注意力,同时给考官留下良好的第一印象。良好的第一印象也会在后面整个面试过程中起着重要的作用,所以考生在面试时一定要注意自己的着装以及礼仪问题。
2、良好的答题内容是面试高分的关键
答题内容是考官考察考生的一个重要因素,那么通过答题内容取得高分的两个关键技巧,一是逻辑性强,二是反模板化答题。所谓逻辑性强,就是要让考官能够清晰的理解你要表达的意思,那么怎么呈现给考官,就是要遵循每种面试考试题型的内在答题逻辑,分清条理,逐条呈现给考官,让考官觉着言之有物、言之有理、言之有序,这样才能说服考官。所谓反模板化答题,就是不能用一些所有题都可以回答的话术来套用答题,考生要针对考官提出的问题,要有针对性的回答,要展示出自己的思想,自己的见解。只有做到以上两点,才能让考官另眼相看,从而给考生打高分。
3、良好的心理素质是面试高分的最强助攻
心理素质也是面试环节考官非常重视的一个因素,考官评分细则里面有一项要求说的特别具体:有紧张怯场表现的属于低等分的范畴。其实我们也可以理解为什么这样要求?首先作为成年人应该具备面对外界压力所需要的基本抗压能力,其次考生面试的是事业单位或者公务员岗位,对于即将成为国家政府工作人员的考生来讲,连基本的抗压能力都不具备,那么进入工作岗位后怎么能够解决工作中的突发状况。所以只有具备良好的心理素质,让考官看出考生自信的能力,这样才能让考官相信考生在进入岗位后可以迎难而上,克服困难,完成任务。
综上所述,面试想要拿高分,就必须要具备良好的心理素质、仪容仪表,以及良好的答题内容,这样考生才能在众多竞争者中脱颖而出,取得较高的面试分数,从而考上自己心仪的工作岗位。

面试备考技巧:规划事件处理题答题技巧
国家公务员面试中的规划事件处理类题目,需要考生根据给定的身份和任务要求,组织与工作相关的活动。在备考过程中,部分考生由于欠缺一定的实践工作经验,所以在遇到本类型的题目时,经常倍感困扰。华图教育专家在此为您解答关于规划事件处理的答题技巧。
一、在规划事件处理的题目中,考官一般从以下4个方面来评价考生的行为表现。
1.依据目标,做出计划
考生需要对题目中所设定的工作目标有一定的理解。并且,根据目标的设置,拆解具体的工作步骤和环节,列明工作计划。对一项工作而言,如果不能够明确目标,那将使得在达成任务的过程之中产生许多额外的成本和不必要的付出,或者只是为了完成工作而完成。同时,一项具体工作任务的完成往往不是一蹴而就的,需要我们根据自身角色的权限范围来协调人手和调动资源,此时对整个工作的计划就显得尤为重要。
2.合理调配、安排时间和相关资源
在对工作任务进行计划的过程之中,需要考生协调时间、地点、人员、物资、预算等一系列的相关资源。并针对活动对象的特点,灵活地调节与各个资源相关的一系列具体工作安排。考生在答题过程中,需按照时间线的维度,逐一展开自己对工作任务的计划、执行和总结,以保证活动的可行性和可操作性。
3.人员之间的沟通意识
考生在进行活动安排的过程中,需要对工作人员不同的职责和任务加以分配,同时要保证工作人员之间的有效沟通和交流,以协作的方式达成共同的工作目标。
4.协调可能出现的矛盾冲突
在具体工作任务落地实施中,考生要提前考虑到可能会出现的冲突矛盾以及意外情况,并提前做出准备及时应对,以保证整个活动能够不受干扰地推进,达成最初所设定的工作目标。
二、在规划事件处理的题目中,考生可以把握以下3点答题技巧。
1.宏观把握
由于规划事件处理题目,在答题信息量上相对于其他实践类题目较多,所以考生在面对具体的工作任务时,经常会因为繁杂的工作细节而感到困惑,不知从何下手,也不知道下一步的工作方向。所以在答题过程中,需要考生对整个的工作进程有一定的宏观把握,如下图所示,遵循着“总-分-总”的答题结构,以及工作“前-中-后”的时间逻辑逐一推动工作安排,这样才能使得整个规划事件处理题目的作答内容结构清晰、要点明确。

2.细节拓展
考生在展开每个要项的作答内容时,需要根据实际工作情况以及活动对象的特征来进行把握。比如说,如果开展联欢晚会的主要对象为单位的离退休老干部,就需要考虑到他们身体情况和兴趣爱好,可以在晚会时间的设置上较早结束,也可以在节目的安排上选择他们所偏好的类型,还可以在活动结束之后,为他们制作有纪念意义的活动相册等。
3.平衡好完整性和针对性的关系
对于一个规划事件处理的工作任务,其中所涵盖的内容,涉及工作的方方面面,所以在实际的答题之中,我们无法就每一个细节进行拓展,这就要求考生在作答的过程之中平衡好作答内容完整性和针对性之间的关系,做到有的放矢。既不能漏掉活动中的关键步骤,又需要在一些细节上凸显出活动的特点。
(编辑:lnht01)
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