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已发布!2022下半年辽宁教师资格证招考成绩查询入口

2022-12-12 09:40:00 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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  2022年下半年辽宁省中小学教师资格考试笔试已经结束,考生可于2022年12月9日起查询,点击下方图片查询笔试成绩:

  面试时间与地点

  (一)面试时间

  2023年1月7日至8日(具体时间、地点详见准考证,考生人数较多的类别,考试日期顺延)。

  (二)面试地点

  幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业教师资格考试(面试)地点设在各市,具体地点由当地教育行政部门确定。

  面试内容与形式

  (一)面试内容

  主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息,可登录NTCE-中国教育考试网查询。

  (二)面试形式

  面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

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  1.幼儿教师从教师系统分化出来,源自( )。

  A.英美幼儿教育兴起

  B.中国蒙养院建立之时

  C.现代家庭教育的兴起

  D.福禄贝尔创建幼儿园后

  2.( )开启了近代教育以儿童为中心的先河,他主张教育要遵循自然,把人当作人,把孩子看作孩子,让孩子自 己实现自己的意志。

  A.杜威

  B.卢梭

  C.福禄贝尔

  D.蒙台梭利

  3.为了更好的引导幼儿认识自然,扩大知识和发展能力,德国著名幼儿教育学家( )在幼儿园教育实践中,创制 了一套供幼儿使用的活动玩具。

  A.赫尔巴特

  B.福禄贝尔

  C.夸美纽斯

  D.第斯多惠

  4.下列不是著名教育学家福禄贝尔著作的是( )。

  A.《人的教育》

  B.《慈母游戏和儿歌》

  C.《儿童心理之研究》

  D.《幼儿园教育学》

  5.蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。

  A.儿童中心

  B.儿童生命

  C.适应自然

  D.反对成人

  答案及解析:

  1.【答案】D 【解析】本题考查学前教育学的发展。学前教育学是从德国教育家福禄贝尔开始创立的,幼儿教 师从教师系统分化出来,源自堵路贝尔创建幼儿园后。故本题选D。

  2.【答案】A 【解析】本题考查卢梭的教育思想。卢梭认为儿童不是小大人,儿童有自己独特的生活。把儿童 当作儿童,把儿童看作是教育的主题和教育中最积极的因素。卢梭强调教育应当尊重自然。反对拔苗助长。故本题选A 。

  3.【答案】B 【解析】本题考查福禄贝尔的学前教育思想。福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值,并系统地把 游戏活动列入教育过程的教育家。为了更好地引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力。他把制作的玩具取名为“恩物 ”,意为“神恩赐之物”。故本题选B。

  4.【答案】C 【解析】本题考查福禄贝尔的学前教育思想。福禄贝尔的主要著作有《人的教育》《母亲之歌与 爱抚之歌》《幼儿教育学》。《儿童心理之研究》为陈鹤琴的著作。故本题选C。

  5.【答案】B 【解析】本题考查蒙台梭利的学前教育思想。蒙台梭利的教育原理是以“儿童生命”为出发点, 认为教育的目的在于发现儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命。故本题选B。

  1.幼儿园提前学习小学低年级的内容,这种做法违背了( )。

  A.主体性原则

  B.发展适宜性原则

  C.以游戏为基本活动原则

  D.教育的活动性原则

  2.教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了( )的教育原则。

  A.保教结合

  B.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用

  C.促进儿童全面发展

  D.注重教育的活动性和活动的多样性

  3.“对幼儿照顾与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( )。

  A.个别教育原则

  B.因材施教原则

  C.保教结合原则

  D.集体教育原则

  4.为准备六一儿童节全体体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间,刘 老师的做法( )。

  A.错误 不利于儿童健康发展

  B.错误 不利于儿童个性发展

  C.正确 有利于提高儿童素质

  D.正确 有利于儿童全面发展

  5.幼儿园的开关、插座一般设置在幼儿不宜够到的位置,幼儿园小班一般不用体积小的玩具,这体现了幼儿园 环境创设的( )。

  A.可变性原则

  B.安全性原则

  C.参与性原则

  D.经济性原则

  答案及解析:

  1.【答案】B 【解析】幼儿园提前学习小学内容的做法,忽视了幼儿的身心发展特点,违背了发展适宜原则。 故本题选B。

  2.【答案】B 【解析】教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,说明教师重视利用家 庭资源。故本题选B。

  3.【答案】C 【解析】教育中包含了保育的成分,保育也渗透了教育的内容。只有保教结合,幼儿的身心全面 发展才可能实现。故本题选C。

  4.【答案】A 【解析】题干中刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间,刘老师的 做法没有体现保教结合的教育原则,并且不利于幼儿的健康发展。故本题选A。

  5.【答案】B 【解析】题干中插座放在幼儿够不到的地方以确保幼儿的安全,小班不使用体积小的玩具防止幼 儿吞食,教师的这些做法都体现了对幼儿生命安全的照顾,体现了安全性原则,B选项符合题干要求。A选项,可变性原 则指的是幼儿园的环境创设针对教学活动的需要灵活做调整,不符合题干。C选项,参与性原则指环境的创设过程是幼 儿与教师共同合作、共同参与的过程,不符合题干。D选项,经济性原则指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件 园所的实际情况,做到因地制宜、因陋就简,不符合题干。故本题选B。

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