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2023国家公务员是什么时候开始出公告

2022-07-12 09:33:14 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源:辽宁华图

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2023国家公务员考试公告

预约

  2023年国家公务员考试公告暂未发布,历年国家公务员考试公告都在10月中旬左右发布,在国家公务员局发布。

  点击查看:2023年国家公务员考试公告>>>>

                   2023年国家公务员考试大纲>>>>

                   2023年国家公务员考试职位表>>>>

                   2023年国家公务员考试报名入口>>>>

                   2023年国家公务员考试笔试时间>>>>

历年国家公务员考试时间安排表
年份 公告发布时间 报名时间 资格审查 确认/缴费时间 打印准考证 笔试时间 成绩查询
2022 2021.10.14 10月15日-24日 10月15日-26日 11.1日-7日 11.22日-28日 11月28日 2021年1月1日
2021 2020.10.14 10.15日-24日 10.15日-26日 11.1日-7日 11.23日-29日 11月29日 2021年1月10日
2020 2019.10.14 10.15日-24日 10.15日-26日 10.31日-11.6日 11.18日-24日 11月24日 2020年1月7日
2019 2018.10.21 10.22日-31日 10.22日-11.2日 11.8日-14日 11.26日-12.2日 12月2日 2019年1月17日
2018 2017.10.28 10.30日-11.8日 10.30日-11.10日 11.17日-11.22日 12.4日-10日 12月10日 2018年1月24日
2017 2016.10.13 10.15日-24日 10.15日-26日 11.2日-7日 11.21日-27日 11月27日 2017年1月9日
2016 2015.10.13 10.15日-24日 10.15日-26日 11.2日-7日 11.23日-29日 11月29日 2016年1月29日
2015 2014.10.13 10.15日-24日 10.15日-26日 11.2日-7日 11.24日-29日 11月30日 2015年1月10日
2014 2013.10.14 10.16日-24日 10.16日-26日 11.2日-7日 11.18日-23日 11月24日 2014年1月6日
2013 2012.10.12 10.15日-24日 10.15日-26日 11.2日-7日 11.19日-24日 11月25日 2013年1月7日
2012 2011.10.13 10.15日-24日 10.15日-26日 11.2日-7日 11.24日-29日 11月27日 2012年1月8日
2011 2010.10.11 10.15日-24日 10.15日-26日 11.2日-7日 11.23日-28日 12月5日 2011年1月中旬
2010 2009.10.12 10.15日-24日 10.15日-26日 11.2日-7日 11.23日-28日 11月29日 2010年1月12日

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  行测做题技巧用横线位置巧解语句填空题

  语句填空题可以说的上是每年公务员行测考试中的必考题,同时在言语理解与表达题中也是一个重难点题型。不过各位考生也 不必太过担心,掌握正确的解题方法,此类题型便可迎刃而解。

  利用横线位置,快速破解语句填空题不失为一种好方法。根据横线位置不同。语句填空题分为三种情况:第一种是横线在段首 ,往往是对下文的全面概括;第二种是横线在段中,此时要填写的句子应承上启下,话题衔接上下文;第三种是横线在段尾,一般是基于 对上文的总结或对策。通过历年真题进行分析,往往考察后两种横线位置情况颇多。

  横线位于段首

  (单选题) ________________。我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,人口老龄化、资源环境约束等挑战依然严峻,人工智 能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域广泛应用,将极大提高公共服务精准化水平,全面提升人民生活品质。 人工智能技术可准确感知、预测、预警基础设施和社会安全运行的重大态势,及时把握群体认知及心理变化,主动决策反应,将显著提 高社会治理的能力和水平,对有效维护社会稳定具有不可替代的作用。

  填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.人工智能带来社会建设的新机遇

  B.人工智能促进公共服务管理水平提升

  C.人工智能助力社会自动化、服务精准化

  D.人工智能在教育、医疗、预警等领域应用拓展

  【答案】A

  【解析】第一步,分析横线处的下文语境。后文先提到我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,面临严峻挑战,接着指出人 工智能将带来两方面的好处,即“极大提高公共服务精准化水平,全面提升人民生活品质”以及“将显著提高社会治 理的能力和水平,对有效维护社会稳定具有不可替代的作用”,都是对社会方面的作用,故后文论述的是人工智能在社会建设方 面将发挥重要作用。

  第二步,对比选项。A项符合上述语境。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项、C项和D项:均对应人工智能所带来好处的部分信息,表述片面。

  二、横线位于段中

  (单选题) 中星16号是我国首颗成功发射的高通量通信卫星。在这颗通信卫星上,首次使用了Ka频段宽带通信技术。卫星容量其 实就像公路一样,原来通信卫星的C频段以及Ku频段最多只能容纳两辆车同时前进,所能运载的货物(也就是信息数据)是有限的,但是 Ka频段的卫星容量则要大很多,它可以同时行驶10辆或者更多的汽车。这项技术的突破,_________________,特别是在地面通信网络 无法覆盖的地区,以及飞机、高铁、轮船等交通工具上,都可以实现宽带通信。

  填入画横线部分最恰当的一句是:

  A.意味着未来通过通信卫星可以随时随地实现宽带上网

  B.预示着我国自主研发技术已打破国外垄断通信的局面

  C.在真正意义上实现了自主通信卫星宽带的广泛应用

  D.填补了我国通信卫星在多频段通信技术领域的空白

  【答案】A

  【解析】第一步,分析横线处的上下文语境。文段先介绍发射了中星16号卫星,紧接着对卫星所用的Ka频段宽带通信技术进行 介绍。通过对比凸显了Ka频段宽带通信技术容量很大的特点,都能“同时行驶10辆甚至更多的汽车”,表现这项技术通讯能 力极强。后面“这项技术的突破……”是对前文Ka频段宽带通信技术的总结评价。根据“特别是在地面 通信网络无法覆盖的地区,以及飞机、高铁、轮船等交通工具上”可知,任何地点都可以实现宽带通信。

  第二步,对比选项。A项“意味着未来通过通讯卫星可以随时随地实现上网”,承接前文新的技术通讯能力极强特点 ,也符合后文“特别是在地面通讯网络无法覆盖地区……都可以实现宽带通信”,符合语境。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项、C项和D项:都没有提到“任何地点都可以实现宽带通信”,不能与后文语境相照应。

  三、横线位于段尾

  (单选题)人口向城市迁移并不一定会推动经济增长和生产率的提高,如果人口流入城市,却没有优质的就业作为依托,就会导 致城市的贫民窟化。只有经济结构根据经济发展阶段进行转换,经济才会增长,并创造良好的就业机会,收入才会随之增加,人口才会 向城市迁移。所以,________________。

  填入画横线部分最恰当的一句是:

  A.人口向城市迁移是经济发展的必然趋势

  B.人口迁移率是衡量经济发展水平的重要指标

  C.只有调整经济结构,才能增加城市中的就业机会

  D.城镇化其实是经济发展的结果,而非前提

  【答案】D

  【解析】第一步,分析横线处的上文语境。第一句话提出人口向城市迁移不一定促进经济的发展,反而可能会导致城市的贫民 窟化。紧接着提出对策即经济结构发展符合经济规律,人口才会向城市转移。文段强调经济增长之后人口才会向城市迁移。

  第二步,对比选项。D选项与文段的核心话题一致,作为文段的结论恰当,符合上述语境。

  因此,选择D选项。

  【拓展】A项:说法过于绝对。B项:“人口迁移率是重要指标”属于无中生有。C项:强调经济结构和就业的关系, 与文段核心话题不一致。

  聊聊定义判断中的那些事

  定义判断是公务员考试行政职业能力测验科目中必考的一种题型,主要是考查应试者短时间内的领悟能力以及运用标准进行判 断的能力。公务员考试中的定义判断题目,一般是每道题先给出一个或多个概念的定义,然后列出四种情况,要求咱们严格依据定义, 从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。近几年国联考真题中,定义判断的题量基本保持在10道,趋于稳定;而题干中涉及概念 的范围愈加广泛,且在选项的设置中干扰项增多,大家可能会在多个选项中纠结犹豫,导致做题时长增加但正确率不高,加大了定义判 断题目的备考难度。这就要求我们在备考过程中,不光要了解到定义判断题型做题的基本原则,也要通过真题的分析,总结如何在短时 间内“蒙”出正确答案,以下就从这两个方面来进行分享:

  基本原则

  在定义判断做题过程中,需要遵循两个基本原则:1.定义无误原则;2.择优选择原则。所谓定义无误原则,即是要求我们在做题 过程中必须严格依照题干的描述,不能依照自己的理解或常识的积累,根据题干中提到的关键词(如主客体、定语、状语等)来判定选项 。而择优选择原则,即是要求我们在比对选项的过程中,需要将四个选项都分析清楚,选择一个符合关键词最多、最直接的答案。

  例1:(2020国考)算术平均数描述了一组数据的平均趋势,是所有数据之和除以数据个数所得之商。在统计学中使用时应注意: 出现极端数值、模糊不清的数据或者不同质的数据时,均不能计算算术平均数。

  根据上述定义,下列适于计算算术平均数的是:

  A.某公司统计35岁以下青年职工的年平均收入,发现基本处于10~12万元之间,其中有一人为公司高管,年收入百万元以上

  B.某社区统计该社区居民的平均年龄,其中包括10岁以下儿童204人,90岁以上老人26人

  C.某学校统计本校青少年平均身高,将该校学前部、小学部和中学部全部学生计算在内

  D.某市统计该市各区县留守儿童的平均数量,其中外出务工人员数量较多的区县无法进行准确统计,只提供了估算数据

  解析:第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  ①极端数值;

  ②模糊不清的数据;

  ③不同质的数据。

  第三步,辨析选项。

  A项:大部分人收入10~12万元,其中一人收入百万元以上,属于“极端数值”,不适于计算算术平均数;

  B项:统计的是该社区居民的年龄,无论是10岁以下还是90岁以上,都属于社区居民,且年龄包含各个年龄段,所以即便10岁以 下和90岁以上也都包含在年龄这一概念范围内,可以计算算术平均数;

  C项:统计的是青少年平均身高,青少年是指初中至高中阶段的孩子,学前部、小学部学生的数据属于“不同质的数据 ”,不适于计算算术平均数;

  D项:提供了估算数据,属于“模糊不清的数据”,不适于计算算术平均数。

  因此,选择B选项。

  “蒙题”大法

  在了解了定义判断的做题原则后,大部分的题目只要我们严格遵循原则,基本都能够勾选出正确答案,但在越来越多的题目中 ,概念给的比较专业小众,题干又长又难以理解,很多同学可能没有时间读题,也有可能读完题干后压根儿不理解,更别提要根据基本 原则来选择答案了。在这个时候,其实我们还有捷径可走,也就是定义判断中的“蒙题”大法——同质类选项排 除。所谓同质类选项,即两个或多

  个选项讨论话题一致,表述内容相似。这种同质类选项不能同时作为正确答案,所以遇到后我们可以直接排除。通过大量历年 真题的分析,发现很多真题的选项中都具有这样的特征,以下来分析一道真题加深大家印象:

  例2:(2019公检法)犯罪目的是指犯罪人希望通过实施犯罪行为达到某种危害社会结果的心理态度,犯罪目的直接体现犯罪故意 的内容是犯罪动机的具体指向。根据上述定义,下列说法正确的是:

  A. 甲报复乙,致乙重伤,甲的犯罪目的是报复他人

  B. 甲嫉妒乙,偷乙的财产,甲的犯罪目的是占有乙的财物

  C. 甲为兄弟义气杀人,巩固友情是甲的犯罪目的

  D. 甲为吸毒资金实施抢劫,满足吸毒需要是甲的犯罪目的

  解析:第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,对比选项。

  在4个选项中都发生两件事,前一件事是想法,后一件事是结果(如A项中想法是“报复乙”,结果是“乙重伤 ”)。其中A、C、D项的描述中,犯罪目的均为前一件事(想法),即三个选项表述内容相似,属于同质类选项,可以直接排除,因 此本题选择B选项。

  通过以上内容的分享,相信大家能够对于定义判断题型有更进一步的了解,也希望在实际做题中能够更多的帮助到大家。

     
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