已发布！2022辽宁省考招录职位表

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　　2022年辽宁省公务员考试共招录5269人，4295岗！辽宁华图小编为您整理出各地市及法院、检察院以及监狱系统招录人数及岗位数。具体详情详见下表：

　　辽宁华图小编对2022年辽宁省考职位表做了简单的分析：其中三不限岗位招录25人共计23个岗位，以乡镇、街道岗位为主！应届毕业招录岗位占总岗位的57.64%。

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　　“从天而降数量饼”——快快拿碗接

　　在行测考试中，数量关系题目占比不少，学习这部分的内容显得尤为必要。当然也有一部分很简单的题被同学戏称为“送分题”，不过还需要大家准备好“碗”来把送的“饼”接住喽。这个“碗”就是方程法。今天华图教育带领大家一起来探索。

　　知识铺垫

　　等量关系特征：相等、共、倍、多、少等。

　　例题展示

　　例1

　　某有色金属公司四种主要有色金属总产量的五分之一为铝，三分之一为铜，镍的产量是铜和铝产量之和的四分之一，而铅的产量比铝多600吨。该公司镍的产量为多少吨?

　　A.600 B.800 C.1000 D.1200

　　【答案】A

　　【华图解析】根据“四种主要有色金属总产量的五分之一为铝”，假设四种有色金属总产量为x，则铝的产量为

　　例2

　　某企业原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍，今年招聘后，两类人员的人数之比未变，且现有职工中技术人员比非技术人员多153人。问今年新招非技术人员多少人?

　　A.7 B.8 C.9 D.10

　　【答案】A

　　【华图解析】根据“原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍”，假设原有非技术人员为x，则技术人员为10x。原有职工总数为x+10x=110，得x=10。即原有非技术人员10人，技术人员100人。由“今年招聘后，两类人员的人数之比未变”可得今年技术人员与非技术人员之比为10:1。另有“现有职工中技术人员比非技术人员多153人”，假设现非技术人员为y，则技术人员为y+153。故

　　例3

　　小明负责将某农场的鸡蛋运送到小卖部。按照规定，每送达1枚完整无损的鸡蛋，可得运费0.1元;若有鸡蛋破损，不仅得不到该枚鸡蛋的运费，每破损一枚鸡蛋还要赔偿0.4元，小明10月份共运送鸡蛋25000枚，获得运费2480元，那么，在运送过程中，鸡蛋破损了：

　　A.20枚 B.30枚 C.40枚 D.50枚

　　【答案】C

　　【华图解析】所求为鸡蛋破损了几枚。假设破损x，由“共运送鸡蛋25000枚”可知完整无损的为25000-x。另由完整无损所得-破损赔偿金=总运费，故0.1×(25000-x)-0.4x=2480,得x=40。答案为C。

　　综上，结合逐句梳理题目条件的方式，我们可以找到等量关系进而抓住解题核心。希望大家通过多加练习提升找等量关系列方程的能力，相信大家能够信心大增，鼓足干劲，甩开臂膀驶向彼岸。

　　增长遇上“隔年”是否变质

　　在行测考试中，增长是资料分析里面最重要的章节之一，普通增长大家可能有所了解，今天华图教育带着大家一起探讨当普通增长遇上“隔年”会碰撞出怎样的火花。

　　隔年增长的含义

　　我们不妨先给增长遇上“隔年”的产物起一个名字叫隔年增长。隔年增长从字面上来看是，隔了一年的增长，而这种理解是比较片面的。实际，这个“年”不是单指一年，而是代指一个时期，隔一个月或者一个季度也可能是隔年增长，隔的这个中间的时期我们称做间期。它最核心的是，我们必须利用隔的这个间期作为桥梁才能求解，才是真正意义上的隔年增长。

　　隔年增长是否发生变质

　　隔年增长是普通增长和“隔年”的结合，它继承了普通增长的所有性质，在此基础上又增加了“隔年”的性质。它有自己的特点，但本质还是增长，没有发生变质，所以普通增长所有公式在隔年增长中也是适用的。

　　隔年增长解题练习

　　例1

　　2016年北京市工业增加值比上年增长5%，2015年增长1.0%，问2016年北京市工业增加值比2014年增长百分之几?

　　【华图解析】本题考点求的是隔年增长率，其中现期为2016年，2014年为基期，中间隔了一个2015年，必须利用2015年数据进行求解，2015年为间期，根据材料中所给的数据，可设2014年北京工业增加值为a，则2015年增加值可利用普通增长公式表示为(1+1.0%)a，进而2016年增加值可表示为(1+5%)(1+1.0%)a，因此所求的增长率

　　1.公示总结：

　　例2

　　2019年上半年，我国中部地区文化及相关产业营业收入为5771亿元，同比增长10.2%，2018年上半年增长9.6，问2017年上半年我国中部地区文化及相关产业营业收入为多少亿元?

　　【华图解析】此题最后问的是隔年增长中的基期值，普通增长求基期值的公式为现期值÷(1+增长率)，而本题涉及隔年增长，因此式中的增长率用隔年增长率代替，所以上式变形为

　　2.公示总结：

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