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2026年鞍山教师招聘什么时候出来考试职位表

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  1.“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的( )。

  A.选择性 B.整体性

  C.理解性 D.恒常性

  2.教师上课时,一边讲授,一边板书,同时还要观察学生的听课情况,这体现了注意的( )。

  A.转移 B.分配

  C.稳定 D.广度

  3.新课程的核心理念是( )。

  A.为了每一个学生的发展 B.更好地提高学生的成绩

  C.满足社会家长提高升学率的需求 D.提高每一位教师的教学水平

  4.从教师职业道德的角度,师表之美的体现不包括( )。

  A.优待学习成绩优秀的学生,严苛对待成绩较差的学生

  B.知荣明耻,严于律己,以身作则

  C.衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌

  D.廉洁奉公,自觉抵制有偿家教

  5.下列行为没有违背《中华人民共和国义务教育法》的是( )。

  A.初中生小涛因多次冲撞老师和同学而被学校开除

  B.放暑假前,陈老师向学生推荐了几本比较好的文学名著

  C.红星小学向学生及家长推销价高物美的文具和生活用品

  D.李老师对成绩好的学生很耐心,对成绩差的学生就很不耐烦

  答案及解析:

  1.【答案】C【解析】本题考查知觉的理解性。知觉的理解性,指根据已有的知识与经验,对感知的事物进行加工处理,并用言语把它揭示出来的特性。人的知觉总是根据已有的知识经验,对感知的事物进行加工处理,并用词的形式将其揭示出来。“外行看热闹,内行看门道”是对知觉理解性的形象描述。故本题选C。

  2.【答案】B【解析】本题考查注意的分配。注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。题干中,教师一边讲授,一边板书,一边还要观察学生,属于注意的分配。B选项符合题意。A选项,注意的转移是根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。C选项,注意的稳定性,是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性。D选项,注意的广度,是指在同一时间内,人们能够清楚地知觉出的对象的数目。均不符合题意,排除。故本题选B。

  3.【答案】A【解析】本题考查新课程的核心理念。新课程的核心理念是为了中华民族的复兴,为了每一个学生的发展。故本题选A。

  4.【答案】A【解析】本题考查教师职业道德。教师的职业道德要求教师关爱学生,关心爱护每一位学生,一视同仁地对待他们。A选项的做法不符合关爱学生的教师职业道德。故本题选A。

  5.【答案】B【解析】本题考查教育相关法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。所以A选项错误。第五十六条规定,学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。所以C选项错误。第二十九条规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。所以D选项错误。故本题选B。

  1.在足球训练中,由于脚踝灵活性大,摆腿方向变化多,可以踢各种距离的弧线球和弹拨,这是( )踢球。

  A.脚背内侧

  B.脚背正面

  C.脚内侧

  D.脚背外侧

  2.足球运动员按照规则,用双手将球掷入场内预定目标的动作方法叫( )。

  A.球门球

  B.任意球

  C.掷界外球

  D.角球

  3.以下不属于足球整体进攻战术的是( )。

  A.边路进攻

  B.中路进攻

  C.后场进攻

  D.转移进攻

  4.无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,防守队员必须离球( )米。

  A.11

  B.7.55

  C.9.36

  D.9.15

  5.足球比赛中运动员在禁区外区域冲撞对方队员成犯规的行为,裁判员应判罚( )。

  A.任意球

  B.掷界外球

  C.坠球

  D.点球

  答案及解析:

  1.【答案】D 【解析】脚背外侧踢球是用脚背外侧部位接触球的踢球方法。这种踢球方法由于踢球时脚腕灵活性较大和摆腿方向变化较多等优点,因此是踢各种距离弧线球和弹拨、削球的主要方法。

  2.【答案】C 【解析】掷界外球:运动员按规则的规定用双手将球掷入场内预定目标的动作。

  3.【答案】C 【解析】足球整体进攻战术包括:(1)边路进攻,利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。(2)中路进攻,中路进攻是利用球场中间区域组织的进攻(3)快速反击。(4)转移进攻。(5)破密集的防守进攻。(6)层次进攻。

  4.【答案】D 【解析】根据足球比赛规则,无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,防守队员必须离球9.15米。

  5.【答案】A 【解析】根据足球规则,以下情况可判罚直接任意球:①踢或企图踢对方球员;②拌摔或企图拌摔对方球员;③跳向对方球员;④冲撞对方球员;⑤打或企图打对方球员;⑥推对方球员;⑦抢截对方球员;⑧拉扯对方球员;⑨向对方球员吐唾沫;⑩故意手球(守门员在本方罚球区内除外),题干描述符合任意球判罚。

  1.教材的主体部分是( )。

  A.教授提纲和讲义

  B.教科书和参考书

  C.教科书和讲义

  D.讲义和参考书

  2.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致( )。

  A.儿童中心说

  B.遗传决定论

  C.环境决定论

  D.教育万能论

  3.“见者易,学者难。”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。

  A.练习

  B.示范

  C.言语指导

  D.反馈

  4.以下关于艾宾浩斯遗忘曲线的说法正确的是( )。

  A.遗忘的速度先慢后快,遗忘的材料先多后少

  B.遗忘的速度先快后慢,遗忘的材料先少后多

  C.遗忘的速度先快后慢,遗忘的材料先多后少

  D.遗忘的速度保持不变,遗忘的材料先多后少

  5.传统教育的显著特征之一便是教师为中心,而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系,这就使新形势下班主任角色的转变要( )。

  A.变限制为鼓励

  B.变封闭型为开放型

  C.变被动适应型为主动适应型

  D.变权威为“导师”

  答案及解析:

  1.【答案】C 解析:教材的主体部分是教科书和讲义。故答案选C。

  2.【答案】B 解析:人的身心发展既受遗传影响,也受环境影响,是自然性和社会性的统一,如果只强调自然属性,就会导致遗传决定论。故答案选B。

  3.【答案】A 解析:练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过应用不同形式的练习,可以使个体掌握某种技能。故答案选A。

  4.【答案】C 解析:艾宾浩斯通过无意义音节的记忆实验提出了遗忘的规律:先快后慢、先多后少、呈负加速。故答案选C。

  5.【答案】D 解析:民主平等的师生关系要求班主任从班级的权威转变为以引导学生为主的导师。故答案选D。

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