2026年辽宁社工共有多少个岗位

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　　(单选题)优秀的足球运动员会利用技巧使踢出的足球在空中旋转，旋转的足球在行进过程中会突然改变原来的运动方向并转弯，这被称为“香蕉球”。下列选项的物理原理与“香蕉球”原理不同的是：

　　A.飞机机翼通常设计为上沿是弧形，下沿是平的

　　B.用吸管喝袋装牛奶，喝完后用力吸一下，袋子瘪了

　　C.火车站台设置黄色安全线以警示乘客与列车保持距离

　　D.两张相距5厘米的A4纸垂直放置，往中间吹气，两张纸会互相吸引

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查物理知识并选错误项。

　　第二步，足球运动员踢出的“香蕉球”，首先是通过控制力的大小、方向、作用点来使球旋转，在球运动过程中，由于气流的作用，使球两边产生压力差，球受一个从高压区指向低压区的合力作用，这个合力使球偏离原直线运动方向。从而使球的运动状态发生改变。所以这一现象反映的是伯努利原理。B项：用力吸一下空奶袋，袋内气体减少气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下奶袋变瘪了，这个现象说明了大气压的存在。这与伯努利原理没有直接关系。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：正常飞机机翼的上方为弧形，下方一般是平的，根据空气动力学、流体力学的基本原理，飞机飞行时，机翼将气流分为上下两个部分，上半部分走的路径为弧线，流速快，压强小，下半部分气流走直线，流速慢，压强大。正是由于此压力差的存在产生升力才使飞机能飞起来。反映了伯努利原理。A项排除。

　　C项：人若离列车太近时，列车高速行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度快，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，容易被压向列车出现事故。反映了伯努利原理。C项排除。

　　D项：流动的气体和液体都称为流体，流体流速大压强小。用嘴巴对着两张竖直放置的纸张吹气，中间的空气流速增大，压强减小，外侧的大气压不变，所以两张纸会向中间靠拢。反映了伯努利原理。D项排除。

　　复合题

　　(单选题)2018年比2016年新登记注册市场主体约增加( )万户。

　　A.16

　　B.18

　　C.20

　　D.22

　　(单选题)2016年各类市场主体中企业占比约为：

　　A.24%

　　B.26%

　　C.27%

　　D.28%

　　正确答案：A

　　(单选题)2018年规模以上工业主营业务利润总额比2016年增长约( )亿元。

　　A.471

　　B.535

　　C.703

　　D.928

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查间隔增长量计算。

　　第二步，定位表格材料，“2018年规模以上工业主营业务利润1460.3亿元，同比增长41.8%，增速比去年减少51.9个百分点”。

　　第三步，根据百分点的表达，可得出2017年规模以上工业主营业务利润总额的同比增速是41.8%+51.9%=93.7%，根据间隔增长率的公式，，可知2018年规模以上工业主营业务利润总额比2016年增长41.8%+93.7%+41.8%×93.7%≈1.75。根据增长量=现期量×增长率/(1+增长率)，可得2018年规模以上工业主营业务利润总额比2016年增长约(亿元)。

　　因此，选择D选项。

　　正确答案：B

　　(单选题)长久以来，心理学家都支持“数学天赋论”;数学能力是人类自打娘胎里出来就有的能力，就连动物也有这种能力。他们认为存在一种天生的数学内核，通过自我慢慢发展，这种数学内核最后会“长”成我们所熟悉的一切数学能力。最近有反对者提出了不同的看法：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。

　　以下哪项如果为真，最能支持反对者的看法?

　　A.10～12个月的婴儿已经知道3个黑点和4个黑点是不一样的

　　B.数学是大脑的产物，而大脑的生长模式早已由基因“预设”

　　C.经过人为训练的大猩猩、海豚和大象等动物能处理数学问题

　　D.绝大多数的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的数量

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。

　　论据：无。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：增加反向论据。“10~12个月的婴儿已经知道3个黑点和4个黑点是不一样的”，证明人类自出生以来就具有一定的数学能力，具有削弱作用。

　　B项：削弱论点。该项指出大脑的生长模式早已由基因“预设”，说明数学能力是有天赋的，具有削弱作用。

　　C项：增加论据。大猩猩、海豚和大象等动物经过人为训练后能处理数学问题，说明数学能力是文化的产物，具有加强作用。

　　D项：增加论据。因为绝大多数的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人们的数学能力只能表示5以下甚至更少的数量，支持了反对者的论点，具有加强作用。

　　第四步，强度比较。

　　C项、D项都是通过举例子的方式来证明论点，但是C项是将动物与人类比，D项是直接举出某部落的例子，故D项支持力度更强。

　　因此，选择D选项。

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