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结构化面试之共情切入法
俗话说:“开好头,一半文。”在面试答题中,优秀的开篇破题能够起到统领全文内容的作用,能让考生在面试作答中塑造良好的第一印象,脱颖而出。然而,在授课中很多学生面试开篇千篇一律、缺乏真情实感,在开口的一瞬间很难做到与众不同,从而吸引考官,特别是综合分析类题目。个性化开头大致可以用以下几种方法实现。
共情切入法
共情切入法是通过建立与核心话题的情感共鸣,来表达自身真实感受的一种开篇方法。“共情”切入法,一方面能够融情于题目,融情于作答,搭建和听者之间的情感沟通桥梁,增强答题的感染力,另一方面可以让语言更生动,交流感更强,表述更加真诚自然。
一般来讲,引发共情的角度有:
①题目中的人物事迹、事件背景、事态严重程度等。
②结合实际联想到的自身经历、个人感受、热点事件等。
具体运用方法如下:
【例题1】随着“互联网+”时代的到来,网络与我们的关系越来越密切,电脑和手机的使用,都极易让人们产生网络依赖症。对此你怎么看?
【参考表述】
网络依赖症在生活中其实随处可见,现在人们的衣食住行、工作娱乐都离不开网络。我自己也深有体会,有时候一天使用电脑和手机的时间甚至超过12个小时。(个人经历)所以对于网络依赖症,应当引起我们的重视,尽可能的减少网络依赖,让互联网更好的为我所用。(表态)
【例题2】某地区委宣传部为进一步规范微信群与新媒体账号的管理,规定“原则上一个单位只建一个工作群,发言要有内容不得随意刷屏,原则上非工作时间不发布工作信息,因专项工作组建的微信群在结束工作后应及时解散等。”对此,请谈谈你的看法。
【参考表述】
看完该地区委宣传部门的管理规定,作为一名即将踏入公职系统的公务员来讲觉得很欣慰(个人感受),主要欣慰之处在于以下几点……
【例题3】伴随电脑、手机的普及,电子阅读日益盛行。有人说,现在的阅读并非纸质不可。也有人说,只有纸质阅读才是真正的阅读。对此,你怎么看?
【参考表述】
关于阅读的话题,我有很多话想说。我是一个很爱读书的人,我的手机上有读书软件,我家里也有很多纸质书。但是无论哪种方式,我都可以在阅读中享受乐趣。(个人感受)所以,用什么方式阅读不重要,电子阅读很方便,纸质阅读很有仪式感。所谓“真正的阅读”,其实是沉浸其中,乐在其中。(表态)
面试备考技巧:答题没高度,怎么办?
面对面试考核这一形式,很多考生从“没话说”到能够“开口说话”相对容易,但要“说得有高度”,往往就会很有一定的难度。而对于这样的一个问题到底该怎么解决呢?
一是,结合理论与时事。需要考生提前进行关注和了解,以便能积累答题素材。例如这样的一道题目:“在2022年北京冬奥会、冬残奥会上,中国企业和品牌集中亮相,从场馆设施到运动装备,从周边产品到辅助设备,无处不在的中国品牌,成为北京冬奥会上的一道亮丽风景。请对此谈谈你的看法。”这就需要考生对2022北京冬奥会有一定的了解,才能谈出更为深刻的内容。
二是,善于使用案例。比如谈到无私奉献,一心为民,可以举例黄文秀、廖俊波等家喻户晓的名人案例,也可以从其他维度引用一些平凡人物的例子,比如提到社区治理可以举基层社区的领导者刘刚因为他在改善社区环境和提高居民生活质量方面的贡献而受到广泛赞誉。他领导着一个名为“绿色家园”的社区组织,致力于绿化社区、清理垃圾和维护公共设施。通过与居民、企业和政府的合作,他成功地筹集了资金,实施了一系列改善社区环境的项目,包括公园改造、垃圾分类和节能改造;提到体育强国可以举运动员张梦雪。因为在奥运会上获得金牌而成为全国知名的体育明星。她在女子10米气手枪比赛中表现出色,不仅以出色的成绩夺得了金牌,还打破了世界纪录。张梦雪的成就激发了全国人民的爱国热情和运动热情,她也成为了多个品牌的代言人,并积极参与公益活动,用自己的影响力推动体育事业的发展。通过引用这些“平凡”的例子来论证可以避免众多考生千篇一律的答题内容。
三是,善于引用金句。面试回答问题在精不在多,且精而灵活。建议小伙伴们按照常考的主题进行积累,如爱国爱党、创新、奉献、团结、规矩、廉政、为民服务、奋斗、担当等,每个主题积累1-3句金句即可。每个金句熟悉到脱口而出,灵活运用在面试答题中。
解决多方案要求的计划组织题
【例题】为进一步确保相关税费落细落实,推广“非接触式”办税缴费服务,某市税务局根据税务总局的部署要求和省局的有关安排,计划从4月2日起启动第29个税收宣传月。若此次活动由你负责,请你策划两个线上活动方案,并就其中一个展开谈谈。
第一,查看报考单位报道,积累相关活动经验。
从这道题的题干不难发现,这是要求我们负责税收宣传月活动,我们从国家税务总局网站就可以查到各地组织的相对较好的税收宣传月活动相关安排。例如北京市税务局在今年活动中就组织了“1个主会场+8个分会场”形式的“非接触式”在线云竞赛方式,并在映客平台进行全程直播,还策划了网络直播、云课堂、在线问答等,打造出一系列系统性、连续性的“非接触式”宣传活动;而重庆则联合企业管理公司,针对所有纳税人,每周四定期开展“小微云课堂”、针对辖区内传统制造业企业开展每月两期的“空中课堂”、针对外向型经济纳税人开展“网上纳税人学堂”等。所以我们只要从报考单位出发,查阅相关报道就能积累多种多样且活动质量高的活动方案,进而有的放矢。
第二,口号加大体内容加活动形式,直观呈现各主题方案。
面对这样问法的题,通常我们会这么作答“如果领导让我来负责组织活动,我会组织一下几个活动,第一个线上宣传讲座,第二个线上税收知识竞赛,下面我来具体谈谈线上税收知识竞赛如何组织”,但实际上这样的作答只能呈现活动形式,并不能让考官直观感受到各个方案的大致情况,对于考察你多方案策划能力而言是得不出一个清晰的评价的。如果我们使用口号加活动形式的方式作答这个版块,效果就截然相反了。例如 “如果领导让我来策划,我会组织以下几个活动,第一个是以“屏对屏 心连心”为主题,开展线上问需交流会;第二个是以“减税费优服务 助复产促发展”为主题,开展税法知识线上竞赛活动。下面我就选择“减税费优服务 助复产促发展”为主题,开展税法知识线上竞赛活动”。
(编辑:lnht01)
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