2026年阜新公务员什么时候出来考试职位表

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　　言语理解备考：态度理解

　　考查作者或者他人的态度，包括：

　　(一)明显的观点

　　找标志引导词，如：笔者认为、我觉得、…说、…表示

　　(二)隐含的观点

　　作者没有直截了当地说明自己的观点，须结合文意判断

　　1.关联词

　　转折关联词：转折之后是观点因果关系：结论是观点

　　2.感情倾向

　　积极色彩(肯定)：褒义词

　　消极色彩(否定)：贬义词，如“看上去、好像、似乎”等

　　3.标点符号

　　问号：反问或疑问引号：反讽、暗讽

　　(三)无观点

　　文段一直在罗列他人的观点，作者并没有给出评价或看法选未作评价的选项

　　解题技巧总结

　　1.明确观点：抓观点引导词：我认为、我觉得、依我看、笔者认为。

　　2.隐含观点：抓表达倾向：褒贬词汇、标点符号、反面论证、援引观点等。

　　3.没有观点：客观陈述现象，多引用别人观点，无主观性评价，选择无观点选项。

　　图形推理-功能类

　　功能点主要指示的是点所在位置的特征，而功能箭头就是看箭头所指方向的特征，如下图：

　　五幅图中每幅图都有箭头，箭头都指向的地方就是这五幅图的共同规律(都指向角)。功能线是用一条线标注所在位置的特点，可以想象一下如下图，把小白圈都换成一根线，其中三幅图的线在图形的最长边上，三幅图的线在图形的最短边上。

　　资料分析备考：增长率比较(调整公式格式)

　　问法：XX 年同比增速/增长率/增幅最大(小)或者增长最快(慢)

　　①增量替代：增长率 = 增长量/基期量，当基期量相差不大时，若此时增长量有差距，可用增长量替代法比较增长率大小;

　　②倍数替代：增长率 = (现期量/基期量)− 1，当现期量与基期量倍数关系有较大差别时，可以直接比较倍数大小;，

　　③计算比较：分数大小比较;

　　④与定值比较：增长率 = (现期量/基期量)− 1>a%→现期量>基期量×(1+a%)。

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