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言语理解备考:下文推断
该题型要求考生在阅读给定文段的基础上,推测接下来谈论的话题和语句信息,关键就在于把握整个文段论述内容的基础上进行推测。
(一)快速通读文段
(二)紧扣尾句,保持连贯性
1.话题一致:要与尾句的主体保持一致
2.行文脉络:(尾句)提出问题—(下文)解决问题
3.感情色彩:要与尾句的感情色彩保持一致
(三)选出答案
解题技巧总结
1.话题一致:下文与文段尾句话题或最后一个话题保持一致。
2.向一致:下文与尾句或文段感情倾向保持一致。
3.行文脉络:下文与尾句或文段保持一致的行文脉络。
言语理解备考:态度理解
考查作者或者他人的态度,包括:
(一)明显的观点
找标志引导词,如:笔者认为、我觉得、…说、…表示
(二)隐含的观点
作者没有直截了当地说明自己的观点,须结合文意判断
1.关联词
转折关联词:转折之后是观点因果关系:结论是观点
2.感情倾向
积极色彩(肯定):褒义词
消极色彩(否定):贬义词,如“看上去、好像、似乎”等
3.标点符号
问号:反问或疑问引号:反讽、暗讽
(三)无观点
文段一直在罗列他人的观点,作者并没有给出评价或看法选未作评价的选项
解题技巧总结
1.明确观点:抓观点引导词:我认为、我觉得、依我看、笔者认为。
2.隐含观点:抓表达倾向:褒贬词汇、标点符号、反面论证、援引观点等。
3.没有观点:客观陈述现象,多引用别人观点,无主观性评价,选择无观点选项。
逻辑判断—削弱论证
削弱论证的方式包括:削弱论点、削弱论据、切断联系、否定前提假设。
1.削弱论点:直接反驳论点,即指出论点的虚假性,或者论点不可能实现。
2.削弱论据:指出论据的虚假性或者论据不科学,或者提供一个反向论据。
3.切断联系:指出论证过程中的逻辑漏洞,或指出由题干中的论据不能推出题干中的结
4.否定前提:指出论证的前提不成立来否定论点。
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