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资料分析备考:平均数
(一)现期平均数计算
定义:平均数是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和除以
这组数据的个数所得的商。
问法 1:多个数求平均
公式:平均数 =总数/总份数
问法 2:今年“每……”、“……均……”、“单位……”是多少?
公式:现期平均数 =总数/总份数=后/前=A/B
(二)基期平均数
问法:过去某年“每……”、“……均……”、“单位……”是多少?
公式:基期平均数=
计算方法:1.算一半,①截位计算左半部分A/B ;②观察右半部分
与 1 的关系,若
则答案大于左半部分;若
则答案小于左半部分;若则答案
等于左半部分。
2.拆 1 法,
。
图形推理-功能类
功能点主要指示的是点所在位置的特征,而功能箭头就是看箭头所指方向的特征,如下图:

五幅图中每幅图都有箭头,箭头都指向的地方就是这五幅图的共同规律(都指向角)。功能线是用一条线标注所在位置的特点,可以想象一下如下图,把小白圈都换成一根线,其中三幅图的线在图形的最长边上,三幅图的线在图形的最短边上。

言语理解备考:态度理解
考查作者或者他人的态度,包括:
(一)明显的观点
找标志引导词,如:笔者认为、我觉得、…说、…表示
(二)隐含的观点
作者没有直截了当地说明自己的观点,须结合文意判断
1.关联词
转折关联词:转折之后是观点因果关系:结论是观点
2.感情倾向
积极色彩(肯定):褒义词
消极色彩(否定):贬义词,如“看上去、好像、似乎”等
3.标点符号
问号:反问或疑问引号:反讽、暗讽
(三)无观点
文段一直在罗列他人的观点,作者并没有给出评价或看法选未作评价的选项
解题技巧总结
1.明确观点:抓观点引导词:我认为、我觉得、依我看、笔者认为。
2.隐含观点:抓表达倾向:褒贬词汇、标点符号、反面论证、援引观点等。
3.没有观点:客观陈述现象,多引用别人观点,无主观性评价,选择无观点选项。
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