2026年本溪市国家公务员考试岗位报名

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　　2026年国家公务员考试公告已于10月14日发布，网上报名时间：2025年10月15日8:00至10月24日18:00。

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　　报考条件

　　报考者应当具备下列资格条件：

　　(一)具有中华人民共和国国籍;

　　(二)年龄一般为18周岁以上、38周岁以下(1986年10月至2007年10月期间出生)，对于2026年应届硕士、博士研究生，放宽到43周岁以下(1981年10月以后出生);

　　(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　(四)具有良好的政治素质和道德品行;

　　(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　(六)具有符合职位要求的工作能力;

　　(七)具有大学专科及以上文化程度;

　　(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外，主要招录具有2年以上基层工作经历的人员。市(地)级及以下直属机构主要招录应届高校毕业生。基层工作经历，是指在县(市、区、旗)、乡(镇、街道)党政机关，村(社区)党组织或者村(居)委会，以及各类企业、事业单位工作过(参照公务员法管理的事业单位不在此列)。在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的，曾在市(地、州、盟)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。直辖市区(县)机关工作经历视同为基层工作经历。基层工作经历计算截止时间为2025年10月。

　　地处艰苦边远地区的县(区)级及以下直属机构，根据《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》，可以采取调整学历、专业、工作年限和经历条件以及单独划定笔试合格分数线等措施，适当降低进入门槛。对于通过降低进入门槛等倾斜政 策录用的人员，应当在所报考市(地、州、盟)辖区内的艰苦边远县乡机关最低服务5年(含试用期);未满5年的，不得交流(含公开遴选)到本市(地、州、盟)内的上级机关和非艰苦边远地区的机关，也不得交流(含公开遴选)到本省(自治区、直辖市)内其他市(地、州、盟)和其他省(自治区、直辖市)的机关(包括其中艰苦边远地区的机关)。

　　现役军人、在读的非应届高校毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不能报考。

　　因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

　　报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条第一款所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

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　　言语理解备考技巧：主旨观点题的转折文段

　　我们在做行测言语理解与表达题目时，会经常遇到这样的提问：这段文字意在说明?这段文字意在强调?这段文字旨在说明?对这段文字概括最准确的是?这类题重点考查归纳概括阅读材料的中心、主旨，判断作者的意图的能力，为主旨类题目。说到主旨题，就不得不提考试中经常出现的转折文段了，一说起转折文段，很多人都会理所当然地以为转折之后就是重点。但是所有的转折文段都是这样的吗?华图教育带大家一起来看看。

　　内容转换，转折后引出作者观点

　　经常会有女生给男生发一种卡片——你很好，但是我们不合适。我们来看，这句话想强调什么呢?是真的想表达你很好吗?前一句话在说你好不好的话题，后一句转换了个话题，讨论合不合适的问题。像这种，前后内容转换，转折后引出作者观点的行文，重点在转折后的观点，也就是在强调我们不合适的问题。我们一起来做道例题感受一下。

　　例1

　　互联网时代，地球是平的，这意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便联系的互联世界中，已经冲破了国家和地域的限制。然而，不同的国家和地域，拥有不同的文化和生活方式，用户的管理方式和本地诉求也不尽相同，谁能更好地满足用户需求，提升用户体验，谁就能在竞争中占据主动权，从而赢得一片广阔的市场。

　　这段文字意在说明在互联网时代：

　　A.满足不同的用户需求是竞争的关键

　　B.世界因技术而紧密联系

　　C.信息技术的飞跃是行业发展的重要契机

　　D.互联网产品呈多样化发展趋势

　　【华图解析】A。首先文段说的是互联网冲破了国家和地域的限制，接着用“然而”承接，发生了转折。转折后说的是不同的国家和地域如何在竞争中拥有主动权，所以转折前后内容发生了变化，属于内容转换，转折后的观点才是作者想要表明的。也就是说强调在竞争中占据主动权的方法是更好地满足用户需求，与此相符的只有A。

　　让言语照亮公考

　　首先我认为逻辑填空并不是单纯的语言题，我们在选词上一定要注意行文逻辑，不能只依靠自己中国式的“语感”，因为你的语感大部分都是不对的。

　　逻辑填空其实就是考察我们的语境分析和词语的辨析能力。做过这类型的题之后，我们不难发现，掌握词语的基本的含义对做题是多么重要，因为词义就是解题的基础，也是我们做逻辑填空的第一步。之前我在做题的过程中经常遇到这种情景“这词语什么意思?这两选项意思好像都一样啊!”的尴尬局面。总结之后发现，逻辑填空做错的原因之一就是不了解词语的意思，所以想要提高正确率就一定要多利用碎片化的时间来积累成语，多刷题，不然你在考场上就会像我之前一样，只知其表而不知其意，比如像“南辕北辙”、“无与伦比”、“醍醐灌顶”这类高频易错成语我都会认真梳理，这类成语要么语境限制较多，要么程度要求过于苛刻，做好总结事半功倍，在考场上有助于我们提升做题的效率。

　　很多同学对“题海战术”不以为然，甚至觉得这是笨办法，土办法，而我则认为，逻辑填空必须要下死功夫，我的言语老师河南分校刘凯老师就给我们展示过一张此前上岸的学员刷题的照片，至今仍记忆犹新，这是我们逻辑填空取得高分的必由之路。现在，我在做逻辑填空的时候就会有意的进行题海战术，保证每天抽十分钟快速的做二十道题，每道题不超三十秒，不要纠结，做完之后一定要看解析，做到知其然，知其所以然，再把自己没有掌握的成语拍下来制作成手机壁纸或是聊天背景，相信我，这样的效率一定会比你把成语记在本子上来的效率高。

　　学习逻辑填空一定要有好的心态和方法，每学习一个新的成语，就如同你把敌方收割了一样，以此不断升级自己的“装备”，再经过多方巧妙的“配合”，最终你就会攻破敌方的水晶成为胜者。这个时候，你就可以坐在言语理解的宝座上，藐视那些只会前进而没有“战略”的青铜。言归正传，下面就来具体谈谈我的做题方法：

　　解题思路三步走:

　　第一步，优先排除搭配不当的选项;

　　第二步，通读题目，了解题目要表达的逻辑关系、感情色彩……在横线前后寻找提示词;

　　第三步，词义辨析。书面还是口头语，词义轻重及感情色彩，最后再结合语境选择“最”合适的那一个。我举一个例子来说：

　　【例】生态好转，意味着我们能遏制库姆塔格大沙________的脚步，让沙漠明珠——月牙泉依然_______在戈壁中，让弥足珍贵的莫高窟不会再次受到伤害。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是:

　　A.侵蚀摇曳B.侵吞流淌

　　C.吞并闪烁D.吞噬镶嵌

　　这道题的突破口在“沙漠明珠”，可以从第二空出发，AB选项中的“摇曳”和“流淌”与“明珠”搭配不当，故排除AB;明珠可以”闪烁”可以“镶嵌”保留CD。再看第一空，c选项的“吞并”指兼并，常搭配的是公司和行业，与沙漠搭配不当，且文段没有体现兼并的意思，排除，故正确答案为D项。另外，这道题还需注意破折号，出题人给我们挖了一个坑，很多考生看到破折号后面的“月牙泉”而秒选B项“流淌”正中下怀，实则不然，破折号表示解释说明，后面的月牙泉是对前面“沙漠明珠”的解释说明，故而破折号前面的“沙漠明珠”更重要。

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