2026年阜新市国家公务员考试岗位报名

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　　2026年国家公务员考试公告已于10月14日发布，网上报名时间：2025年10月15日8:00至10月24日18:00。

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　　报考条件

　　报考者应当具备下列资格条件：

　　(一)具有中华人民共和国国籍;

　　(二)年龄一般为18周岁以上、38周岁以下(1986年10月至2007年10月期间出生)，对于2026年应届硕士、博士研究生，放宽到43周岁以下(1981年10月以后出生);

　　(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　(四)具有良好的政治素质和道德品行;

　　(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　(六)具有符合职位要求的工作能力;

　　(七)具有大学专科及以上文化程度;

　　(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外，主要招录具有2年以上基层工作经历的人员。市(地)级及以下直属机构主要招录应届高校毕业生。基层工作经历，是指在县(市、区、旗)、乡(镇、街道)党政机关，村(社区)党组织或者村(居)委会，以及各类企业、事业单位工作过(参照公务员法管理的事业单位不在此列)。在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的，曾在市(地、州、盟)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。直辖市区(县)机关工作经历视同为基层工作经历。基层工作经历计算截止时间为2025年10月。

　　地处艰苦边远地区的县(区)级及以下直属机构，根据《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》，可以采取调整学历、专业、工作年限和经历条件以及单独划定笔试合格分数线等措施，适当降低进入门槛。对于通过降低进入门槛等倾斜政 策录用的人员，应当在所报考市(地、州、盟)辖区内的艰苦边远县乡机关最低服务5年(含试用期);未满5年的，不得交流(含公开遴选)到本市(地、州、盟)内的上级机关和非艰苦边远地区的机关，也不得交流(含公开遴选)到本省(自治区、直辖市)内其他市(地、州、盟)和其他省(自治区、直辖市)的机关(包括其中艰苦边远地区的机关)。

　　现役军人、在读的非应届高校毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不能报考。

　　因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

　　报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条第一款所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

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　　复合题

　　2018年我国全年规模以上港口完成货物吞吐量133亿吨，同比增长2.7%，其中外贸货物吞吐量42亿吨，同比增长2.0%。规模以上港口集装箱吞吐量24955万标准箱，同比增长5.2%。

　　(单选题)2018年我国各种运输方式货物运输总量同比增量从高到低排序正确的是：

　　A.民航、公路、水运、铁路

　　B.公路、铁路、水运、民航

　　C.公路、水运、铁路、民航

　　D.民航、公路、铁路、水运

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查增长量公式比较。

　　第二步，定位表格材料。

　　第三步，根据增长量比较口诀，大大则大，一大一小看乘积，民航(738.5万吨×4.6%，注意单位是万吨)乘积最小，其增量最小，排除A、D选项;B、C选项只需比较铁路和水运即可，铁路(40.3×9.2%)>水运(69.9×4.7%)，即铁路同比增量高于水运，B选项符合。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)2017年我国公路货物运输周转量为铁路的：

　　A.不到100%

　　B.100%—200%之间

　　C.200%—300%之间

　　D.超过300%

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，本题考查基期倍数计算。

　　第二步，定位表格材料。

　　第三步，根据基期倍数计算公式，分母从左向右截取前三位，分子考虑截位舍相同处理，代入数据可得2017年我国公路货物运输周转量为铁路的略大于2.47，不到3，C选项符合。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)眼下涉及教育的话题，时常会出现“两军对垒”：一边是教育专家，苦口婆心地说，成功的教育必须激发学生的兴趣;另一边是家长和老师，一致认为“考试唯大，分数至上”。专家指出，这样的“功利心”使得孩子们的天性与兴趣都被无情地扼杀了。但在优质教育资源不足的条件下，家长不想方设法让孩子考名校，还能有什么更明智的选择吗?

　　这段文字意在说明：

　　A.国内的优质教育资源供不应求

　　B.教育专家的观点脱离生活现实

　　C.现在教育扼杀了孩子们的天性

　　D.家长的“功利”选择出于无奈

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首先提出教育有两军对垒的情况，一面教育家强调激发兴趣，另一面家长老师认为分数至上，第二句通过专家的观点指出家长老师们的“功利心”会带来问题，最后通过转折词“但”引出文段的主旨句，主要说明家长的“功利”选择是迫于现实压力的无奈之举。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：属于背景铺垫，偏离重点。B项：属于无中生有。C项：教育扼杀天性，而文段“考试唯大，分数至上”的功利心扼杀了孩子的天性与兴趣，并没有说是教育导致的，不符合文意。

　　判断推理：明确策略，让你的备考更高效

　　判断推理这个模块特别注重逻辑与思维，加之考点多而细，因此不能盲目刷题，首先应该明确适合自己的备考策略，才能高效利用时间，少走弯路。对此，向各位小伙伴分享一些备考经验~

　　基础夯实

　　备考前期需理清判断推理都考什么，每种题型的解题原则和技巧是什么，把基础、核心、高频的知识点都掌握完全，只有地基搭建好了，做到基础不落一个，才能提升得更快。基础阶段学知识点大多时间是老师在输出，这个阶段需要保证所有基础知识点全部掌握，做到没有盲点，可以在系统听完理论知识以后，整理思维导图，建立自己的理论框架，自己写过一遍，会理解得更加深刻清晰。

　　刷题提升

　　刷题阶段是快速提升的一个阶段，主观能动性非常重要。古人有云：读书百遍，其义自见。确实是这样子的，要珍惜试题，把试题反复刷，每次都当成新题来做，相信每次都会有不一样的思考和收获。

　　一开始可以按模块刷，图形推理、定义判断、类比推理及逻辑判断四大题型在行测判断模块都非常重要，每个模块的考察重点和解题思维不一样，可以有针对性地攻克模块，后续再限时刷套题，根据个人情况给自己限定时间，每次刷题都创造好紧张的氛围，学会取舍，舍得舍得，不舍不得，才能把握好真正考试时的节奏，确保会做的题目不丢分。

　　归纳总结

　　机械刷题的效果往往不会太好，各位需及时总结回顾，勤加翻看基础知识和错题集，把一类题总结在一起，例如图形题，专门总结“黑白格专题”、“汉字专题”、“字母专题”等，知道一类题可以有哪些考法，从而把一类题学会，下次再碰到就得心应手了。

　　稳住心态

　　不同同学的备考时间各有不同，有些同学备课战线拉得很长，提前半年甚至更久就开始备考，经常觉得坚持不下去;有些同学考前两个月甚至临近考试最后一个月才开始备考，认为准备不充分没希望了。总而言之，备考过程中可能或多或少会出现放弃的念头，这时候可以去户外运动运动，或者和同学、家人、老师倾诉，暂时给自己放一天假来释放压力，调整好自己的状态，以最好的身体状态和心理状态继续备考，迎接考试的到来!

　　公考就是一个千军万马过大河，影响因素很多，结果很不确定的一场战役，很多考生往往在备考阶段甚至是考前一天放弃了，所以我们始终得坚定信念，正如“目标不是谁都能达到的，但它可以作为瞄准点”，虽然前路漫漫，看不到尽头，充满未知，但我们能做的是坚持不放弃。“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”这句警句送给大家，千万不要放弃，一直努力吧，相信终将会收获一个自己满意的结果。

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