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　　言语理解备考技巧：主旨观点题要点——因果文段

　　一、如何判断文段类型为“因果文段”

　　判断文段类型往往通过判定标志词，因果文段的判定标志就是因果词。比如：因为...所以、之所以...是因为、因此、因而、导致、造成等等。

　　二、“因果文段”的行文脉络

　　1.分析原因+得出结论、对策

　　这样的行文往往文段首先针对某个事件阐述其产生的原因或者出现的问题，然后总结观点，或者针对问题提出对策。此类文段重点在结论或者对策上。

　　例题1

　　随着通信技术的进步，政府执政的舆论环境已发生了明显的变化，各种舆论可以借助网络、短信等方式跨越时空迅速传递，使意见空间加大、力度增强，而决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强，又加大了政府的舆论压力。因此政府对“舆情危机”的处理，需要改变以往的被动方式，针对新出现的情况，及时采取新的方式来应对。

　　对这段文字概括最准确的是：

　　A.强调政府在新舆论环境下有必要转变应对方式

　　B.对比不同时期政府的舆论宣传环境与工作方式

　　C.剖析政府执政的舆论压力不断增大的外在原因

　　D.分析通信技术发展与舆论环境变化之间的关系

　　【华图解析】答案选A。第一句提出问题——舆论环境变化加大了政府的舆论压力，第二句通过“因此”提出对策——政府需要改变方式应对新情况，文段属于“分析原因+提出对策”，重点在对策。A项，符合文段主旨，保留;B项不同时期政府的比较、C项剖析政府舆论压力增大的原因、D项分析通信技术与舆论环境变化的关系，均并非文段重点内容，排除;故本题答案选A。

　　2.分析原因+阐述事实

　　文段首先针对某个事件阐述其产生的原因，然后陈述客观事实。文段的主旨并不是阐述客观事实，而是分析客观事实的原因，此类文段重点是客观事实产生的原因。

　　例题2

　　纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度来看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付，不必经过繁琐的汇兑程序;从政府角度看，国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了“铸币税”，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向了国际化。

　　这段文字意在：

　　A.揭示促使货币国际化的原因

　　B.说明实现货币国际化的结果

　　C.提醒货币国际化潜藏的危险

　　D.剖析货币国际化的实现途径

　　【华图解析】答案选A。第一句，说明货币国际化所带来的风险远低于好处。第二句，通过关键词“从老百姓的角度来看……;从政府角度看……”分别从老百姓和政府的角度具体说了货币国际化都有哪些好处。第三句，通过“因此”陈述事实：许多国家的货币都“争先恐后”地走向了国际化。文段重点是在说许多国家货币走向国际化的原因。A项，符合文段重点内容，当选。故本题答案选A。

　　通过上述两道例题的分析，相信你已经了解了“因果文段”两个类型，以后做题中注意通过“因果词”的敏感性，分析判断文段属于因果文段的哪种行文脉络，对“症”下药快速锁定正确答案。欢迎小伙伴们继续关注华图教育，我们将持续给大家带来各种备考小技巧。

　　资料分析备考技巧：常见两数之比的概念

　　一、基础概念

　　1.产销率(工业产品销售率)是指工业企业在一定时期已经销售的产品总量与可供销售的工业产品总量之比。产品销售率是指报告期产品销售量与产品生产量的比率。是反映报告期工业企业产品产销衔接情况，反映产品生产、销售、流通及满足社会需要程度的指标。产销率越大，说明产品在生产领域和流通领域中存留的时间越少，资金周转越快。

　　2.利润率反映企业一定时期利润水平的相对指标。利润率指标既可考核企业利润计划的完成情况，又可以比较各企业之间和不同时期的经营管理水平，提高经济效益。

　　毛利率又称销售毛利率，是一个衡量盈利能力的指标，通常用百分数表示。一般情况下毛利率越高则说明企业的盈利能力越高，控制成本的能力越强。

　　二、基本公式

　　1.产销率(%)=工业销售产值/工业总产值(现价)×100%

　　2.成本利润率=利润÷成本×100%

　　销售利润率=利润÷销售×100%

　　毛利率=(主营业务收入-主营业务成本)利润÷主营业务收入×100%

　　三、经典例题

　　例1

　　2021年1-10月，我国某汽车产业生产汽车63941辆，销售47258辆。10月当月生产汽车5932辆，销售3258辆。

　　问题:2021年1-9月，该汽车产业汽车的产销率为多少?

　　A.59%

　　B.69%

　　C.72%

　　D.76%

　　【华图解析】答案选D。根据材料可知，2021年1-9月的产量、销量分别为1-10月的产量、销量减掉10月当月的产量、销量，则列式为选择D选项。

　　数量关系备考技巧：“容斥问题”怎么破

　　二者容斥即指集合A和集合B之间有交叉，文字这样说可能有点晦涩难懂，我们来看一个简单的例子。

　　例1

　　全班中，第一次参加文娱晚会的有 26 人，第二次参加文娱晚会的有 24 人，那可以知道全班人数吗?

　　【华图解析】不能，因为有人既参加第一次文娱晚会也参加第二次文娱晚会，还有人两次文娱晚会都不参加的。

　　那具体怎么求解呢?解决这类问题有两种方法，可以用公式法，也可以用图解法。

　　通过画图可推出二 集合容斥公式 为： A+B-A∩B+M=总数(I)，注M为两者都不满足数。接下来，我们再来实战一下。

　　例2

　　某单位组织党员进行党员知识考试，已知该单位的党员总数为32人，在第一次考试中有26人及格，在第二次考试中有24人及格，若两次考试中，都没及格的有4人，那么两次都及格的人数是( )。

　　A.12

　　B.18

　　C.22

　　D.27

　　【华图解析】答案选C。共有党员32人，即I=32.第一次有26人及格，即A=26.第二次考试有24人及格，即B=24.都没有及格的有4人，即M=4.求两次都及格的人数，即A∩B。应用公式I=A+B-A∩B+M即可得到，32=26+24-A∩B+4.解得A∩B=22.故选择C选项。

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